Пальчикова гімнастика за темами матеріал з логопедії (середня група) на тему. Розвиток мовлення дитини. Ігри та вправи для розвитку мови Пальчикова гімнастика жив був зайчик довгі вушка

«Пішов котик на торжок»

Пішов котик на торжок, (Показати «вушка» над головою.)

Купив котик пиріжок. (Прихлопувати ліву долоньку зверху правої, потім поміняти руки.)

Пішов котик на вуличку, (Показати «вушка» над головою.)

Купив котик булочку. (Прихлопувати ліву долоньку зверху правим кулачком, потім міняємо руки.)

Самому чи з'їсти (Дитина знизує плічками.)

Або зайченя знести? (Пальці правої руки стиснуті в кулак. Вказівний і середній пальці показують вушка. Пальчики можна згинати.)

Я і сам вкушу (Дитина знизує плічками.)

Та й зайченя знесу. (Пальці правої руки стиснуті в кулак. Вказівний і середній пальці показують вушка.)

«Вийде котя»

Вийде котя в город, (Всі пальчики стиснуті в кулак, середній і вказівний «йдуть» по столу.)

Сполошилися весь народ. (Розвести руки в сторони і потиснути плічками.)

І півень, і курка (Великий і вказівний пальці з'єднані - «дзьобик», інші зігнуті - «гребінець».)

З сільської вулиці. (Потім приєднати до великого пальці середній, безіменний, мізинець - маленький «гребінець».)

Чи стануть котю в гості кликати, (Показати «вушка» над головою.)

Чи стануть котю пригощати. (Показати ручки - долоньки вгору.)

«Котик»

Бєлєнький, пухнастий котик

Миє язичком животик. (Дитина погладжує правою долонею ліву долоню.)

Миє вушка, миє лапки, (Дитина погладжує лівою долонею праву долоню.)

А на лапках цап-царапки. (Дитина зв'язує по черзі вказівні, середні, безіменні, мізинчик і тягне руки в різні боки по два рази.)

Завантажити:

Попередній перегляд:

пальчикова гімнастикапо темі «Домашні тварини»

«Пішов котик на торжок»

Пішов котик на торжок, (Показати «вушка» над головою.)

Купив котик пиріжок. (Прихлопувати ліву долоньку зверху правої, потім поміняти руки.)

Пішов котик на вуличку, (Показати «вушка» над головою.)

Купив котик булочку. (Прихлопувати ліву долоньку зверху правим кулачком, потім міняємо руки.)

Самому чи з'їсти (Дитина знизує плічками.)

Або зайченя знести? (Пальці правої руки стиснуті в кулак. Вказівний і середній пальці показують вушка. Пальчики можна згинати.)

Я і сам вкушу (Дитина знизує плічками.)

Та й зайченя знесу. (Пальці правої руки стиснуті в кулак. Вказівний і середній пальці показують вушка.)

«Вийде котя»

Вийде котя в город, (Всі пальчики стиснуті в кулак, середній і вказівний «йдуть» по столу.)

Сполошилися весь народ. (Розвести руки в сторони і потиснути плічками.)

І півень, і курка (Великий і вказівний пальці з'єднані - «дзьобик», інші зігнуті - «гребінець».)

З сільської вулиці. (Потім приєднати до великого пальці середній, безіменний, мізинець - маленький «гребінець».)

Чи стануть котю в гості кликати, (Показати «вушка» над головою.)

Чи стануть котю пригощати. (Показати ручки - долоньки вгору.)

«Котик»

Бєлєнький, пухнастий котик

Миє язичком животик. (Дитина погладжує правою долонею ліву долоню.)

Миє вушка, миє лапки, (Дитина погладжує лівою долонею праву долоню.)

А на лапках цап-царапки. (Дитина зв'язує по черзі вказівні, середні, безіменні, мізинчик і тягне руки в різні боки по два рази.)

«Коза»

Йде коза рогата,

Йде коза бодатая. (Пальці в кулак, вперед витягнуті вказівний і мізинчик. Повертати руку в зап'ясті.)

Ніжками: топ! топ! (Потопати ніжками.)

Очицями: хлоп! хлоп! (Поплескати очками.)

Хто кашки не їсть, (Дитина повертає голову вліво-вправо.)

Хто молока не п'є, (Тисне плічками.)

Того ударить, ударить. (Пальці в кулак, вперед витягнуті вказівний і мізинчик. Повертати руку в зап'ясті.)

«Дві свинки»

Дві свинки в загоні у фермера жили

І між собою товстушки дружили. (Пальці стиснуті в кулак, показати великі пальці.)

У кожної росло по чотири дитини,

Чотири веселих смішних порося. (Покласти пальці долонею вниз на стіл.)

І разом всі вісім любили грати,

Плескатися у воді, перекидатися, танцювати. (Великі пальці заховані, а решта пальців долонею вниз лежать на столі.)

А вечір настане - і до мамам біжать,

Вляжуться тісно і разом заснуть. (Пальці на обох руках стиснуті в кулак.)

«Кролик Банні»

Веселий кролик Банні

Пустував на галявині.

А якщо шерех чує,

Замре він - і не дихає.

І на його верхівці

Встають, як стрілки, вушка.

А будиночок його - норка -

Під ялинкою у пагорба.

