Діти індиго – хто вони такі, сучасні та знамениті діти індиго. Як відрізнити індиго від звичайних дітей Що означає діти індиго

Дедалі частіше від вчителя можна почути фрази у тому, що з кожним роком дітей стає вчити дедалі складніше. Раніше класи наповнювалися по 30-40 осіб, і спілкуватися з ними було набагато простіше, ніж у сучасних класах, по 20 дітей. Ще у вісімдесятих роках вченими було відзначено той факт, що діти вже не сприймають традиційний підхід до виховання. З часом багато вчених у всьому світі обговорювали проблеми педагогіки та виховних моментів, які необхідно було терміново змінювати. У світі в засобах масової інформації торкається проблема виховання незвичайних дітей індиго. Хто вони такі? Характеристики цих дітей, поради щодо їх виховання – все це в нашій статті.

Хто такі діти індиго

Ні для кого не секрет, що людина має енергетичну ауру, яку вивчати і бачити можуть тільки люди з надздібностями. Також вченими були створені спеціальні прилади, здатні фізично показувати ауру людини, колір, інтенсивність свічення. Спеціалісти, що працюють у цій галузі, все частіше стали помічати цікавий факт, що народжуваність людей з синьою аурою почала підвищуватися. Їхня аура світиться насиченим синім кольором. Особливо цією темою вперше зайнялися вчені США ще у вісімдесятих роках. На той час близько 90% дітей народжувалися з аурою кольору індиго. Вчені стверджують, що мають навіть іншу структуру ДНК.

Діти індиго – хто вони? Дехто вважає таких дітей з надздібностями вундеркіндами, а інші побоюються за їхню ненормальну психіку. Але насправді батькам необхідно зрозуміти, як діяти та допомогти дитині вирости здоровою та сильною не тільки фізично, а й морально. Варто відзначити їхній непростий характер, тому до них потрібно мати особливий підхід, вивчити їх слабкі та сильні сторони. Хто такі діти індиго? Ознаки, куди батькам варто звернути увагу, ми розглянемо далі.

Список ознак

Як батьки можуть зрозуміти, що їхнє маля не таке, як усі? Пропонуємо до вашої уваги список ознак дітей індиго:

1. Однією з головних особливостей таких дітей є свічення аури яскравим насиченим синім без будь-яких переходів і домішок інших кольорів. Діти мають здатність добре бачити один одного.
2. Як не дивно, але їх вважають міжпланетними явищами, тому вони часто мають відповіді на питання, на які дорослі не можуть відповісти. Тобто вони можуть контактувати з прибульцями з інших світів.
3. Такі діти часто уві сні бачать незвичайні міста, космічні кораблі та інші незвичайні явища, не властиві цьому світу. Деякі з них знають, звідки їхні батьки, і можуть мати уявлення про реінкарнацію.
4. Дітей індиго часто вважають кінетично трансформованими поселенцями, оскільки в їхніх розмовах є теми про те, ким вони були в минулому житті і яка їхня місія на землі сьогодні, чому вони обрали цю родину.
5. У висловлюванні дітей можна почути дивні фрази про те, що вони незвичайні. Часто мати не може дати пояснення фразам дворічного малюка, який стверджує, що він від Бога.
6. З самого народження вони мають високу самооцінку і здатні говорити розумними фразами, не властивими дітям у цьому віці. Варто розуміти, що в соціумі таким дітям нелегко, оскільки змушувати та наказувати їм немає сенсу, краще навчитися з ними домовлятися, співпрацювати. Коли батьки звертаються за допомогою до невропатолога, дитині встановлюється діагноз "гіперактивність" і дається перелік порад, щоб змінити ситуацію. Насправді внаслідок рекомендації можна отримати серйозні загострення, і через кілька років дитина стане нестерпною.
7. Серед ознак слід зазначити і обдарованість. Найчастіше дітям властиво задіяти свої таланти у різних сферах, задатки виявляються у ранньому віці. Але тривалі заняття з поглибленим вивченням певного виду творчості задля них.
8. Діти, перебуваючи в юному віці, не ставлять стандартних питань: чому та як. На більшість складних тем намагаються знайти логічне пояснення самостійно, роблячи висновки.
9. З півтора року їм властиво легко освоювати складні технологічні завдання, на кшталт пультів управління чи складних гаджетів. У школі під час уроків часто їм буває нудно, а завдання з математики не дивують складністю.
10. У таких дітей найчастіше помічені. Крім яскравих віщих снів, вони здатні читати людину, ніби книгу, бути телепатом.

Діти індиго: хто вони і звідки

Наслідуючи світову теорію, такі діти є плодом роботи однієї з розвинених інопланетних цивілізацій. Науці давно відомі випадки, коли викрадених людей повертали, і вони чітко пам'ятали, що інопланетяни брали зразки крові та тканин. Якщо випливати з цієї теорії, такі діти приходять на Землю з метою врятувати її або знищити.

Існує спрощена версія, яка стверджує, що такі діти з'являються внаслідок природного розвитку людства. Крім дітей індиго, їхні однолітки також не відстають у розвитку, а перевершують за розумом своїх батьків.

Діти індиго: як визначити таку дитину

Щоб зрозуміти, що дитина індиго, батькам важливо придивитися до її поведінки від народження і зробити висновки на майбутнє.

• Таким дітям властиво сперечатися, навіть якщо вони й не розуміються на темі.
• Заучування уроків їм справжнє покарання. Але в них гарна успішність, яку вони набувають шляхом логічних роздумів, відмінної пам'яті та вміння говорити.
• З народження діти зарозумілі і горді, вони не мають кумирів. Але коли вони бачать, що кривдять слабих, обов'язково захищають їх.
• Їм властивий прояв непокірності та непослуху. Їм властиво знати самим, що і коли їм робити, незважаючи на вмовляння батьків.
• Поведінка дітей частіше гіперактивна, поряд з цим можуть спокійно йти в себе.
• Схильні до різних видів творчості. У процесі створення шедевра викладаються на всі 100%, заспокоюються та розслабляються.
• Горді та самовпевнені індиго у темний час доби стають незахищеними, їм сняться кошмари та інші фантастичні ситуації.

Ознаки від народження

Отже, діти індиго – хто вони? Як зрозуміти, що у вас саме такий малюк? Звісно, ​​після народження у перші дні важко дізнатися, чи наділена дитина якимись надздібностями. Тільки екстрасенс бачить свічення синьої аури. Ближче до двох років відмінні риси в поведінці малюка виявляються більш чітко. Далі ми розглянемо, які діти мають індиго ознаки від народження.

Високий інтелект

Варто відзначити, що таланти таких дітей розкриваються у юному віці. Їх випереджає можливості ровесників. Їм легко дається навчання, починають рано читати і швидко рахують, відмінно вибудовують логічні ланцюжки. Деякі їх можуть цікавитися однією з численних сфер знань, не акцентуючи увагу інших. Вже з двох років простежується свій особистий погляд на життя, окремі фрази та висловлювання дивують батьків та оточуючих.

Складні питання

Як визначити таку дитину? Діти індиго не йдуть до батьків із питаннями про прості речі. Частіше за них цікавлять глобальні речі, відповідь на які вони намагаються вирішити за допомогою своїх джерел: книги, інтернет, вивчення навколишнього світу. У цьому словниковий запас великий, що дозволяє добре викладати свої думки легко.

Виховання

Застосувавши до них традиційні методи виховання, батьки натикаються на бетонну стіну нерозуміння та непослуху, оскільки таким дітям дуже важко підкорятися наказам. Примушувати їх зробити те чи інше зовсім недоречно. Тут важливо знайти золоту середину та вміти домовлятися з дитиною.

Соціум

Дитина, яка починає ходити в дитячий садок, своєю поведінкою може показати батькам, індиго вона чи ні. Найчастіше звичайні діти легко і просто вливаються до колективу, чого не можна сказати про однолітків із синьою аурою. Але при цьому вони щедрі та благородні.

Активність

Враховуючи той факт, що сидіти на місці малюку дуже складно, він стає розсіяним, і йому важко сконцентруватися на чомусь одному, тому йому швидко набридають речі, з якими все зрозуміло.

Як їх виховувати

Батьки, випробувавши традиційні форми виховання, які діють у разі незвичайним дитиною, намагаються виправити ситуацію. Багато методів виховання, які є прийнятними до сучасних дітей, не працюють на дітях індиго, в іншому випадку, в процесі переламування догм дитини можна запросто її травмувати, ввести в депресію, її поведінка погіршиться. Щоб згладити гострі кути, важливо дотримуватися порад психолога і зрозуміти, що діти індиго з іншого світу. Можна також допомогти самореалізуватися, адаптуватися до соціуму.

