Băieți, ne punem suflet în site. Mulțumesc pentru asta
că descoperi această frumusețe. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alăturați-vă nouă FacebookŞi VKontakte

Învățarea unei limbi este imposibilă fără memorarea cuvintelor noi. Dar, pe lângă înghesuiala banală și plictisitoare, există multe modalități simple și, cel mai important, eficiente de a învăța cuvinte necunoscute.

Mai întâi trebuie să vă dați seama exact cum percepeți cel mai bine informațiile. Există o listă de verificare mică, dar foarte importantă pentru aceasta. Dacă sunteți un cursant auditiv, atunci metoda „citește un caiet” va funcționa mult mai rău pentru tine decât metoda „ascultă o listă de cuvinte pentru un text”. Și s-ar putea să nu te gândești la asta și să te uiți la acest caiet prost mult timp și persistent, până la sfârșitul amar și sentimentul propriei inutilități și să nu înțelegi de ce nu se mai amintește nimic!

Metode tradiționale

1. Metoda Yartsev (vizual)

Să luăm un caiet. Notăm cuvântul - traducere - în 2-3 coloane. Dam sinonime\antonime\exemple unul lângă altul. Citim liste din când în când, doar citim, nu înghesui nimic.

Nu știu cum funcționează, dar, de exemplu, nu am înghesuit germană, ci doar citeam caietul din când în când. Profesorul nu a dat dictate și nu ne-a verificat niciodată pe liste. Și încă, mulți ani mai târziu, îmi amintesc o grămadă de cuvinte.

Se dovedește că nu te încordezi, nu încerci să înghesui 100 de cuvinte în tine în 30 de minute, ci doar reîmprospătezi sistematic materialul din când în când. Dar ar trebui să avertizați imediat că aceste cuvinte ar trebui să apară în manuale, articole, i.e. trebuie, pe lângă citirea caietului, să le activezi cumva.

1. Metoda cardului

A doua metodă populară. Luăm și tăiem o grămadă de cărți sau cumpărăm blocuri pătrate de hârtie de notițe. Pe de o parte scriem cuvântul, pe de altă parte - traducerea. Pentru utilizatorii avansați oferim exemple. Trecem cărțile, lăsând deoparte pe cele pe care le cunoaștem bine. Din când în când repetăm ​​ceea ce am acoperit pentru a ne împrospăta. Dezavantajul este că, dacă există multe cuvinte și puțin timp, vei petrece mult timp creând cărțile în sine.

Pentru distracție, le puteți pune în grămezi de câte 10 în locuri diferite din apartament, le puteți da din când în când și repeta. Cursanții auditivi ar trebui să adauge cu siguranță vorbirea cu voce tare la această metodă. Cărțile sunt grozave pentru copii; acest lucru poate fi transformat într-un joc interesant.

1. Metoda de prescriere

Clasic al genului. Luați un cuvânt și îl scrieți de multe, de multe ori. Funcționează excelent pentru caracterele chinezești. Minus - melancolie verde. Dar metoda a fost testată de secole.

1. Metoda jumătate de pagină

Acesta este unul dintre modurile mele preferate. Îndoi foaia în jumătate, scrii cuvântul pe o margine, iar traducerea pe cealaltă parte. Vă puteți verifica rapid. Pentru mine, ca student vizual, funcționează bine, pentru că... Îmi amintesc cu ușurință în ce parte a foii a fost notat un anumit cuvânt. Dezavantajul este că te obișnuiești cu o anumită ordine a cuvintelor.

1. Metoda designerului de interior

Dacă înveți un vocabular specific care te înconjoară, poți face „etichete” unice peste tot - lipește autocolante cu numele obiectelor. De asemenea, puteți lipi cele mai dezgustătoare cuvinte pe monitor pe care nu doriți să le amintiți. Avantajul acestei metode este că este distractivă. Dezavantajul este că creierul poate începe să ignore toate aceste bucăți de hârtie, iar apoi vor sta undeva pentru o lungă perioadă de timp.