Він до норки підбігає,

Стрибок - і в неї пірнає!

«П'ять телят»

Цей теля п'є молоко (Пальці стиснуті в кулак, показуємо великий палець.)

Цей теля пішов далеко. (Показуємо вказівний палець.)

Цей теля травичку жує. (Показуємо середній палець.)

Цей теля копитцями б'є. (Показуємо безіменний палець.)

Цей теля мукає: - чомусь у всі розійшлися? (Показуємо мізинець.)

Нудно мені одному-у! (Збираємо пальці в щепоточку.)

«В гості до кішки»

«Кошенята»

Ось п'ятеро кошенят.

Один пішов - і немає його. (Долоня правої руки розкрита.)

Ну, немає його і немає.

Кошенят залишилося четверо. (Загніть великий палець.)

Ось четверо кошенят.

Один нічний часом

На дерево заліз

кошенят залишилося троє. (Загнути мізинець.)

Але десь запищав

мишеня тонко-тонко.

Кошеня почув -

залишилося два кошеня. (Загнути безіменний палець.)

Один з них з м'ячем

зник в дверях безслідно, (Загнути середній палець.)

А найрозумніший - той,

залишився, останній, (Вказівний палець прикладіть до чола.) Він до миски підійшов

і, як і повинно кицьки,

Хлебтати за п'ятьох

став молоко з миски. (Долоня скласти ковшиком. Мовою зобразити лаку руху.)

«Коза і козеня»

Йде коза рогата(Покажіть роги за допомогою вказівного пальця і ​​мізинця правої руки),

Йде коза бодатая.

За нею козленочек біжить(Покажіть дзвіночок -Пальці правої руки зберіть пучкою і опустіть вниз),

Дзвіночком дзвенить.(Похитуйте «дзвіночком»).

«Коники»

По дорозі білою, гладкою(Всі пальці ритмічно «скачуть» по столу).

Скачуть пальці, як конячки.

Цок-цок, цок-цок -

Скаче жвавий табунець.

«На горі конячки»

Ой, хлопці, та-ра-ра!(Один кулак поставте на інший.)

На горі стоїть гора(Ставте кулаки один на інший, поступово піднімаючи їх все вище, як при перехопленні палиці руками, щоб виконувати ритм.)

А на тій горі лужок,

А на тому лужку дубок.

Пальчикова гімнастика по темі «Дикі тварини»

«Скаче зайчик»

Скаче зайчик маленький (Пальчики стиснуті в кулак, випрямити середній і вказівний пальчики.)

Близько призьби. (Руки над головою, з'єднані середні пальці, зобразити будиночок.)

Швидко скаче зайчик, (Пальчики стиснуті в кулак, випрямити середній і вказівний пальчики.)

Ти його злови-ка. (Покрутити кистями рук перед собою.)

«Зайчик»

Раз, два, три, чотири, п'ять, (Пальчики розчепірити і на рахунок 1, 2, 3, 4, 5 загинати.)

Вийшов зайчик погулять. (Вказівний і середній пальці випрямлені - «вушка», інші стиснуті в кулачок.)

Що нам робити? Як нам бути?

Потрібно зайченя ловити! (Всі пальчики «біжать» по столу.)

Раз два три чотири п'ять. (Пальчики стиснути в кулак. Розтискати по одному, починаючи з мізинця.)

«Зайчик»

Зайчик стриб, зайчик скок, (Руки стиснуті в кулачки, притиснуті один до одного, витягнути вказівні пальці. Згинати і розгинати їх.)

Сховався він під кусток. (Зчепити пальці рук в замок.)

Під кущика - мовчки, (Не розчіплюючи рук, підняти вказівні пальчики і поворушити ними.)

Тільки вушка сторчма. (Зчепити руки в замок, ворушити всіма пальчиками.)

«Хитрий їжачок»

Хитрий їжачок-чудачок

Зшив колючий піджачок. (Руки перед собою долонями один до одного, пальчики перехрещуються між собою. Ворушити пальчиками.)

Весь в голках, без застібок, (Стиснути кулачки. Розтискати, починаючи з великого пальця.)

На голку начепить їжачок

Грушу, сливу - всякий плід, (Долоньки дивляться один на одного, пальці розчепірені і стикаються подушечками.)

Що під деревом знайде, (Стиснути руку в кулачок, виставити вказівний палець і поворушити ім.)

І з подарочком багатим (Скласти долоні разом і стукати по два рази.)

Поспішить до своїх хлопців. (Руки перед собою долонями один до одного, пальчики перехрещуються між собою. Долоні під кутом один до одного. Ворушити пальчиками.)

«Мишка»

"Білка"

Сидить білка на візку;

Продає вона горішки:

Лисичку-сестричку,

Воробью, синичці,

Мишкові товстоп'ятому,

Зайченя вусатого ...

(Всі пальчики стиснуті в кулак. По черзі розгинати пальці, починаючи з великого пальця.)

«Зайці»

Скаче зайчик косою(Правою рукою покажіть танцював зайчика; для цього стисніть кулак а вказівний і середній пальці випрямити - це вушка; похитуйте рукою вгору-вниз)

Під високою сосною (випрямити і розчепірте все пальці, зображуючи дерево).

Під другою сосною(Лівою рукою покажіть дерево)

Скаче зайчик інший(Лівою рукою покажіть зайчика.)