Повага

У процесі спілкування з чадом слід дотримуватися поважного тону, не принижувати його гідність. Так як таким діткам властиве почуття справедливості, він легко може звернутися в міліцію або суд за допомогою. Якщо продовжувати тиснути на нього, дитина може втекти з дому.

Партнерство

Тут недоречні укази та вимоги. Важливо донести малюкові, навіщо він повинен зробити ту чи іншу дію. Слід звикнути до того, що, прибираючи в кімнаті, дитина має право розставити предмети не так, як потрібно. Слід поважати його вибір та залишити права за ним. Не треба боятися привчати малюка самостійності з наймолодшого віку. Зазвичай проблем із цим не виникає, а дітки із задоволенням братимуть участь у домашніх справах, виконуючи роботу не гірше за старших.

Ні - брехнею

У жодному разі не можна обіцяти дитині те, чого виконати не можете, оскільки такі діти здалеку чують брехню. Дізнавшись про неправду, йому буде дуже важко повірити батькам знову. У спілкуванні з ним краще розповісти ситуацію як є, дітям індиго властиво розуміти дорослі речі і навіть допомагати порадою на рівних.

Підтримка творчості

Варто зазначити, що у 90% випадків такі діти схильні займатися творчістю. Тому змалку батьки повинні якнайбільше заохочувати їх заняття, створювати ідеальні умови для повноцінного розвитку малюка, хвалити його. Враховуючи той факт, що діти індиго часто втрачають інтерес до нового заняття, важливо допомогти йому розвивати свої таланти. Можна записати його на певний гурток, де він зможе розвиватись як особистість, відвідувати різні фестивалі, присвячені певній темі. Дитина знайомитиметься з новими людьми, бачитиме їх роботи, і це її мотивуватиме до подальшої творчості.

• Для того щоб дитина зростала в комфортній обстановці, не слід порівнювати її з іншими дітьми. Не можна показувати, що він чимось не догодив і винний у цьому. Найчастіше малюки розвиваються дуже швидкими темпами, і тому за найменших сумнівів щодо виховання варто звернутися до дитячого психолога, який допоможе налагодити стосунки.
• Дуже важливо забезпечити малюкові кохання та ласку повною мірою. Достатня кількість уваги дозволить карапузу рости здоровою та щасливою дитиною.
• Виховуючи своє чадо, важливо усвідомити, що нова епоха, яка в майбутньому може стати видатною людиною і може зробити щось важливе для всього людства.

• У процесі досліджень особливостей дітей індиго вчені виявили, що обидві півкулі головного мозку у дітей функціонують автономно. Така закономірність спостерігалася у великих геніальних людей.
• Діти, які мають паранормальні здібності, стверджують, що підказки до них приходять у вигляді образів.
• На основі численних досліджень був доведений той факт, що звичайні люди у повсякденному житті використовують не більше 8% можливостей свого головного мозку, а люди із синім кольором аури 14%.
• Часто такі діти можуть розмірковувати про всесвіт і космос годинами, стверджувати про життя на Марсі та різні цивілізації. Екстрасенси та езотерики схожі на думці, що з моменту народження такі люди мають інформацію єдиного інформаційного поля Всесвіту.

Підбиваючи підсумки, хочеться сказати, що батькам незвичайних дітей варто прислухатися до порад фахівців і зробити все, щоб допомогти їм виконати свою місію на Землі, виростити здоровими та сильними.

Вони мають феноменальний інтелект і безліч талантів. У них приховані дивовижні здібності до творчості та гуманітарних наук. Вони замкнуті, погано знаходять спільну мову з людьми. Часто характеризуються гіперактивністю, запальним та складним характером. Вони не терплять наказів і вимагають поваги до себе з ранніх років.

Подейкують, що в них зовсім інший код ДНК – не такий, як у звичайних людей. Вони – діти Індіго. Феномен, який досі викликає гарячі суперечки серед батьків, парапсихологів і вчених. Як визначити дитину Індіго, як знаходити з нею спільну мову, як виховувати? Що про це думають містики, науковці та лікарі? Які помилки можуть зробити батьки? Давайте розберемося.

Хто такі діти Індіго

Згідно далекої від науки теорії, це діти, які мають ауру кольору індиго. Вперше цей термін використовувала психолог і за сумісництвом ясновидець Ненсі Енн Тепп. Жінка вважала, що близько 70% людей віком до 10 років мають ауру цього кольору та є особливими. Також Ненсі зазначала, що в міру дорослішання аура може змінювати колір і серед молодих людей віком 15-25 років частка Індіго становить лише 40%.

Екстрасенс вперше використала створену термінологію у публікації «Розуміння твого життя за допомогою кольору» на початку 90-х років минулого століття. Однак термін проник у маси через інший твір авторства Лі Керролла та його дружини Джен Тоубер. У своїй книзі про «носіїв особливої ​​енергії», про людей з незвичайною аурою вони говорили навряд чи не про нову расу.

Надалі термін став культивуватися – його широко використовували у книгах парапсихологи, екстрасенси, мисливці надприродними явищами і сенсаціями. Проте загального трактування вироблено не було.

Як визначити дитину Індіго

Варто почати з того, що автори численних книг розходяться у визначенні властивих їм рис. Іноді деякі якості ігноруються, іноді прямо суперечать одна одній. Однак у загальній масі можна виділити найпопулярніші ознаки. Зазначимо ключові риси, які найчастіше описують:

1. Асоціальність. Зазвичай це низька здатність до комунікації. Малюк замикається в собі і важко знаходить контакт не тільки з однолітками, але і з батьками.
2. Індивідуалізм. Властиво самоповагу, висока самооцінка та категоричне заперечення авторитетів. Він хоче підкорятися, відстоює свої інтереси.
3. Інтелект. Високий IQ, що межують із геніальністю інтелектуальні здібності. При цьому у шкільному віці вони можуть не відрізнятися успішністю у школі.
4. Творчий потенціал. Підліток талановитий, виявляє себе у творчості. Таланти можуть виявлятися з ранніх років.
5. Неусидливість. Індиго енергійні, імпульсивні. Їм властиві перепади настрою та депресивні стани. Часто вони розпорошені, так втрачають концентрацію.
6. Емпіричне пізнання світу. Світ пізнається не так раціонально, скільки чуттєво. Людина прагне все відчути, спробувати.
7. Гостро почуття справедливості. Тяжко переживають факти несправедливості, схильні заступатися за слабких. Також їх характеризує найвище почуття відповідальності.

Також юнак демонструє розвинену інтуїцію, може швидко освоювати гаджети через розвинений інтелект і природне «чуття».

Ці люди схильні до творчості, але можуть творити не лише в популярних напрямках мистецтва, а й у тому програмуванні. Вони заперечують консервативні методи виховання, не зазнають фізичного насильства та вимагають себе поваги. Інакше можуть замикатися в собі і втрачати інтерес до спілкування з батьками, вчителями, однолітками.

Інтелектуальні здібності дітей Індіго

Їм приписують розвинений інтелект, набагато вищий за середній. При цьому Індіго – це не завжди вундеркінди. Вони не обов'язково мають добре вчитися. Навпаки, через розсіяність, перепади настрою та імпульсивність їм частіше властива низька або середня успішність. При цьому малюк росте не по роках тямущим, легко освоює гаджети та будь-які цифрові технології. Може здаватися, що за бажання він розбереться у чому завгодно.

Однак відсутність бажання унеможливлює розуміння певних наук і вирішення конкретних завдань. Якщо людина втрачає інтерес до чогось, то їй буде неймовірно складно змусити себе займатися цим. Дітям Індіго не властива посидючість і старанність. Їх навряд чи ставитимуть за приклад. Гіперактивність не дає їм сидіти на місці, і вони часто переключаються на щось нове, кардинально змінюють інтереси та наново розставляють пріоритети.

Батьки можуть помічати, що син чи дочка не розкриває свого інтелектуального потенціалу навіть на 30% у рамках навчання. І водночас «любі предмети» вивчаються на найвищому рівні.

Індиго може бути твердими трієчниками, але досягати величезних успіхів у вивченні окремих, цікавих їм предметів.

Вони також демонструють свій інтелект у побуті, спілкуванні. При розмові може здаватися, що ви говорите з дорослою людиною. Навіть якщо співрозмовнику 10-12 років.