Metode de optimizare

1. Metodă de grupare după trăsături gramaticale

Dacă ai o listă mare de cuvinte, cel mai rău lucru pe care îl poți face cu ea este să o înveți la întâmplare. Poate și ar trebui să fie procesat și grupat. De exemplu, mai întâi notezi verbele și nu le scrii pe rând, ci le grupezi după tipul de terminație sau notezi substantivele masculine, apoi feminine și separat excepțiile care nu se încadrează în aceste liste.

Astfel, pentru că Majoritatea cuvintelor noastre nu sunt excepții, începi să vezi logica limbajului și să-ți amintești cuvintele împreună cu altele similare.

1. Metoda de grupare după semnificație

Scrieți și vă amintiți deodată cuvântul și sinonimul/antonimul acestuia. Acest lucru este valabil atât pentru începători, cât și pentru cei intermediari. Acum că ați învățat cuvântul „bun”, aflați imediat ce va fi „rău”. Și dacă îți amintești și „excelent, așa așa, dezgustător”, atunci îți vei îmbogăți foarte mult vocabularul.

1. Metodă de studiu a cuvintelor înrudite

Luăm cuvinte, le grupăm în jurul unei rădăcini, de exemplu, „faptă/a face/terminat” și învățăm mai multe părți de vorbire cu aceeași rădăcină deodată.

1. Metoda etimologică

Funcționează bine pentru cei care au învățat mai multe limbi. Când studiezi mai multe limbi în aceeași ramură a limbii, începi să vezi rădăcini similare. Acest lucru vine de fapt odată cu experiența și nu este nevoie să înveți din nou un număr mare de cuvinte. La un moment dat, știi destule. Și dacă înțeleg că acest cuvânt nu-mi spune nimic categoric, intru în dicționarul etimologic și aflu de unde provine. În timp ce fac asta, îmi amintesc de asta.

1. Lanțuri de cuvinte

Luați o listă de cuvinte pe care trebuie să le învățați și inventați o poveste (chiar și una nebună) din ele. Deci vei învăța nu 30 de cuvinte, ci 5 propoziții a câte 6 cuvinte fiecare. Dacă abordați această problemă în mod creativ, vă puteți distra și util.

Metode pentru cei cărora nu le plac metodele de modă veche

1. Repetiție la distanță

O tehnică de reținere în memorie, care constă în repetarea materialului educațional învățat la anumite intervale, în continuă creștere. De fapt, instalați aplicația pe telefon, iar programul vă va afișa automat cuvintele în ordinea specificată și cu frecvența dorită. Puteți utiliza liste de cuvinte gata făcute sau puteți crea propriile liste.

Pro: bine gravat în memorie.

Contra: este nevoie de mult timp. Dacă ați memorat deja un cuvânt, acesta va apărea din când în când în unele programe.

În Memrise puteți alege liste de cuvinte gata făcute sau puteți crea propriile dvs. Dacă un cuvânt nu este absolut memorat, puteți folosi imagini amuzante speciale pe care utilizatorii le creează folosind tehnici mnemonice sau le puteți încărca pe ale dvs. Memrise a adăugat recent și o nouă opțiune - nu numai că puteți auzi vocea unui cuvânt, dar puteți urmări un videoclip despre modul în care oamenii pronunță aceste cuvinte.

Un serviciu de lucru pentru vorbirea scrisă pentru cei care au stăpânit deja elementele de bază ale practicii lingvistice. Utilizatorul scrie un text în limba studiată, după care un vorbitor nativ al limbii corespunzătoare verifică ceea ce a fost scris și face propriile corecții.

Metode „magice”.

Diferiți marketeri și guru lingvistici adoră să folosească metode magice pentru a atrage oamenii. De obicei, esența metodelor constă în „tehnicile secrete ale serviciilor speciale”, care, în mod obiectiv, sunt descrise în multă literatură. Și cer sume ridicole de bani pentru asta.

1. Mnemonice

Mnemotecnia este una dintre cele mai populare metode, a cărei esență este să vină cu asocieri amuzante și absurde pentru un cuvânt pe care nu-l poți aminti. Luați un cuvânt și vii cu un fel de imagine asociativă, care ar trebui să fie foarte vie. Dar în această imagine trebuie să existe o „cheie” pentru cuvântul memorat.