«Бичок»

йшов бичок (Покажіть ріжки: для цього притисніть до голови кулачки з виставленими вперед вказівними пальчиками)

Вздовж паркану (розташуйте перед грудьми долоні з розчепіреними пальцями, долоні розташуйте вертикально),

Побачив мочало (розслабте долоні так, щоб вони безсило повисли вниз).

Починай казочку спочатку(Розведіть руки в сторони).

«На лужок»

На лужок стрибали зайчата (перераховуючи тварин, правою рукою загинайте по одному пальцю на лівій),

Ведмежата і білочки,

А жабенята і єнот (покажіть кулак).

На зелений на лужок (крокуйте »вказівним і середніми пальцями правої руки по столу).

Приходь і ти, друже!

Пальчикова гімнастика по темі «Домашні птахи»

«Ранок раннє»

Наші качечки з ранку -

Кря-кря-кря! (Всі пальчики з'єднуються з великим пальцем, пальчики округлені. Руку зігнути в зап'ясті.)

Наші гуси біля ставка -

Га-га-га! (Всі пальчики стикаються з великим пальцем, пальчики прямі. Рука зігнута в зап'ясті.)

Наші курочки у вікно -

Ко-ко-ко! (Великий і вказівний пальці з'єднані, утворюючи «дзьобик», інші зігнуті, утворюючи «гребінець», рука згинається в зап'ясті.)

А як Петя-півник

Рано вранці вранці

Нам заспіває - ку-ку-рі-ку! (Великий і вказівний пальці з'єднані, утворюючи «дзьобик», інші зігнуті, утворюючи великий «гребінець». Рука згинається в зап'ясті.)

«Гуси нападають»

Гуси пісні співали: «Га-га-га, га-га-га.» (Великий пальчик ритмічно притискаємо до решти, щільно складеним разом.)

Посиділи, (Стислі кулачки на колінах.)

Подзьобали, (З'єднали все пальчики в пучку на кожній руці і «клюємо» по колінах.)

Маму з Дімою пощипали: «Ха-ха-ха, ха-ха-ха!» (Пальчики складені в щепоточкі, легенько пощипував один одного.)

Але від них ми втекли. Так Так Так! (Крокуємо усіма пальчиками обох рук по колінах, як стоноги.)

«Скільки було каченят в зграї?»

Якось літнім вечором

Каченята зграєю йшли один за одним.

Йшли вони на ставок купатися,

Попустувати, поплескати.

Перший серед них - ватажок.

Йде гордо: «Кря-кря-кряк!»

У трьох інших каченят

Спинки жовті блищать.

А останній відстав.

Очевидно, він втомився.

З трави високою раптом,

Викликавши у каченят переляк,

Ще двоє вибігають,

Місце в зграї займають.

Ну-ка швидко порахуємо:

Скільки було каченят в зграї?

«Гусак»

Де долонька? Тут? Тут.

На долоньці ставок? Ставок.

Палець великий -

Це гусак молодий.

Вказівний - зловив,

Середній - гусака обскуб,

Цей палець суп варив,

Цей палець нас годував.

Полетів гусак в рот,

А звідти - в живіт! Ось!

Пальчикова гімнастика по темі «Дикі птахи»

«Совушка-сова»

Ах, ти совушка-сова, (З'єднати подушечки пальців один з одним. Пальці зігнуті - утворюється «куля».)

Ти велика голова! (Покачати зап'ястями рук.)

Ти на дереві сиділа, (Зап'ястя з'єднані, пальці розчепірені - «дерево».)

Головою все вертіла - (З'єднати пальчики один з одним і зігнути їх - «куля».)

У траву валілася, (Покачати зап'ястями рук.)

В яму покатилася! (Опустити руки вниз і покрутити кистями рук.)

«Сорока-ворона»

Сорока-ворона кашку варила, діток годувала ... (Дорослий вказівним пальцем правої руки водить по долоньці лівої руки дитини.)

Цьому дала, цьому дала, цьому дала, цьому дала, (Дорослий по черзі загинає пальці дитини, починаючи з великого пальця.)

А цьому не дала.

Ти дров НЕ рубав,

Води не носив,

Піч не топив,

Нічого не отримав! (Мізинчик взяти великим і вказівним пальцями і трусити його тихенько.)

«Зозуленька»

Ку-ку, ку-ку, зозуленька (долоні притисніть до щік і покачайте головою з боку в бік 4 рази),

Лети мерщій в лісок (злегка розведіть руки в сторони і 3 рази змахніть долонями, як крилами),

Ку-ку, ку-ку, зозуленька(Долоні притисніть до щік і покачайте головою з боку в бік 4 рази),

«Дятел»

Дятел - дятел (Помахайте кистями, як крилами)

Сів на сук.

Тук-тук-тук (одночасно стукайте великими пальцямиобох рук по столу),

Тук-тук-тук (повторіть ті ж рухи вказівними пальчиками),

Тук-тук-тук (потім середніми),

Тук-тук-тук (після цього безіменними),

Тук-тук-тук (і, нарешті, мізинцями).

Довбає сук.

Пальчикова гімнастика на тему «Овочі»

«Засолка капусти»

Ми капусту рубаємо,(Різкі рухи прямими кистями вгору і вниз.)