Поведінка дітей Індіго

Вони не визнають авторитетів. Можуть виявляти повагу і навіть слухатись батьків, але тільки в тому випадку, якщо вважатимуть це за потрібне. Або під загрозою покарання, але в цьому випадку на щирість актів покори краще не розраховувати. Часто ці підлітки не визнають традиційних методів виховання. Зокрема, вони заперечують необхідність слухати старших лише тому, що вони старші та досвідченіші. Тому консервативним і владним батькам буде дуже складно порозумітися зі своїм чадом.

Властиві поведінкові риси:

• Імпульсивність.
• Замкнутість.
• Загострене почуття справедливості.
• Неприйняття авторитетів.
• Висока самооцінка, самоповагу.

Їм властиві перепади настрою. Без видимих ​​на те причин малюк або підліток може засумувати і піти в себе, навіть якщо 2 хвилини тому він розхитано сміявся. Його характеризує імпульсивність, схильність до депресивних станів та до тяжкого переживання невдач. Ці діти активні, часом навіть занадто. Вони не можуть всидіти на місці, при цьому рідко шукають контактів з однолітками – у них не буває широкого кола друзів, іграм на вулиці вони віддають перевагу часу за комп'ютером або творчими заняттями.

Як виховувати дітей Індіго

Психологи та педіатри, далекі від містики, рекомендують виховувати їх як звичайних малюків та підлітків зі специфічними особливостями розвитку. Справа в тому, що теорія не знаходить підтверджень у медицині, лікарями та педагогами не може бути вироблена наукова концепція виховання Індіго. Тому рекомендується враховувати індивідуальні особливості психіки. У більшості випадків йдеться не про унікальність, а про неготовність батьків до невідповідностей очікувань. Не діяти в цьому випадку просто небезпечно. Велика можливість упустити дитину і встановити з нею комунікацію, посилити його асоціальність власним усуненням.

Найгірше, що ви можете зробити - це пустити все на самоплив, почати поклонятися маленькій людині як представнику нової раси, вважаючи, що він прибув з космосу і виховується сам собою. Чи не виховується.

Але такі пропозиції часто зустрічаються в псевдонаукових роботах екстрасенсів і парапсихологів. Багато авторів пропонують відсторонитися від виховання і просто спостерігати за тим, як малюк розвивається самостійно. Звичайно, такий підхід є провальним і нічого хорошого в результаті вийти не може.

Пригнічувати дітей Індіго і намагатися показати їм хтось у домі господар – теж невірне рішення. Найкраще почати розуміти чадо, щиро любити його та давати можливість відчути своє кохання. Ви в жодному разі не повинні ставитися до нього як до прибульця – побоювання та розчарування неприпустимі. Не твердіть про унікальність, не говоріть малюкові, що він не такий, як усі. Любіть його, зважайте на індивідуальні особливості психіки. При виникненні проблем обов'язково звертайтеся до психолога.

Думка вчених, лікарів та дослідників

Вчені налаштовані категорично: представників наукової та медичної спільноти, які визнали можливість існування феномену, можна перерахувати на пальцях. Набагато частіше вони говорять, що батьки намагаються перекласти відповідальність за власну неспроможність у вихованні на «космічну сутність» малюків і підлітків. Зокрема професор М. Безруких зазначав, що за багато років обговорення дітей Індіго не вдалося обстежити жодного. На його думку, більшість «ознак» зустрічаються у багатьох звичайних дітей і тих, хто страждає від низки психічних розладів.

Вчені наполягають на тому, що кожен «ознака» має наукове, медичне пояснення. Зокрема асоціальність може говорити про синдром Аспергера, а більшість інших приписуваних рис про синдром дефіциту уваги та гіперактивності. Психіатри наполегливо рекомендують звертатися до лікарів, а не записувати дітей до «унікальних представників нової раси». Тому що великий ризик упустити науково обґрунтований синдром, що вимагає професійного спостереження.

Думка психологів

Варто зазначити, що ми аналізуємо думки фахівців, які мають певну вагу у професійному середовищі. Парапсихологів до таких ми віднести не можемо.

З погляду фахівців, лише думки про те, що ваш малюк – Індіго, повинні стати мотивацією для звернення до психолога.

Справа в тому, що багато батьків сприймають нащадків як інвестиційні проекти. Вкладення (сил, нервів, грошей) у їх розвиток мають дати результат. Але результат не завжди відповідає очікуванням. І тоді особливо часто виникає думка про унікальність.

На думку психологів, так батьки намагаються зняти з себе відповідальність і покласти її на «не свідоме суспільство». Фахівці також говорять, що «унікальним» дітям часто дозволяється абсолютно все. Адже хто такий Індіго з погляду багатьох екстрасенсів? Унікальний представник нової раси. Людина, чия оригінальність не знає меж. У результаті у малюка формується не тільки відверто завищена самооцінка, а й повна відсутність про правила поведінки, культуру взаємин з людьми.

Замість висновку: міфи про дітей Індіго

Міф №1. Особлива ДНК

Нібито вони мають унікальну ДНК з особливим набором кодів, в результаті чого стає більш досконалою і розвиненою людиною вже генетично. Це не так – жодного подібного дослідження не проводилося і жодних наукових даних про те, що було виявлено унікальну будову людської ДНК, ви не знайдете. Їх просто не існує.

Міф №2. Унікальний імунітет

Якщо вірити людині, яка вперше застосувала наш термін, Ненсі Енн Тепп, то до 70% дітей віком до 10 років є Індіго. Але відсоток хронічних захворювань та дані медиків невтішні – таких значних цифр стосовно здорових малюків немає. Більше того, жодних досліджень імунної системи у цьому плані також не проводилося. Відповідно міф на 100% безпідставний.

Міф №3. Геніальність

Нібито всі вони геніальні. Проте навіть ті з них, чиї батьки на 100% переконані відповідно до свого малюка всім «ознакам», не є вундеркіндами. Відповідно дітям може бути властивий високий інтелект, але ніяк не вражаюча геніальність. Звичайно, можна сперечатися і говорити про те, що всі вундеркінди - це Індіго. Однак жодних досліджень, зокрема щодо кольору їхньої аури, не проводилося. Тому геніальність може бути пов'язані з містичною унікальністю. Принаймні з наукового погляду.

Марія Косіцина

Редактор порталу Info-Profi, керівник центру підтримки студентських проектів ТюмДУ.

Існує безліч версій про те, хто такі, так звані, діти Індіго, чим зумовлена ​​їхня поява і як їх виховувати. Для простоти розуміння, давайте розберемося, чому таких дітей називають Індіго. Термін «діти Індіго» ввели в лексикон люди з середовища вивчення паранормальних здібностей - під час обстеження аури незвичайних дітей вони виявили, що вона у них темно-синього кольору - так званого кольору Індіго. Пояснити якось зрозуміло цей феномен ніхто не зміг, а назва діти Індіго так і залишилася. Для простоти сприйняття залишимо і цей термін у даній статті.

Діти Індіго - це не просто діти з незвичайним кольором аури (до речі, що таке аура, теж ніхто не зміг до ладу пояснити), це насамперед неординарні діти, які буквально всім відрізняються від звичайного уявлення про дітей. З малого віку вони міркують про долі світу, виявляють унікальні феномени і таланти, відрізняються від інших незвичайною лінією поведінки, мають унікальні лідерські якості, в результаті чого відкидають усі шаблони виховання. Одним із відомих прикладів дитини Індіго є хлопчик, який у 5 років освоїв весь світовий репертуар творів для скрипки і в тому ж віці виступав з оркестром вже дорослих музикантів як перша скрипка.

Можна написати безліч трактатів на тему того, які вони - діти Індиго, в чому полягають особливості їхньої поведінки, наводити приклади з їхнього життя і припускати можливі варіанти їхнього виховання. Але без глибокого розуміння – хто такі діти Індиго і яке їхнє призначення на Землі залишиться більше питань, ніж відповідей. А батьків таких дітей цікавлять, в першу чергу, все ж таки відповіді.

До тих пір, поки до вивчення дітей Індіго будуть підходити однобоко, тобто шукати причини незвичайності в матеріальних чи фізичних факторах, зрозуміти їх особливості, відмінності від інших та методи виховання буде неможливо. Тільки після того, як будуть взяті до уваги невидимі розум і душа та їхні потенційні властивості, тільки тоді знайдеться відповідь на запитання «хто такі діти Індіго?».