Exemplu: „durere” („durere”) - vai de tigrul rănit, vulturii se învârt peste el.

Pentru elevii auditivi

Regula #1 pentru tine: spune întotdeauna cu voce tare ceea ce înveți. Dacă folosiți carduri, recitați-le. Dacă citiți o listă, citiți-o cu voce tare. Ascultă cuvintele, acesta este cel mai rapid mod de a le aminti! Desigur, va trebui să le notați, dar lucrurile vor merge mai repede decât dacă citiți și scrieți în tăcere.

1. Ascultând cuvinte

Puteți reda înregistrări audio ale listelor de cuvinte și puteți repeta după crainic. De obicei, manualele bune oferă o listă de cuvinte bine citită pentru lecție. De asemenea, puteți asculta podcasturi de înaltă calitate care oferă o analiză detaliată a dialogurilor.

1. Repetați de mai multe ori

O metodă similară cu scrierea cuvintelor la rând este destul de plictisitoare și plictisitoare, dar eficientă - repetați-o cu voce tare de mai multe ori. Există o părere că poți considera un cuvânt învățat dacă l-ai folosit în context de 5 ori. Așadar, încercați să dați 5 exemple diferite despre cum este folosit acest cuvânt. Desigur, cu voce tare. Puteți să-l întăriți notând-o.

Nu doar învățați lista. Învățați întotdeauna cuvintele în context, alegeți exemple și expresii. Lucrați cu un dicționar.

1. Învață dialogurile pe de rost

Învățarea de pe de rost dialoguri și texte mici cu vocabular util este una dintre cele mai sigure modalități prin care îți vei aminti la momentul potrivit și vei folosi corect cuvântul în contextul de care ai nevoie. Da, va fi nevoie de mai mult efort și timp, dar pe termen lung vei avea în cap un set de structuri gata făcute pe care să le folosești cu plăcere.

1. Cere pe cineva să te verifice

Ia-ți soțul/mama/copilul/prietenul și roagă-i să te treacă prin listă. Desigur, nu vei fi notat, dar va apărea un element de control și disciplină.

1. Învață ce este cu adevărat necesar

Într-unul dintre manualele mele, cuvântul „sapă” a apărut în vocabular înainte să apară cuvintele „scurt și lung”. Nu învățați „sape” și toate prostiile astea inutile până nu ați învățat un vocabular cu adevărat relevant și presant.

Cum se stabilește relevanța? Există multe manuale și liste din seria „1000 de cuvinte cele mai comune”. Mai întâi învățăm frecvența, apoi „sape”, nu înainte. Dacă nu ai învățat încă să numere și nu cunoști pronumele, este prea devreme să înveți culorile, oricât de mult ți-ai dori.

1. Fii creativ cu procesul

Dacă totul te enervează, cuvintele nu-ți vin în cap și vrei să închizi rapid aceste liste, experimentează. Unii oameni primesc ajutor din desene, alții se plimbă prin apartament și recită cu voce tare, alții vorbesc cu pisica lor. Dacă ești interesat de ceva, nu fi lene să te uiți în dicționar. Studiază ce este aproape de tine. Nu te agăța de metode care nu funcționează.

UDC 372.881.1

25 de moduri de a memora CUVINTE STRĂINE

Markova Svetlana Dmitrievna
Universitatea din Vilnius
profesor, doctorand, Departamentul de Filologie Rusă

Adnotare
Rezultatul lucrului la dezvoltarea abilităților lexicale depinde de metoda folosită în învățarea unei limbi străine.
Articolul vorbește despre cele mai eficiente 25 de moduri de a memora cuvinte. Acestea sunt dicționare ilustrate, dicționare tematice, dicționare de frecvență, minime lexicale, liste, asociații, trasee, lexiland, oraș, carduri, un antrenor pentru toți poligloții, cuvinte în acțiune, carduri - o aplicație pentru un smartphone, autocolante, metronom, confort personal zone, înregistrarea pe un înregistrator de voce, conexe, fraze, contrarii, sinonime, crearea propriilor dicționare tematice, hărți mentale, cuvinte încrucișate, cuvinte scanate.