Ми морквину трьом,(Трьом кулаком об кулак.)

Ми капусту солимо,(Рух пальців, що імітують посипання сіллю.)

Ми капусту тиснемо. (Інтенсивно стискаємо пальці обох рук в кулаки.)

«Овочі»

Господиня одного разу з базару прийшла,(«Крокувати» пальчиками по столу.)

Господиня з базару додому принесла

картоплю,

капусту,

Морквину, Горох,

Петрушку і буряк. (Загинати по одному пальцю на одній або обох руках на кожну сходинку, починаючи з великого.)

Ох! .. (Бавовна.)

«Скільки грядок на городі?»

У городі у Федори

Ростуть на грядках помідори,

А на грядці у Філата

Багато різного салату.

У бабусі Теклі

Чотири грядки буряків.

У дядечка Бориса

Дуже багато є редису.

У Маші і Антошки

Дві гряди картоплі.

Радий, два, три, чотири, п'ять -

Допоможемо урожай зібрати. (По черзі загинати пальці рук.)

Пальчикова гімнастика по темі «Фрукти»

«Апельсин»

Ми ділили апельсин.

Багато нас,

А він один. (Діти стискають і розтискають пальці обох рук в кулаки.)

Ця часточка - для їжака.

Ця часточка - для стрижа.

Ця часточка - для каченят.

Ця часточка - для кошенят.

Ця часточка - для бобра (По черзі загинати пальці, починаючи з великого.)

А для вовка - шкірка. (Стискати пальці обох рук в кулаки.)

Він сердитий на нас - біда;

Розбігайтеся - (Різко розтискати пальці, стиснуті в кулаки.)

Хто куди!

«Ягоди»

З гілок ягоди знімаю

І в козуб збираю.

Ягід - повне козуб!

Я спробую трошки.

Я співаємо ще трохи -

Легше буде до будинку шлях.

Я співаємо ще малинки.

Скільки ягідок в кошику?

Раз два три чотири п'ять...

Знову буду збирати. (Виконувати дії відповідно до змісту вірша.)

«Зливи»

Палець товстий і великий

В сад за сливами пішов.

Вказівний з порога

Вказав йому дорогу.

Середній пальчик - найвлучніший:

Він збиває сливи з гілки.

Безіменний поїдає,

А мізинчик-панок

В землю кісточки садить. (По черзі загинати пальчики спочатку правою, а потім лівої руки.)

«Апельсин»

Він помаранчевий зовні (Руки стиснуті в кулачки.)

І помаранчевий всередині (Руки розкриваються долонями вгору.)

Часточка до часточці,

Часточка до часточці, (загинає по черзі пальчики лівої і правої рук.)

Часточка до часточці -

Часточок скільки в апельсині, подивися!

Пальчикова гімнастика по темі «Посуд і їжа»

До Жені гості прибігли.

Всі один одному руки тиснули.

Здрастуй, Жора!

Здрастуй, Жанна!

Радий, Сергію!

Радий, Сніжана!

Чи не хочете ль пиріжок?

Може коржика шматок? Іль ріжок?

Ось драже вам на долоньку,

Все беріть потрошку.

З ручок все струсили крихти

І заплескали в долоні. (Виконувати дії відповідно до змісту вірша.)

Мишка зернятко знайшла

І на млин знесла.

Намололи там муки,

Спекла всім пиріжки:

Мишеняти - з капустою,

Мишеняти - з картоплею,

Мишеняти - з морквою,

Мишеняти - з морошкою.

Для великого товстуна

Всі чотири пиріжки:

З капустою, з картоплею,

З морквою, з морошкою. (Виконувати дії відповідно до змісту вірша.)

Один два три чотири,

Ми посуд перемили:

Чайник, чашку, кухлик, ложку

І велику ополоник.

Ми посуд перемили,

Тільки чашку ми розбили,

Ковшик теж Розвалився,

Ніс у чайника відбився.

Ложку ми трохи зламали -

Так ми мамі допомагали. (Виконувати дії відповідно до змісту вірша.)

Пальчикові вправи - це не лише приємно, а й дуже корисно. Граючи, малюки розвивають мова, загальну координацію, удосконалюють дрібну моторикупальців і кистей рук, готуючи їх до листа, малювання і грі на музичних інструментах. пальчикові ігритакож сприяють своєчасному і гармонійному розумовому розвитку дошкільників і дітей молодшого шкільного віку. А веселі зайчики на кожному пальчику перетворять вправи в справжній маленький театр.

Перш ніж приступати до гри з дитиною, виконайте вправу самі. Після цього пальчиковими фарбами намалюйте на подушечках всіх пальчиків правої руки малюка по зайчику або просто скажіть йому, що тепер кожен його пальчик - це зайчик. Ось цього (великий пальчик малюка) звуть коротун, Цього (вказівний пальчик) звуть Торопижка, Третього зайчика звуть Тришка, Четвертого (безіменний пальчик) звуть Тишка, А п'ятого, самого маленького (мізинчик), - боягуз. Запропонуйте пограти з зайчиками, покажіть йому одну вправу (прочитайте віршик, супроводжуючи рухами). Після цього знову покажіть, просячи його повторювати за вами і текст, і самі руху. Якщо це викликає у малюка труднощі, то допоможіть йому - читайте вірш і своєю рукою загинайте, розгинайте і рухайте потрібні пальчики його руки. Повторюйте до тих пір, поки малюку весело. Вправи краще виконувати в наведеній нижче послідовності, оскільки вони розташовані по збільшенню ступеня складності.