Для того, щоб прояснити більшість питань щодо дітей Індіго, слід згадати ідею Д.І. Менделєєва про трійковість людини і навколишнього світу, про те, що все навколо має три сутності: розум, душу та тіло (матеріальну оболонку), і розум серед них – головний. Саме вивченням розуму займався послідовник Д.І. Менделєєва В.І. Вернадський. Він перший серед учених сформулював концепцію про влаштування ноосфери, тобто сфери розуму - середовища, в якому містяться досконалі, істинні знання і з яким абсолютно сумісний розум людини.

Звідси стає очевидним, що обдарованість та високорозумність дітей Індіго обумовлена не спадковістю, не генетичними змінами чи вихованням(тобто. сутностями матеріального світу), саме особливими властивостями їх невидимих ​​розумів і душ, потенціал яких кілька порядків вище попереднього покоління дітей.

Вернадський передбачив, що у 21 столітті людина навчиться спілкуватися з ноосферою та єдиним каналом спілкування буде інтуїція. Головною особливістю дітей Індіго є їх спосіб пізнання навколишнього світу: на відміну від звичного логічного методу проб і помилок вони використовують інтуїцію, за допомогою якої отримують інформацію понад те, яке рішення буде єдино вірним і найбільш ефективним у конкретній ситуації.

Саме цією унікальною властивістю обумовлена ​​їх категоричність у висловлюваннях, їхня свавілля та заперечення стереотипів, причому виявляються ці якості з малого віку.

Заперечення подібної властивості дітей Індиго може викликати масу протиріч і конфліктів у процесі виховання, оскільки батьки за звичкою намагаються виховати дитину відповідно до своїх поглядів життя, припускають, що дитина нерозумний і нічого не знає про світ, отже, права голосу немає. Ця невідповідність у поглядах та розумінні батьків та дитини викликає величезну кількість конфліктів, неприйняття, нервових зривів тощо. В особливо гострих випадках таких конфліктів опір дитини батькам може перерости в будь-які захворювання, що важко піддаються лікуванню.

Виховання дітей індиго

А за великим рахунком, діти Індіго не потребують виховання як такого у загальноприйнятому розумінні, тому що підхід до їх виховання повинен ґрунтуватися не на забезпеченні тіла дитини їжею та обстановкою, а на відродженні їхнього розуму - Божественної сутності, яка народилася не в матеріальному світі, а даної Богом і ув'язненої у тілі.

Немає більшого лиха для такої дитини, ніж батьки-атеїсти. З огляду на високу обдарованість дітей Індиго і великого ризику їхнього нерозуміння і неприйняття з боку батьків та оточуючих, існує також ймовірність асоціальної поведінки у таких дітей, оскільки це єдина форма протесту, доступна їм у ранньому та підлітковому віці.

Зважаючи на це необхідно застерегти батьків від спроб підпорядкувати собі дітей Індиго, нав'язати їм своє бачення і світогляд, оскільки це загрожує тим, що в більш дорослому віці такі діти можуть стати наркозалежними, страждати на алкоголізм або вести антисоціальний спосіб життя.

Діти Індіго - це не просто діти з «темно-синьою аурою», це діти, які мають у своїх розумах безліч дарів та талантів, кількість та призначення яких у кілька разів перевищує обдарованість дітей попереднього покоління.

Обдарованість дітей Індіго має на увазі наявність великої кількості феноменів і дарів, закладених у їхніх розумах від народження Понад, які починають виявлятися у них ще в ранньому дитинстві. Феномени і дари - це самі таланти, лише розвинені штучно чи придбані у процесі виховання і освіти, а дані Богом реалізації призначення людини у бутті.

Людина, на відміну тварин, є призначення як плодитися і розмножуватися, а й панувати Землі. Для реалізації цього призначення можливостей тіла мало, потрібно розвивати також і можливості розуму, тобто людина-володар на Землі в результаті свого вдосконалення - це людина, яка має справжні знання про все на Землі та повною мірою використовує свої дари та таланти.

На сьогоднішній день існує понад 80 виявлених (на основі ноосферних знань) феноменів і дарів, які у великій кількості мають діти Індіго. Читання чужих думок, здатність отримувати інтуїтивну інформацію про все, що відбувається за багато тисяч кілометрів, ясновидіння, передбачення та пророцтво - ось тільки деякі з основних феноменів, які мають діти Індиго.

Призначення дітей індиго

На шляху вдосконалення і перетворення людини на владику Землі, тобто знає все про троїчну Землю, кожен індивід отримує перед народженням у свій розум частину істинних знань, заради реалізації яких його душа з розумом і втілюються в матеріальному світі. Ці знання визначають індивідуальне призначення людини - ту сферу діяльності, про яку в розумі є досконалі, справжні знання. Тобто кожна дитина, а особливо дитина Індіго – це вже потенційний геній: поет, політик, філософ, економіст, адміністратор тощо.

Всі люди на землі мають деяке призначення, тому що для того, щоб знайти Вічне Життя душі дається призначення в бутті, виконуючи яке людина йде найкоротшим шляхом до Істини. Відмінністю дітей Індіго від інших людей, які також мають призначення, є знання з раннього віку цього призначення, відчуття його і бажання слідувати йому. Звідси настільки невгамовна жага пізнання в дітей віком Індиго, їх схильність до експериментів, яскравість проявів внутрішніх дарів. Завдання батьків та суспільства - допомогти такій дитині розкрити та реалізувати закладені в ній знання; не навчити старому, мертвомудосвіду минулих часів та інших людей, а допомогти принести нові знання для нашого світу.

Якщо утрирувати деякі факти, можна зробити висновок, що батькам потрібно вчитися в дітей віком Індиго сприйняттю світу, а чи не нав'язувати своє бачення.

Вже зараз існує проблема визначення, яка дитина є обдарованим творцем (так званим Індіго), а який руйнівником, надісланим у покарання своїм батькам за ті чи інші порушення Божественних законів.

Поведінка як обдарованої дитини, і руйнівника, характеризується нестандартністю, переходить часом у неадекватність, оскільки де вони вписуються в середньостатистичні рамки поведінки. Оскільки не існує поки що ясної картини - хто такі діти Індіго, то суспільство починає стикатися з проблемою відокремлення обдарованих дітей від просто безладних і неадекватних.

І ті, й інші можуть погано вчитися в школі, але діти Індіго - через те, що в десятки разів швидше засвоюють матеріал та решту часу неуважні до навчання, а діти-руйнівники - через низьку здатність до навчання. У цих дітей є дуже багато подібних характеристик поведінки, але важливо - вони дуже різні.

Сьогодні вже є біокомп'ютерні (ноосферні) технології, що дозволяють провести необхідну діагностику потенціалу дитини. Вже розроблена, апробована та довела свою ефективність система визначення призначень людей, виявлення їх талантів та здібностей на основі ноосферних знань. Знання точного призначення та потенціалу дитини в десятки, а то й у сотні разів полегшить порозуміння між батьками та дітьми, а також дозволить педагогам побачити причини тих чи інших «незвичайностей» дитини. Якщо знати, що призначеннядитини, наприклад, артист, стане зрозумілим, чому він такий активний, чому імпульсивний і більше цікавиться творчістю, а чи не точними науками, відповідно, і вимагати від нього інтересу до таких аспектів - безглуздо.

Дуже важливо відзначити і той факт, що найкращими педагогами дітей Індіго можуть стати лише люди, які мають у своєму розумі призначення до педагогіки, мають знання про те, що таке душа, розум, як користуватися інтуїцією та спілкуватися з Богом. Тільки такі педагоги здатні не просто зрозуміти, а й відчути той метод і підхід до виховання дітей Індіго, якого вони потребують.

Маючи призначення до навчання та виховання дітей, педагог здатний інтуїтивно відчувати таланти дитини, формувати до неї індивідуальний підхід без шкоди для процесу навчання тощо.

Не вистачить, мабуть, і безлічі сторінок, щоб описати всі достоїнства призначеного педагога по відношенню до дитини Індіго. Якщо ж уявити, чому, образно, може навчити орел дитинча тигра, то можна уявити, яким буде плід такого навчання. Так само і в реальності - людина з логічним мисленням навряд чи зможе порозумітися з інтуїтивною дитиною - вона або «зламає» її, або запише в «недорозвинені».

При розумінні всіх особливостей дітей Індиго і того, чим саме ці особливості обумовлені, виникає резонне питання – чим викликана їхня поява на Землі? Тим більше, що їхня кількість за останні кілька десятиліть неухильно зростає.

Поява покоління дітей Індиго викликано, насамперед, назрілої необхідністю принципово змінити суспільну свідомість, виявити слабкі місця у сталих поглядах питання виховання та освіти.