25 MODALITĂȚI DE A MEMORIZA CUVINTE STRĂINE

Markova Svetlana Dmitriyevna
Universitatea din Vilnius
lector, doctorand, Departamentul de Filologie Rusă

Abstract
Rezultatul muncii privind dezvoltarea competențelor lexicale depinde de metoda folosită în învățarea unei limbi străine.
Articolul descrie cele mai eficiente 25 de moduri de a memora cuvintele. Este vorba de dicționare ilustrate, dicționare tematice, dicționare de frecvență, minim lexical, liste, asociații, trasee, lexiland, card de oraș, antrenor de poligloți, cuvintele în carduri de acțiune - aplicații pentru smartphone-uri, autocolante, metronom zona de confort personal, înregistrare pe bandă , cuvinte rădăcină, fraze, antonime, sinonime, crearea de dicționare proprii de specialitate, hărți mentale, cuvinte încrucișate, cuvinte scanate.

Oricine studiază o limbă străină trebuie în primul rând să stăpânească vocabularul acelei limbi, care este necesar pentru a comunica într-o limbă străină. Vocabularul este o componentă esențială a tuturor tipurilor de activitate de vorbire: ascultare, vorbire, citire și scriere.

O analiză a literaturii metodologice moderne confirmă relevanța acestei probleme pentru didactică în general și pentru metodele de studiu și predare a limbilor străine. De asemenea, trebuie subliniată importanța stăpânirii vocabularului activ și pasiv.

Schema de memorare a cuvintelor straine

„Vocabularul este un set de cuvinte (vocabular) dintr-o anumită limbă. Cuvintele pe care o persoană le folosește în practica sa de vorbire, orală și scrisă, constituie vocabularul său activ”, spune S.Sh Nuridinova [http://bibliofond.ru/view.aspx?id=467659].

Dar achiziția de vocabular se întâmplă diferit pentru fiecare. Potrivit lui E. Vasilyeva, la copiii sub 12 ani, urma de memorie arată astfel: IMAGINE + CUVÂNT (metoda naturală), iar după 12 ani, urma de memorie se schimbă și arată diferit: IMAGINI CONECTARE + CUVENT (tehnici de memorare). Prin urmare, metodele naturale încep să eșueze.

Întregul proces de memorare a unui cuvânt poate fi descris cu o diagramă:

Schema „Procesul de memorare a unui cuvânt”

Memorarea unui cuvânt este un proces complex care trece prin 3 etape. Pentru a vă aminti 100% un cuvânt și a-l putea folosi în vorbirea orală, aveți nevoie de:

Imaginați-vă simultan un cuvânt și pronunțați-l de mai multe ori, ceea ce oferă 60-70% memorare a cuvântului (cuvânt + pronunție);

Scrie un cuvânt și pronunță-l în același timp, ceea ce oferă încă 30-40% memorare a cuvântului (pronunție + ortografie);

Astfel, orice cuvânt (cuvinte din limba maternă și cuvinte străine) constau dintr-o imagine, pronunție și ortografie. Pentru a „ține minte un cuvânt”, trebuie să treci prin toate cele 3 etape în sensul acelor de ceasornic [Vasilieva, 2008, p. 13].

Acum să vedem din ce componente constau cuvintele străine:

Cuvântul este un cuvânt străin

Imagine - traducere

Pronunţie - ortografie

Ortografia este un cuvânt străin

În diagramă va arăta astfel:

Componentele pe care le are un cuvânt străin:

Imagine de traducere;

pronunție;

Scris.

Un aspect important în acest caz este „memorarea unui cuvânt străin”.

„Amintiți-vă de un cuvânt străin”, potrivit lui Vasilyeva, înseamnă:

Cunoașteți cu acuratețe 100% toate componentele sale: traducerea, pronunția, ortografia (reprezentarea grafică a cuvântului);

Rapid și cu o precizie de 100% amintiți-vă, atunci când este necesar, oricare dintre cele trei componente.