прокидалися зайчика

Ми морквину посадили

Під березою нора

Стриб скок!

стрибають зайчишки

Зайчики по лісі йшли

На старт! Увага! Марш!

Зайці і морквина

цікаві зайчика

Полювання

Зайчишки-хвалько

Сірий Вовк побачив зайця

У лісі-ліску

приходили зайці

І мисленні, та й просто покращують настрій.

Сама найпростіша і всім добре відома гра для самих маленьких на загинання пальчиків - «Сорока - ворона». Важливо не просто загинати, але і прасувати кожен пальчик від заснування до подушечки. За старих часів у цієї гри було продовження. Після того, як великий пальчик покарали за те, що він «кашки НЕ варили, воду не носив, дров НЕ рубав, піч не топив» і не дали йому кашки, він став виправлятися: «Ось він воду носить, дрова рубає, грубку топить »(при цих словах великий палець згинають і розгинають). Така увага великого пальця приділялася тому, що він грає важливу роль в хапальний рухах. Для цього важливо навчити дитину тримати великий пальчик поверх інших в кулачку.

Пісенька про дощик.

Дощик, дощик,

Кап-кап-кап,

Мокрі доріжки,

Все одно піду гуляти,

Одягай чобітки.

Весь час, поки співається пісенька, малюк постукує вказівним пальчиком по долоньці, чергуючи руки.

Пальчикові ігри для малюків допоможуть зайняти їхнє дозвілля цікавим і корисним справою, при цьому розвинути його пізнавальні здібності.

Напевно крихітці не раз доводилося бачити, як Ви шінкуете капусту або тато забиває цвяхи.

Запропонуйте наступні ігри, які йому напевно сподобаються:

Пальчикова гра для малюків «Капуста»

Ми капусту рубаємо-рубаємо, (рухи прямими долонями вгору-вниз)

Ми капусту солимо - солимо, (погладжування подушечок пальців)

Ми капусту трьом - трьом, (потирати кулак об кулак)

Ми капусту тиснемо - тиснемо. (Стискати і розтискати кулачки)

Пальчикова гра «Будуємо дім»

Молотком стукаю, стукаю, (постукувати кулачком правої ручки по долоньці лівої ручки)

Сто цвяхів забиті. (Поміняти ручки)

Буду будувати будинок, будинок, (по черзі ставити кулачок на кулачок)

Будемо жити в ньому, в ньому. (Над головою зобразити дах долонями)

Інна Свєтлова «Розвиваємо дрібну моторику»

Коли Ви освоїте пальчикові ігри для малюків, можете спробувати створити свій тіньовий театр. Для цього Вам знадобиться настільна лампа, темна кімната, біла тканинана стіні і трохи фантазії. І тоді на стіні оживуть півні, корови, кішки, собаки та інші цікаві тварини. Ваша дитина буде від цього в захваті.

стимулюють зорове і слухове сприйняття, увагу, пам'ять, координацію рук, зв'язне мовлення та словниковий запас.

Коли займатися?

1. Пальчикові ігри для малюків можна використовувати в якості зарядки вранці. Я підібрала три відповідних комплексу з книги Інни Світловий «Розвиваємо дрібну моторику». Дітям дуже подобається. І багато часу на неї витрачати не доводиться.

Починаємо ми з «Лісової зарядки»

Руки підняли і похитали - (Плавно похитувати піднятими вгору руками.)

Це дерева в лісі.

Руки зігнули, (Струшувати руки перед собою.)

Кисті струснули -

Вітер збиває росу.

У сторони руки, (Горизонтальні одночасні рухи руками

Плавно помахаємо - вправо-вліво.)

Це до нас птахи летять.

Як вони сядуть - (Присісти, руки відвести назад.)

Теж покажемо -

Зайчик сіренький сидить (Скласти лапки на грудях, як у зайчика)

І вухами ворушить. (Руки на голові - вушка зайчика)

Зайчику холодно сидіти, (Гладить по черзі однією рукою іншу)

Треба лапочки погріти.

Зайчику холодно стояти, (Схрестити руки перед грудьми, потирати боки)

Треба зайчику поскакати. (Поскакали на носочках)

Хтось зайчика злякав - (Долонями закрити обличчя)

Зайка - стриб - і поскакав. (Поскакав)

І завершує нашу ранкову зарядкупальчикова гра «Їхали - їхали» (найулюбленіше вправу)

На конячці їхали, (Легкі присідання, руки витягнуті, ніби тримають

В город заїхали. віжки)

Гоп-гоп-гоп! (Удари: два коротких, один довгий)

Гоп-гоп-гоп!

На машині їхали, (Повороти руками, які ніби тримають кермо)

До кута доїхали.

Бі-бі-бі! (Великим пальцем «побібікать»)

Паровозом їхали, (Рука стиснута в кулаці вгорі. Рух руки вниз-

До гори доїхали. Вгору і т.д.)