У глобальному розумінні поява дітей Індіго зумовлена ​​однією метою – на їхньому прикладі Господь навчає нас спілкуванню з Ним.

Настав час усвідомити той факт, що останнім часом звичні погляди на освіту дають глибоку тріщину. Корупція під час вступу до вузів, неуважне, а часом і хамське ставлення педагогів до дітей, низький рівень зарплати вчителів, кадровий голод у сфері освіти здатні підірвати суспільство докорінно. Якщо додати до цього і величезну кількість залежних від алкоголю та наркотиків підлітків і дорослих людей, яка обумовлена ​​тим, що люди не можуть знайти «своє місце» в житті, то проблема постає ще в більш глобальному масштабі.

Стає очевидним, що недостатньо просто вивчити дитину, важливо дати їй знання про те, до чого вона призначена і дати їй можливість реалізувати своє призначення. Гете свого часу сказав: «Генієм стає людина, яка пізнала своє призначення». Але навіть саму обдаровану і геніальну дитину можна «зламати», давши їй неправильне виховання та хибні життєві цілі.

Для того, щоб "оголити" ці проблеми в суспільстві, Господь дав дітям Індіго такі властивості, які дозволяють їм обстоювати власну точку зору. Унікальні лідерські якості та загострене почуття справедливості обдарованих дітей Індіго – це той камінь спотикання, з яким стикаються батьки та педагоги у процесі їхнього виховання. А для того, щоб уникнути цього наріжного каменю, потрібно лише зрозуміти те, що діти Індиго - це нове покоління людей-реформаторів, покликане в майбутньому змінити наш світогляд і виконати Задум Господа у побудові нового суспільства.

Саме для реалізації цієї мети в них закладено волелюбність та прагнення підкорятися лише Вищим Божественним законам, водночас і знання Божественних законів, від виконання яких залежить їх благополуччя та творча реалізація. Звідси загострене почуття справедливості та яскраве прояв здібностей лідера, що відзначається педагогами та батьками. Будь-які спроби переробити ці якості можуть завдати шкоди, порівнянної з варварським втручанням в генетику живої істоти, оскільки особливості дітей Індіго «вписані» в їхні розуми і душі подібно до генокоду в ДНК.

Головний принцип міфу - перетворення історії на природу. Звідси зрозуміло, чому у власних очах споживача міфу його інтенція, адресна зверненість поняття можуть залишатися явними і навіть здаватися безкорисливими... Р. Барт, «Міфології»

Наш світ врятує аж ніяк не краса, як гадав класик - його, виявляється, врятують діти-мутанти. «Діти СНІДу», «діти Світлана», «тефлонові діти», «діти нового тисячоліття» - загалом, Діти Індіго. І якщо цей останній термін вам ні про що не говорить, то ви просто дивом досі не потрапили в поле тяжіння одного з найяскравіших (у прямому і переносному значенні цього слова) міфів сучасності. Міфа Індіго.

Діти індиго

Міфу, схоже, і справді властиво «перетворювати історію на природу» - першими ж жертвами такої «натуралізації» зазвичай стають дати і територіальні прив'язки подій, що міфологізуються. У випадку з міфом Індіго справа, звісно, ​​поки що не дійшла до стартового формулювання на кшталт «давно-у-деякому царстві-державі», проте тимчасові та географічні межі зав'язки головного сюжету вже дещо розмиті.

Так, нині кажуть, що «незвичайні» діти (яких згодом назвуть дітьми Індіго) вперше з'явилися на світ чи то у 70-х, чи то у 80-х (а за деякими даними – у 60-х, а то й зовсім у 50-х) роках минулого століття. Також не зовсім зрозуміло, де це сталося: чи то в США, чи повсюдно. "Незвичайність" майбутніх Індиго-дітей спочатку цілком укладалася в рамки медичного діагнозу "синдром мінімальних мозкових дисфункцій", пізніше трансформувався в діагноз "синдром дефіциту уваги-гіперактивності" (скорочено - СДВГ). Як випливає із самої назви синдрому, дітям з цим діагнозом властиві порушення уваги (дефіцит), імпульсивність і різко підвищена активність - тобто такі особливості поведінки, що аж ніяк не сприяють освоєнню шкільної програми та вибудовуванню ідеальних взаємин з батьками. Діти з СДВГ нерідко зазнавали серйозних труднощів у соціалізації - і тому коло залучених до проблемної ситуації людей спочатку обмежувалося батьками, педагогами, психологами та лікарями. Так було доти, поки діагноз СДВГ був відносною рідкістю, а для лікування такого не застосовували ріталін - психотропний препарат, роль якого в міфології Індіго сьогодні, схоже, явно недооцінюється.

Масова діагностика СДВГ (у США, переважно) і настільки ж масове призначення дітям із цим синдромом ріталіну – психостимулятора з безліччю побічних ефектів – закономірно призвели до зростання протестних настроїв серед батьків та пошуку альтернативних шляхів вирішення проблеми. Або - альтернативних поглядів на проблему СДВГ. Вищезазначені погляди не змусили на себе довго чекати: у середині 80-х минулого століття до обговорення феномену «незвичайних дітей» активно підключилися адепти всіляких окультних та езотеричних навчань, а також, зрозуміло, «жовті» ЗМІ.

Популярний сьогодні термін «діти Індіго» зобов'язаний своєю появою ясновидячої на ім'я Ненсі Енн Тепп - чверть століття тому саме вона вперше повідомила про те, що «аура» неуважних, важкокерованих та гіперактивних малюків має характерний темно-синій колір. А невдовзі після цього побачила світ культова для споживачів міфу Індіго книга американців Лі Керролл та Джен Тоубер – «Діти Індіго». Цей бестселер, який до теперішнього часу витримав не одне перевидання і перекладений багатьма мовами, власне, і став «ядром» тієї величезної «снігової грудки», яка сьогодні є міфом Індіго. Для успіху у книги було (і є) все: харизматичні автори (один із яких підтримує постійний зв'язок із позаземною істотою на ім'я Крайон), і сюжет у дусі популярної філософії «Нової Епохи», і дуже сприйнятлива аудиторія. Аудиторія, що стрімко зростає і активно включається в захоплюючий процес міфотворчості.

Характеристика дітей індиго

Сучасне Дитя Індиго - це зовсім не дитина/дорослий з дефіцитом уваги і гіперактивністю, а індивідуум (чи то мутант, чи істота, що матеріалізувалася в нашому світі, вищої духовної організації), що володіє «космічними» знаннями і наділений настільки ж «космічними» повноваженнями. Ті, хто приходить на планету «хвилями» і поділяє тому на покоління - «альфа», «бета» і т.д. Люди Індіго утворюють нову, поза всякими сумнівами - набагато досконалішу у фізичному та духовному плані людську расу. Всередині останньої люди Індіго поділяються на свого роду «професійні» клани – Гуманістів, Концептуалістів, Художників, Вчителів, Екстрім тощо. Кожен Дитя Індиго цілеспрямовано виконує своє, одному йому відому «космічне» завдання, у сумі ж загальна Індиго-місія може бути коротко позначена словами колишнього хіта епохи воєн та пролетарських революцій: «Весь світ насильства ми зруйнуємо вщент, а потім ми наш, ми новий світ збудуємо...». Сукупна чисельність представників раси людей Індиго всіх поколінь (переважно – все-таки дітей) нині у світі обчислюється в мільйонах – і продовжує інтенсивно зростати. Як стверджують «фахівці», сьогодні майже 90% новонароджених є дітьми Індіго.

Головною складністю, з якою стикаються люди раси Індиго своєму шляху, безумовно, є нерозуміння і зумовлене таким протидія із боку «непосвячених». У дитинстві це зазвичай батьки і педагоги, у міру дорослішання ж Діти Індіго змушені боротися (це за порятунок людства) з рештою дорослих, які займають домінуючі позиції в соціальній структурі нашого світу. Звідси головний посил міфу - дбайливе, поважне, «партнерське» і навіть певною мірою «учнівське» ставлення до дітей Індіго. За винятком останнього моменту, міф, загалом, не пропонує своїм споживачам нічого нового - але він і міф, щоб надавати нове звучання великим істинам.

Відрізнити Дитя Індіго щодо інобарвної аури сьогодні, загалом, неважко - для цього не потрібно дару ясновидіння. Маса матеріалів, присвячених Індиго-темі, містить набір характерних особливостей особистості, що легко визначаються, що підтверджує приналежність до «нової раси». Інша річ, що вищезазначені характерологічні критерії нині дуже «демократичні» і майже універсальні, як гороскопи в глянсових журналах. Стандартний набір таких критеріїв впевнено дозволяє «записати в Індіго» не лише кожного десятого дорослого і кожного другого неповнолітнього сучасника, а й масу людей, які жили задовго до народження цього міфу - Веліміра Хлєбнікова, наприклад, Вінсента Ван Гога або, скажімо, Франца Кафку.

Набагато важче розпізнати Дитя Індиго за об'єктивнішим - які піддаються інструментальному виміру критеріям. До речі, про такі критерії Індиго-міфологи говорять набагато менш охоче - але все ж таки говорять. Якщо вірити численним публікаціям у «жовтій» пресі, значна частина матеріальних рис людей Індіго тяжіє до галузі генетики - давайте спробуємо ознайомитися з цими рисами ближче.

Феномен у жовтій пресі

Цитата:«...Своє вагоме слово висловили і генетики, які також зіткнулися із представниками Індиго-покоління. Так от: людська ДНК містить 64 кодони (одиниця генетичної інформації, зашифрована в молекулі ДНК), з яких тільки 20 постійно включені, інші інертні і не працюють. У дітей Індіго включено 35 і більше кодонів!

Коментар:Генетичний код людини дійсно представлений 64 колонами – послідовностями із трьох нуклеїнових кислот. Ці кодони не «зашифровані у молекулі ДНК» - вони, власне, самі є свого роду шифром. У цьому все без винятку кодони є задіяними у процесі білкового синтезу - тобто. "працюють". Про «інертні» кодони, які «не працюють», сучасній генетиці нічого не відомо. Зате абсолютно точно відомо, що офіційних досліджень, які порівнюють представленість різних кодонів у геномах «Індиго» та «не-Індиго» людей, досі не проводилося. Тож «своє вагоме слово» за генетиків у цьому випадку «висловив» хтось інший.

Цитата:«...АДНК такої дитини була на чотири ДНК-відростки більше, ніж у звичайної людини...»

Коментар: Термін «ДНК-відросток» поки що незнайомий фахівцям у галузі генетики та геноміки Походження його також невідоме - можна лише припустити, що він є плодом співпраці журналіста з комп'ютерною програмою-перекладачем: при підключенні англійського ботано-зоологічного словника термін process, що часто зустрічається, може бути перекладений як «відросток». Отже, наведений факт про «чотири відростки» повністю залишається на совісті «трудівника пера». Ну чи на совісті програми-перекладача.

Цитата: «...Дивно, але деякі діти Індіго навіть не містять генетичного коду своїх батьків. Це явища світового масштабу. І вони порушують ті правила, які були у нас і досі...»

Коментар: Тут не так дивно те, що деякі діти не містять генетичного коду батьків - таке іноді трапляється у світі, де репродуктології використовують донорські яйцеклітини та сперматозоїди, так само як і послуги сурогатних матерів; Існує ще усиновлення/удочеріння... Дивно те, що ці явища, але твердженням автора, набули «вселенського масштабу». І те, що відбуваються вони лише з дітьми Індіго. Ось це - справді загадка (якщо не брати до уваги робочу гіпотезу, що саме цитоване твердження є повною нісенітницею).

Цитата: «...Іноді Дітей Індіго зараховували до аутистів... і навіть хворим на синдром Дауна - у тих випадках, коли вони йшли у «внутрішню еміграцію» і відмовлялися контактувати з людьми і світом, які намагалися придушити їхню індивідуальність...»

Час читання 14 хвилин

Діти індиго правда чи вигадка? Хто такі діти індиго? Як можна визначити наявність прихованих здібностей, діти індиго ознаки та особливості – тема нашої статті. Визначимо, що ховається за таємничим терміном, у чому головна відмінність, чи зустрічаються в реальному житті?

індиго це що за люди?

Діти – індиго та люди-індиго – терміни, що виникли відносно недавно. У 1982 році екстрасенс, ясновидець на ім'я Ненсі Енн Тепп помітила, що почали з'являтися діти з іншою аурою, темно-синьою (колір-індиго). Вона передбачила, що вони покликані врятувати світ, мають особливі здібності. Ідея "індиго" поширилася серед усіх країн світу, стали частіше траплятися випадки народження унікальних немовлят.

Як визначити чи відноситься дитина до особливої ​​касти? Діти-індиго, ознаки, прояви:

1. Творчий потенціал – люблять музику, малювання, з раннього віку тягнуться до мистецтва. Трапляються випадки, коли дитина малює у 4 роки як професійний художник.
2. Неймовірний інтелект - не обов'язково відмінники, але вміють нестандартно мислити, хапають все на льоту, легко знаються на комп'ютерній техніці, вирішують легко життєві завдання. Перевершують батьків за рівнем інтелекту. Нерідко мають особливі здібності до математики, феноменальну пам'ять.
3. Здібності до передбачення, цілительству - можуть мати особливі здібності - читання думок, передбачення явищ, погоди, вміння лікувати силою думки, енергією долоні. Проте подібні здібності не в усіх кристальних дітей.
4. Велика концентрація уваги - може бути дуже захоплена своїми справами, вивченням природи, явищ життя. Здатні звертати увагу на рішення завдання, не помічають оточуючого, не реагують питання.
5. Працьовитість, захопленість - здатні годинами займатися улюбленою справою, освоювати цікавий напрямок з наполегливістю китайського робітника. Чи це гра на гітарі, будівництво будівлі з конструктора або малювання картин. Захоплюються із задоволенням цікавими справами, але складно змусити робити щось ентузіазму, що не викликає.
6. Самопізнання світу - кристальні діти відрізняються від стандартних чомучок, воліють самостійно пізнавати світ, знаходити відповіді. Вони мають вроджену інтуїцію, часто роблять мудрі та дивовижні висновки, припущення. Дивують батьків, психологів, учителів.
   Діти-індиго, ознаки, відмінності спостерігаються з раннього віку - люблять робити свої висновки, висновки з питань устрою світу, взаємин.
7. Хороші оратори - діти майбутнього легко висловлюють свої думки, мають великий словниковий запас, вражають своїм красномовством, мисленням, умінням робити висновки і розмірковувати різні складні життєві теми.
8. Висока самооцінка - мають високу самооцінку, самоповагу, вимагають особливого відношення батьків. Авторитарний та командний стиль управління у вихованні не працює, викликає відторгнення. Вони розуміють свої особливості, бажають отримати підтримку дорослих самореалізації. Сприймають лише переконання, пояснення, прагнуть розуміти сенс дій.
9. Індивідуалісти – здатні до самостійної роботи, у колективі їм працювати складніше. Прагнуть до усамітнення та пошуку нових рішень, відповідей. З однолітками не завжди здатні знайти контакт, люблять спілкуватися з дорослими. Особливість: завжди мають особисту думку, не йдуть на поводу у компанії, роблять все на власний розсуд. Можуть бути лідерами компанії, але не відомими іншими.
10. Люблять тварин – у них особливе ставлення до тварин, вони їх відчувають та люблять. Часто приносять у будинок кошенят, люблять дбати про братів менших.
11. Легко справляються із труднощами – діти зірок не бояться викликів долі. Першими кидаються на допомогу товаришеві чи тварині, стійко переносять лікування у стоматолога, будь-які тяготи життя. Вони протилежні розпещеним "маминим синочкам".
12. Розвинені обидві півкулі - цікаво, що часто можуть писати правою та лівою рукою, відрізняються здібностями до різних предметів, але можуть бути непосидючі, займаються лише з власної волі. Часто навчаються завдяки кмітливості, гарній пам'яті.
13. Любов до світу – відмінні риси: доброта, щедрість, любов до людей, тварин. Вони не терплять несправедливості, встають на захист слабких, готові на ризик заради допомоги іншим. Збоку здаються дивними, як із іншої планети, але вони посланці світу. Саме такі діти допомагають підтримувати баланс добра, впливають на суспільство як промінь сонця серед темряви.
    Діти - індиго, ознаки та головні відмінності: гуманність, прагнуть сіяти добро, допомагати іншим "прокинутися", зрозуміти життя, бути кращим.
14. Гіперактивність - один із проявів дітей піднебіння, проте ще не показник особливості. Часто плутають гіперактивних малюків та індиго. Так, вони активні, діяльні, але при цьому всі схильні до мудрості, доброти, мають особливі здібності, готові боротися за мир.
15. Строптивість характеру - серед позитивних якостей є і складності - непослух, погана керованість. Батькам індиго складніше з вихованням, адже вони чутливі до слів, які часто самі прагнуть організувати свій день, визначити пріоритетність занять. Важливо давати свободу та не чинити сильний пресинг у вихованні.