У-у! (Широке рух рукою понад вниз)

2. Пальчикові ігри для малюків виручать Вас, коли чекаєте в черзі в дитячій поліклініці, їсте в транспорті, стоїте в пробці і т.д. І час проходить непомітно, а головне з користю.

Схожі записи:

Сьогодні з дочей займалися ось такими цікавими і корисними іграми, Вони дуже добре розвивають дрібну моторику рук, а ще ми запам'ятали вірші.

Пальчики-зайчики.
Пальчикові ігри для дітей.

Пальчикові вправи - це не лише приємно, а й дуже корисно. Граючи, малюки розвивають мова, загальну координацію, удосконалюють дрібну моторику пальців і кистей рук, готуючи їх до листа, малювання і грі на музичних інструментах. Пальчикові ігри також сприяють своєчасному і гармонійному розумовому розвитку дошкільників і дітей молодшого шкільного віку. А веселі зайчики на кожному пальчику перетворять вправи в справжній маленький театр.

Перш ніж приступати до гри з дитиною, виконайте вправу самі. Після цього пальчиковими фарбами намалюйте на подушечках всіх пальчиків правої руки малюка по зайчику або просто скажіть йому, що тепер кожен його пальчик - це зайчик. Ось цього (великий пальчик малюка) звуть Коротун, цього (вказівний пальчик) звуть Торопижка, третього зайчика звуть Тришка, четвертого (безіменний пальчик) звуть Тишка, а п'ятого, самого маленького (мізинчик), - Боягуз. Запропонуйте пограти з зайчиками, покажіть йому одну вправу (прочитайте віршик, супроводжуючи рухами). Після цього знову покажіть, просячи його повторювати за вами і текст, і самі руху. Якщо це викликає у малюка труднощі, то допоможіть йому - читайте вірш і своєю рукою загинайте, розгинайте і рухайте потрібні пальчики його руки. Повторюйте до тих пір, поки малюку весело.

прокидалися зайчика
Вранці на галявині
Прокидалися зайчика.
Рука з зайцями кладеться на стіл тильною стороною вниз.
- Здрастуй, сонце червоне!
Піднімається великий палець.
- Здрастуй, небо ясне!
Піднімається вказівний палець. Великий залишається піднятим.
- Здрастуй, ялинка!
Піднімається середній палець. Великий і вказівний залишаються піднятими.
- Здрастуй, пень!
Піднімається безіменний палець. Великий, вказівний і середній залишаються піднятими.
- Здрастуй, здрастуй,
Новий день!
Піднімається мізинець.
Все зайчики прокинулися.

Під березою нора
Під березою нора
Заглянути в неї пора.
Звір там або птах,
Хто в норі таїться?
Грають двоє. Один малює на пальчиках будь-якої руки зайчиків, а другий стискає руку в нещільний кулак так, щоб вийшла простора нора.
Гравець-зайчик виймає з кулака одного зайчика, каже віршик ...

... і засовує пальчик в нору.

Інший гравець тут же називає того, хто живе в норі і, якщо він небезпечний для зайчика (лисиця, ласка, куниця, горностай ...), то "нора" стискається в кулак, намагаючись його схопити. Гравець-зайчик повинен встигнути прибрати пальчик. Якщо звір або птах не небезпечні (єнот, кріт, миша, хом'як, водомороз ...), зайчик не повинен "тікати з нори".
Спіймані зайчики вибувають (стираються або просто вважаються спійманими). Іноді вибули вважаються і ті зайчики, що втекли від добрих звірів.
Коли все зайчики виловлені, гравці міняються місцями.

Зайчики по лісі йшли
Зайчики по лісі йшли,
Великий палець гнеться до долоньці, а чотири пальчика-зайчика ритмічно повертаються разом з пензлем то вправо, то вліво.
Зайця нового знайшли.
Великий палець розпрямляється так, щоб намальований на ньому зайчик дивився на інших чотирьох.
Жоден з них не полінувався,
Зайцю в пояс поклонився:
Чотири пальці разом кланяються великому.
"Здрастуй!"
"Здрастуй!"
"Здрастуй!"
"Здрастуй!"
Вказівний палець кланяється.
Середній палець кланяється.
Безіменний палець кланяється.
Мізинець кланяється.
"Здрастуй, милий друг вухатий!"
Всі чотири пальці знову кланяються.
Заєць новий їм кивав,
Великий киває кожному пальцю на кожне наголос в рядку.
В обидві щоки цілував:
Чмок! Чмок! Чмок! да
Великий "цілує" три рази вказівний палець.
Чмок! Чмок! Чмок!
"Був я дуже самотній!"
Великий "цілує" три рази середній палець.
Чмок! Чмок! Чмок! да
Великий "цілує" три рази безіменний палець.
Чмок! Чмок! Чмок!
"З вами я дружити б міг!"
Великий "цілує" три рази мізинець.
І тепер в лісі гуляти
Буде зайців цілих п'ять!
Всі п'ять пальців ритмічно повертаються разом з пензлем то вправо, то вліво.