Характеристики такої особистості

Розглянемо докладніше індиго, характеристика особистості. Що означає індиго? Вчені припускають - поява зоряних дітей пов'язані з новим етапом еволюції, розвитком мозку, вони провісники нового часу. Часто мають особливі таланти, проте на тлі сучасного життя відрізняються мудрістю, неупередженістю, розумінням картини світу. Вони відокремлюють себе від суспільства, вирізняються серед однолітків, часто розуміють свою особливість, призначення.

Індиго, дитинство відрізняється від звичайних малюків - бувають різкі стрибки у пізнанні, навичках, раннє мовлення, читання. У дітей-індиго бувають спогади з минулого життя, думки не властиві дітям раннього віку. Одкровення дітей індиго можна знайти у вільному доступі, вони вражають, дивують людей. Вони знають про минулі загиблі цивілізації, інші галактики, літальні апарати, влаштування Всесвіту. Мають великі знання, досвід життя, прагнуть бути миротворцями, нести добро в навколишній світ.

Люди-индиго який завжди мають здібності екстрасенсів, та їх об'єднує особливе ставлення до світу, прагнення пізнати істину, боротьба справедливість. Їх називають провісниками наступу нової ери, недостатнім елементом суспільства. Для людей характерні раціональність мислення, особлива мудрість. Вони ніколи не ставлять прогрес вище за духовність, часто вірять у вищі сили.

Діти-індиго відрізняються відособленістю мислення, неупередженим ставленням до навколишнього світу. Їх не можна плутати з вундеркіндами, комп'ютерними геніями, вони виконують особливу місію – об'єднання світу людей, боротьби з жорстокістю, війнами. Це світлі люди, які покликані врятувати світ від самознищення. Вони випромінюють щирість, прагнуть взаєморозуміння, гармонії.

Як же визначити чи є немовля особливим, індиго?

Діти-індиго, ознаки та прояви можна помітити, пройшовши простий тест із кількох питань.

1. Чи є особливе почуття тепла, добра у спілкуванні з дитиною?
2. Чи любить дитина бути одна?
3. Чи є дбайливе ставлення до тваринного світу?
4. Чи було відчуття, що малюк має психічні дивацтва, відхилення?
5. Чи є потяг до творчості?
6. Як ставиться до рутинного життя, порядку життя? Чи складно його дотримуватись?
7. Чи бувають думки про особливу місію, бажання нести особливу користь світові?
8. Чи спостерігається потяг до пізнання світу, часом, одночасно кількох напрямків?
9. Чи є чутливим до чужого болю, катастроф, як сприймає зміни погоди?
10. Можливо, виявляються здібності до передбачення?
11. Схильність до сонливості у незвичний час, нетривалий нічний сон?
12. Чи любить розмірковувати про філософські питання, устрій світу, закони життя?
13. Чи є схильність до винаходів?
14. Чи бувають видіння, дивні сни?
15. Дитина розумніша за однолітків, не відповідає стандартам розвитку?

Якщо серед поставлених питань не менше ніж дев'ять відповідають істині, то, швидше за все, в сім'ї росте дитина-індиго. Це чудово, спостерігати розвиток нестандартного, дивовижного чоловічка, не варто побоюватися. Вони – майбутнє нашого світу, бути батьком індиго – велика відповідальність і честь, адже часто такі діти стають відомими особистостями, успішними, значущими. Головна особливість – потрібен спеціальний підхід у вихованні, прагнення зрозуміти інтереси, прагнення.

Як виховувати дитину-індиго?

1. Вивчаючи індиго опис, розуміємо, що ці малюки мають особливе сприйняття життя і потребують іншого виховання. Жорсткі командні методи не працюють, а тиск – викликає опір, захворювання. Як знайти підхід до коханої дитини, допомогти адаптуватися у нашому світі? У книзі "Батькам звичайних дітей індиго" даються такі рекомендації: 1. Зрозуміти дитину - для побудови добрих відносин, формування довіри важливо зрозуміти малюка, його прагнення, ідеї. Не варто змушувати їсти, наполягати на своїх ідеях, він може мати свою програму, думку. Будь-які дива та непослух часто є виявом інтересу до життя, пізнанням світу, творчою реалізацією. Спробуйте розділити захоплення природою, шматочками льоду, пограти разом у юних слідопитів чи дизайнерів.
2. Більше свободи – їх неможливо загнати у стандартні рамки поведінки, та й навіщо? Адже позбавляємо якостей, потрібних у майбутньому житті: незалежність, висока самооцінка, творчий підхід до життя, розуміння власних інтересів і потреб, усвідомлено вибирати діяльність, заняття.
   Зараз дуже популярні тренінги особистісного зростання та саморозвитку, де люди вчаться бути собою, висловлювати думки, емоції, розуміння себе, світу, незалежності, креативності. Нові діти з народження мають все для успішного майбутнього в будь-якій сфері. Головне – не позбавляти переваг, а допомагати розвиватися, залишаючись сильною особистістю.
   Діти-індиго, ознаки говорять про особливу потяг до свободи самовираження, мислення. Часто перевершують однолітків, навіть батьків у розвитку.
3. Правила розвитку - маленьку людину можна розвинути лише допомагаючи розвиватися, пізнавати світ, а чи не нав'язуючи навчання, змушуючи вивчати таблицю множення. Індиго, як і сучасні однолітки, схильні до самонавчання, але не зазнають насильства та пресингу. Потрібна підтримка, розуміння особистості, захоплення природою, яка наділила їх можливістю саморозвитку.
   Успішність методики розвитку залежить від вчителя, його ставлення до дітей, уміння вивчати із любов'ю. Егоїстичне бажання виростити вундеркінда не дасть потрібних результатів, лише правильне подання інформації, уміння зацікавити, прагнення дати свободу вибору, можливість самовизначення. Часто навіть прості методи ефективніші у розвиток, ніж дорогі посібники.
4. Заохочуйте до емоцій - діти охоче навчаються у процесі ігор, пізнання світу. Гуляючи в парку та вивчаючи красиве жовте листя, можна згадати осінь, інші пори року, а струмки – привід обговорити структуру води та снігу. Чому тане сніг, чим відрізняється весна від зими? Подібні міркування викликають більше інтересу, ніж підручник "Світ навколо нас".
   Влітку можна вивчати квіти, комах, а веселка та дощ – це ж так чудово, а чому вона з'являється, скільки квітів на веселці?
   Хороша порада: повернутися теж у дитинство, відчути світ наново, його різноманіття, яскравість, унікальність. Бачачи ваше захоплення, дитина активніше включатиметься в навчання. У пізнанні дитині допомагає образне мислення, емоції на 90% і лише 10% – інтелект.
5. Відмовитися від стереотипів – для гарного виховання батькам потрібне позитивне мислення, сприйняття життя. Замордована і страждаюча постійно мама, не зможе дати все необхідне для розвитку. Постійні переживання з питання харчування, хвороб не зроблять дитину здоровішою, щасливішою. Варто згадати про природні процеси життя. Дитина є, коли голодна, ми можемо пропонувати, але не змушувати.
   Найважливіше - прогулянки, кисень, фізична активність для засвоєння їжі та гарного апетиту.
   Діти більше страждають від негативу у сім'ї: скандали, крик, пресинг. Чутливі індиго можуть жити півдня без їжі, але страждають від впливу негативної обстановки навколо. У дитячих садках краще зняти з вихователів відповідальність за харчування. Можуть їсти, скільки хочуть.
   Не варто переживати у 2 роки, що малюк мало каже, у кожного своя програма розвитку, все індивідуально. Наприклад, Ейнштейн почав говорити у 4 роки і став великим вченим. Проте радитися з лікарями корисно, зберігаючи віру у краще, не драматизувати життя. Сьогодні не вчить літери, а завтра прокинеться інтерес, читатиме вивіски.
   А спокійна та доброзичлива атмосфера в сім'ї – найкращий засіб для розвитку, гарного апетиту.
6. Діти навчають батьків - часто складнощі виховання пов'язані не з дітьми, а нашим мисленням, нерозумінням їхніх інтересів. Можливо, варто змінити ставлення до життя, ставитися простіше до насущних "проблем", нове покоління добре, а скоріше - інше, цікаве і в постійному розвитку. Варто відрізняти допитливість порушення норм поведінки. Так, у суспільстві є певні вимоги і малюк їх прийме, якщо батьки зрозуміють його прагнення.
   Діти часто випереджають батьків, йдуть у ногу з часом або випереджають його. Батьки виховують старими методами, які пам'ятають зі свого дитинства, але час змінюється, діти також. Тому батьки розвиваються разом із дітьми, вчаться інакше дивитись на світ, бачити нові можливості, а не складності, а творчий підхід – незамінний у вихованні.
7. Самореалізація з дитячих років - бажання батьків загнати малюка в рамки, посадити раніше за парту, позбавити волі веде до гострих криз у підлітковому віці, протестів: участь у неформальних групах, алкоголь, бажання жити самостійним життям, вирватися з-під опіки батьків. Важливо побудувати відносини співпраці, дружби – мама та тато розуміють, поділяють інтереси дитини, допомагають займатися музикою, малюванням, якщо є бажання. За відсутності краще не змушувати, нехай самостійно вибере свій шлях, що цікавіше, до чого тягнеться душа.
8. Прохання, обґрунтування – діти-індиго хочуть розуміти навколишній світ, їм потрібні обґрунтування, пояснення та прохання замість вимог. Вони охоче допомагають батькам, входять у роботу, коли відчувають свою корисність, подяку оточуючих. Їм важливо відчувати повагу з боку дорослих, адже навіть маленька людина – вже особистість, яка часто вражає своїми думками, міркуваннями.
   Діти – індиго, ознаки та відмінності – самоповагу, почуття справедливості. Їм дуже важливе розуміння, справедливість у діях та оцінках батьків, а також відчувати кохання, як і всім малюкам.
9. Зберігати контакти з дитиною - діти-індиго бувають схильні до самотності, самотності, їм важливо відчувати розуміння думок, світогляду. Їхній світ дуже цікавий і різноманітний, підтримуйте спілкування, вникайте в інтереси, потреби. Батькам індиго корисно розвиватися разом із дитиною, щоб відповідати її рівню: інтелект, саморозвиток, пізнання світу.
10. Особливі критерії – вивчивши інформацію, діти – індиго, ознаки та відмінності, помітивши подібність, корисно звернутися до психолога. Дітям майбутнього потрібний особливий підхід у розвитку, оцінюванні прогресу. Часто займаються за індивідуальними програмами, випереджаючи однолітків чи вивчаючи поглиблено певний предмет.
    Фахівець також допоможе правильно побудувати схему спілкування з кристальною дитиною. Допоможе виростити його щасливим та успішним, адаптуватися у житті. Кожна дитина-індиго потребує індивідуального підходу, розуміння його здібностей, прагнень.