Зайчишки-хвалько
Голосно хваляться зайчика
Біля ялинки на галявині:
"Чи не боїмося ми в лісі
Ні ведмедя, ні лисицю! "
Випрямлені пальчики-зайчики в такт розповіді то з напругою розчепірюються в різні боки, то туляться один до одного.
А почули про вовка,
Тут же сховалися під ялинку
І покотом там лежать,
Разом з ялинкою тремтять.
Пальці з зусиллям стискаються в кулак, і кулак дрібно тремтить.
Повз сірий вовк пройшов,
Зайцев наших не знайшов.
Друга рука-вовк, ляскаючи "пащею" про великий палець іншими сполученими разом пальцями, проходить повз.
Ми говоримо: "Зай-зай-зай!
З-під ялинки вилазь! "
Кулак різко розкривається. Пальчики-зайчики розчепірюються.

Ми морквину посадили
Ми морквину посадили,
Літо все за нею стежили.
Зайчик, зайчик, в цей рік
Не ходи до нас в город!
Грають двоє. Один малює на пальчиках будь-якої руки зайчиків, а другий стає городником. Огородник простягає руку долонею вгору, примовляючи чотиривірш.
Гравець-зайчик одним пальчиком швидко стосується середини долоні городника, а той намагається зловити зайчика, стискаючи руку в кулак.
Нічого проказить,
В город до нас лазити!
Якщо зайчик спійманий, городник тримає його і загрожує віршиком. Як тільки все зайці спіймані, гравці міняються місцями.

Сірий Вовк побачив зайцяСірий вовк побачив зайця
І сказав: "А ну здавайся!
Дуже їсти я хочу,
Ось тебе я проковтну! "
Зайчик бідненький тремтить,
А другий рятувати біжить.
Пальчики-зайчики розчепірюються, а вільна рука складається в пащу вовка. Вона закривається і відкривається в такт мови.
Вказівний палець тремтить. Середній палець тулиться до нього.
"Ах, ви так, а ну лякайтеся,
Відразу обидва мені здавайтеся!
Дуже їсти я хочу,
Вас обох проковтну! "
І не стало б їх на світлі,
Але біжить рятувати їх третій.

Вказівний і середній пальці тремтять. До них тулиться безіменний палець.
"Ось ви як! А ну лякайтеся,
Відразу троє мені здавайтеся!
Дуже їсти я хочу,
Усіх трьох я проковтну! "
Троє зайців смерті чекають,
Але четвертий тут як тут.
Сірий вовк знову клацає зубами.
Вказівний, середній і безіменний тремтять. До них тулиться мізинець.
"Скільки вас! А ну лякайтеся,
Відразу четверо здавайтеся!
Дуже їсти я хочу,
Чотирьох вже проковтну! "
Але там, де чотири брата,
Завжди і братик п'ятий.
Сірий вовк знову клацає зубами.
Вказівний, середній, безіменний і мізинець тремтять. До них приєднується великий палець.
І заплакав сірий вовк:
"Вас тут зайців цілий полк!
Хоч я дуже їсти хочу,
П'ятьох НЕ проковтну! "
Втратив до них інтерес
І пішов назад в ліс.
Сірий вовк знову клацає зубами.

Долоню з вовком повертається і "йде".

Пальчикові ігри:

заєць:

1. Зайчишка

Стало зрозуміло зайчик рано
(Кінчики пальців однієї руки утворюють мордочку, а випрямлені вказівний і середній пальці - вуха)
Вийшов на галявину.
За узліссі до лісу йшов (йдемо пальцями по столу)
І великий качан знайшов (кулак іншої руки)
Став зайчик з хрускотом
Гризти качан капусти:
Хрускіт-хрест, хрест-хрест ... (декількома пальцями робимо кусають руху)
З'їв, звалився під кущ
І заснув. Прокинувся ...
Солодко потягнувся (c зусиллям розчепірювати все пальці)
А додому добрався -

довго віддувався! (Двома пальцями показуємо, як заєць рухається по столу)

2. Заєць і олень

У оленя (руки з розчепіреними пальцями приставити до голови - роги)
Будинок (руками зобразити дах над головою)
Великий. (Розсунути руки в сторони, показуючи, наскільки великий)
Він дивиться в своє вікно.
(Одна рука на рівні грудей горизонтально, лікоть другої на цій руці, підпираємо голову долонею)
Зайка по лісі біжить (імітувати біг пальцями)
У двері до нього стукає:
"Тук-тук, двері відкрий, (імітуємо стукіт у двері)
Там в лісі (кулаком з відігнутим великим пальцем махаємо через плече, вказуючи назад)
Мисливець (імітувати прицілювання з рушниці)
Злий (скорочують страшну морду)
- Швидше забегай, (імітувати відкривання дверей)
Лапку мені давай. (Простягаємо руку для рукостискання)

3. Будиночок для зайчат

Стук, стук, постук,
лунає десь стукіт.
Молоточки стукають,
будують будиночок для зайчат.
(Стукати кулачками один про одного)
Ось з такою дахом (долоньки над головою)
Ось з такими стінами (долоньки близько щічок)
Ось з такими вікнами (долоньки перед обличчям)
Ось з такою дверима (одна долонька перед обличчям)
І ось з таким замком (зчепили ручки)

4. Зайчишка

Наш зайчик потягнувся
Раз-два, раз-два,
Вправо, вліво потягнувся,
Раз - два, раз-два.
Лапки в сторони розвів,
Раз - два, раз-два.
І квіточку раптом знайшов
Раз - два, раз-два.

5. Зайчик

Варіант 1.

Вихідне положення. Вказівний і середній пальці витягнути вгору, мізинець і безіменний притиснути до долоні великим пальцем.
Утримувати пальці в такому положенні на рахунок до 5-10. Вправу виконувати спочатку кожною рукою по черзі, потім - двома руками одночасно.

Хто там скаче на галявині?
Це довговухий зайка!

Варіант 2.

Початкове положення (див. Варіант 1). Згинати й розгинати вказівний і середній пальці (вниз-вгору) на рахунок «раз-два».

Зайчик сіренький сидить і вухами ворушить.
Раз-два, раз-два. І вухами ворушить!

6. Зайка ховається під сосною.

Вихідне положення. Ліва рука - «зайчик». Права рука - випрямлена долоня накриває зверху "зайчика» - це «сосна». Потім поміняти положення рук. Права рука - «зайчик», ліва рука - «сосна». Міняти положення рук 3-4 рази.

Цей зайчик - під сосною
Цей зайчик - під іншою.

7. Зайчик і барабан.

Вихідне положення. Вказівний і середній пальці підняті вгору.
Великий пальчик стукає по безіменному і мізинця.

Далі зайцю барабан.
Він вдарив: там-там-там!

кінь:

1. Їдемо - їдемо на конячці

Батьки, наспівуючи пісеньку, підкидають малят на колінах (їдемо на конячці) і допомагають ритмічно стукати ложками (цокають копитця). На приспів «но-но-но», батьки допомагають малюкам триразово вдарити ложками по ніжках, спонукають «підігнати» конячку.

Їдемо - їдемо на конячці,
Але але але!
Ради-раді все хлопці,
Але але але!
Ради-раді прокотитися,
Але але але!
Дзвінко цокають копитця:
Але але але!

Перед пісенькою покажіть малятам іграшку - конячку. Розгляньте уважно, яка у конячки грива, які копита, хвіст. «Прорепетируйте» склад для підспівування: «але». Скажіть малюкам: «Зараз ми поїдемо кататися на конячці», роздайте їм дерев'яні ложки.

2. Скакала конячка.

Посадіть дитину перед собою, доторкніться долонями до його розкритим долоньках (якщо ви погладите їх, пальчики крихти розкриються), починайте злегка похлапивать по ним, примовляючи:
скакала конячка
По полю, по полю.
скакала конячка
На волі, на волі.
Скакала конячка,
І вітер летів,
За швидкої конячкою
Наздогнати хотів!

Потім візьміть в свої руки по маленькому мізинчик і розминайте пальчики від кінчиків до долоньці:
скакала конячка
Уздовж маленької річки.
Переходимо до розминки безіменних пальчиків:
Бігли за нею
Натовпом овечки.
На черзі - середні пальчики:
По містку стала
конячка бігти
Слідом за ними переходимо до розминки вказівних:
За нею жабенята
Вирішили скакати!
В самому кінці гри черга доходить і до великих пальчиків:
Конячка, конячка,
Досить скакати,
Всім разом приходить
Пора відпочивати!

кішка:

Варіант 1.

Дві долоньки одночасно стиснути в кулачки і поставити на стіл, потім одночасно випрямити пальчики і притиснути долоні до столу. Повторити 3-5 разів.

Кулачок - долонька.
Я йду, як кішка.

Варіант 2 (ускладнений).

При виконанні вправи руки розташовуються на столі.
Поперемінна зміна положень на рахунок «раз-два».

«Раз»: ліва рука - кулачок, права рука- долонька.
«Два»: ліва рука -ладошка, права рука - кулачок.

Повторити кілька разів.

коза:

Вихідне положення. Вказівний палець і мізинець випрямити. Середній та безіменний - притиснути великим пальцем до долоні. Спочатку вправу виконувати кожною рукою по черзі.

Бачу у кізоньки гострі ріжки.
Я втечу від неї по доріжці.

Потім можна виконувати вправу двома руками, зображуючи козу і козла:

Йде коза рогата,
Йде коза бодатая.
Назустріч їй козел поспішає.
Дорогу поступитися велить.

бичок:

йшов бичок (Показати ріжки - для цього притиснути до голови кулачки з виставленими з них вказівними пальцями).

Вздовж паркану -

побачив мочало (Розслабити долоні так, щоб вони безсило повисли),

Почни казочку спочатку.Розвести руки в сторони.

Петушок:

Йде, йде півник -

Вказівний і середній пальці «йдуть» по столу, як ніжки.

Набок гребінець,

Вказівний палець стосується великого - виходить «дзьоб». Інші пальці злегка округлені і віялом підняті вгору - це «гребінець».

Червона борода,

Кістяна головка.

Два козлика:

На обох ручках притискаємо великими пальцями середні і безіменні.
Якось раз до когось в гості
Йшов козеня через місток,
Тримаємо кисті горизонтально, зближуємо руки.
А назустріч йшов інший,
Повертався він додому.
На перший склад кожного рядка з'єднуємо руки з розмаху.
Два рогатих дурних братика
Стали на мосту будується,
Аби не допустити поступитися
І іншого пропустити.
Довго козлики билися,
Розбігалися і штовхалися.
Ось з розбігу лобами - бух!
На слово "бух" - ляскаємо в долоні.
І з моста в воду - плюх!
Упускає руки на коліна.