Діти-індиго бувають складними у вихованні з позиції традиційних поглядів. Варто міняти власне ставлення, знаходити переваги у поведінці. Часто у проблемах приховані можливості. Так, упертість та непослух насправді – новаторство, самоідентифікація, творчий підхід до життя. У дорослому житті часто досягають успіхів, стають гордістю батьків, якщо не протистояти їм у дитинстві, не намагатися зробити, "як усі".

Особливості виховання та книги про дітей - індиго:

• "Енциклопедія індиго" До Гегенкамп;
• "Діти індиго. Поговоримо відверто" Л. Райченко;
• "Діти Індіго. Їм усміхаються ангели" С. Верін;
• "Ультрасучасна дитина" А Баркан. Цікаво, часто говорять про дітей-індиго, а як ці властивості проявляються у дорослих, чим відрізняються такі люди?

Особливості дорослих людей-індиго

Як визначити людину-індиго серед дорослих? Помічати появу нових людей почали з 1982 року, вже кілька десятків років вони зустрічаються у світі, багато хто вже виріс, став дорослими особистостями.

Цікавий факт - вплив людей індиго поширюється у світі, і оточуючі можуть розвинути свідомість до рівня, підхопити хвилю.

Люди-індиго покликані змінити світ, підготувати до нового часу, "Золотого віку". Вони діють за своєю програмою – освоюють кілька професій, прагнуть самоосвіти та самореалізації, стирають шаблони та рамки на життєвому шляху. Їхня ідеологія - духовна свобода і самовираження.

Явище "індиго" сьогодні набуло широкого поширення, з'являється інтерес до самовдосконалення, роботи над собою, створення нового світу та рівня життя. Люди-індиго - трансформатори, що змінюють реальність у межах свого оточення, сприяють формуванню нового світогляду.

Ми розглянули діти - індиго, ознаки та відмінності. А якщо дорослий має підозру, що він інший, є почуття наявності особливої ​​місії в цьому світі.

Список якостей, властивих новим людям, посланцям неба:

1. Прагнуть знайти істину, зрозуміти світ - постійно задаються питаннями причин та наслідків, "чому" - улюблена фраза, часта думка. Їх турбують глобальні питання: війни, екологія, взаємини, технічний прогрес, розвиток суспільства, принципи добра та зла.
2. Опір системі - їм немає авторитетів серед державних діячів, де вони люблять підпорядковуватися режимам, критикують політику, націлені створення нового порядку. Такі особистості реформатори можуть займатися суспільною діяльністю, вести екологічні проекти, працювати в медицині або знаходити реалізацію в творчості.
3. Чутливі до чужого болю - співчуття та доброта властиві і дорослим. Вони не можуть спокійно дивитися передачі про кримінал, війни, страждання. Їм притаманний високий рівень співпереживання, тому подібна інформація травмує їхню психіку.
4. Особливе ставлення до тварин - вони люблять тварин, часто приносять у будинок, прагнуть допомогти їм, знаходять із нею взаєморозуміння. Прагнуть брати участь у благодійності, допомагати тваринам. Люблять споглядати природу, дивитися фільми про тваринний та рослинний світ.
5. Зазнають періодів розпачу - можуть відчувати депресії, розчарування. Їм складно знайти самореалізацію та бачити страждання світу, не розуміють прагнення до збагачення на шкоду моральним принципам. Чому й досі є війни? Чому населення Землі не думає про екологію, забуває про природу? Чи не допомагають один одному?
6. Розвинена духовність - такі дорослі з дитинства прагнуть духовного розвитку, можуть виявляти інтерес до релігій, хоча завжди приймають їх повністю, більше концентрують увагу до моральних цінностях. Знаходять загальні принципи у різних релігіях, вірять у вищі сили. Відрізняються особливим сприйняттям світу, дотримуються принципів добра. 7. У пошуку вищої мети – усвідомлюють: прийшли у світ із особливою місією. Все життя прагнуть знайти свій шлях, спосіб перетворити світ, зробити свій внесок у розвиток суспільства. Їх важливо відчувати інтуїцію, розуміти власні прагнення, займатися самопізнанням і реалізуватися у суспільстві. За деякими даними, люди-індиго мають проблеми з технікою, часто зупиняються годинники, ламаються електроприлади, мають особливу енергетику. Але головне - нестандартний погляд на світ, прагнення перетворень у власному житті, допомога оточуючим. Часто на власному прикладі показують можливі способи кращого життя. Освоюють нові методики, вплив мислення, допомагають іншим досягти вищого рівня свідомості.

Діти-індиго в літературі та кіно

Діти індиго це діти нового покоління стали відкриттям часу, отримали велику увагу суспільства. Про них пишуть книги та знімають кіно. Серед літератури є художня, психологічна та фантастична. Звісно, ​​у художній літературі ідея здобула містифікацію, особливий колорит. Суть залишається – кришталеві діти покликані врятувати світ, зробити краще.

"Діти-індиго" фільм був знятий у 2014 році і набув великої популярності. Цікаво, що у реальному житті також є бажання зібрати особливих дітей, допомагати їм розвиватися. Такі спільноти вже є. Вчені та психологи намагаються тримати руку на пульсі, допомагати "новому поколінню".

"Індиго" кіно та книга "Індиго" автор Гарифова, "Діти Індіго. Їм усміхаються ангели", "Енциклопедія індиго" звернули увагу суспільства на нове явище, розуміння нового покоління, посланців майбутнього. Звичайно, навколо цього явища багато містики, проте варто бути уважнішими до виховання дітей нового покоління, їм, ймовірно, належить створити нову еру життя. Та й сучасний світ змінюється дуже швидко, вимагає нових здібностей та мислення.

Діти - індиго, ознаки та прояви можна визначити у багатьох дітей, явище набуватиме поширення. Батькам важливо навчитися розуміти нове покоління наддітей, освоїти нові підходи до виховання.

Бажаємо навчитися розуміти та любити своїх обдарованих дітей!
А також – зрозуміти себе, знайти покликання!