Tocmai această memorare 100% a unui cuvânt străin este posibilă dacă procesul de memorare se realizează secvenţial, adică

Etapa 1 – traducere imagine + pronunție (70% memorare a cuvântului);

Etapa 2 – pronunția + scrierea unui cuvânt străin (30% memorare a cuvântului);

Etapa 3 – scrierea unui cuvânt străin – imaginea traducerii.

E. Vasilyeva crede că fluența într-o limbă este posibilă numai atunci când vă puteți aminti un cuvânt străin în orice moment. O astfel de preluare a informațiilor din memorie se numește reproducere și este posibilă numai atunci când se memorează în sensul acelor de ceasornic. Începând să memorăm prin traducere, învățăm astfel să gândim într-o limbă străină [Vasilieva, 2008, p. 22].

Și A. Karalyus consideră că este necesar să se creeze o zonă separată în creier care să fie responsabilă pentru o limbă străină. Adică nu o ramură a limbii noastre materne, ci o nișă străină separată.

Metode eficiente de memorare a cuvintelor

Acest articol prezintă 25 de moduri de a memora cuvinte, dintre care le poți alege pe cele mai acceptabile și convenabile pentru tine.

Dicționare ilustrate

Dicționare de subiecte

Dicționare de frecvență

Minime lexicale

Liste

Asociații

Trasee

Lexiland

Oraş

Carduri

Trainer pentru toți poligloții

Cuvinte în acțiune

Autocolante

Metronom

Zona de confort personal

Înregistrare pe un înregistrator de voce

Înrudite

Colocările

Opuse

Sinonime

Hărți mentale

Cuvinte încrucișate

Scanwords

Dicționare ilustrate

Ele sunt folosite mai ales când lucrează cu copiii, când copiii văd o imagine și un cuvânt lângă ea. Există un număr mare de ele pentru a învăța limba engleză, cu atât mai puțin pentru alte limbi. Dar lucrul bun este că imaginile sunt importante aici și pot fi luate din orice dicționar ilustrat conceput pentru a învăța limba engleză sau orice altă limbă. Poți pur și simplu să faci poze și să traduci cuvintele. Și astfel dicționarul tău personal ilustrat va fi gata. În acest tip de lucrare, cuvântul este atașat imaginii. Așa învață copiii orice limbă. Dar unor adulți le place foarte mult această metodă.

Dicționare de subiecte

Creierul nostru nu percepe liste obișnuite de cuvinte, așa că nu ar trebui să învățăm niciodată cuvinte din dicționar, mai ales în ordine alfabetică. Este mai bine să folosiți dicționare tematice. Adesea dicționarele tematice corespund minimelor lexicale.

Ce este? Creierul nostru absoarbe cel mai bine informațiile care sunt împărțite în blocuri. De exemplu, 100 de cuvinte sunt 5 secțiuni de 20 de cuvinte sau 7-10 secțiuni de 10-15 cuvinte. Să luăm un subiect, să spunem „Îmbrăcăminte”. Va avea secțiuni: „Îmbrăcăminte pentru femei”, „Îmbrăcăminte pentru bărbați”, „Îmbrăcăminte pentru copii”, „Încălțăminte”, „Accesorii”, etc. Este mai bine să compilați singur dicționarele tematice, astfel încât acestea să nu includă cuvinte de care nu aveți nevoie (care nu corespund zonei dvs. de confort lingvistic). În acest caz, cel mai bine este să faceți o hartă mentală a vocabularului pentru fiecare subiect.

Dicționare de frecvență

Ele există în fiecare limbă. Acestea sunt cuvintele cele mai des folosite de vorbitorul nativ mediu. Găsirea unui dicționar de frecvență pentru limba engleză este foarte ușoară, ca și pentru alte limbi, trebuie doar să căutați. Și în general, metodele de predare a limbilor străine, unele tendințe noi apar mai întâi și sunt elaborate în limba engleză. La urma urmei, acum este lingua franca, aproape toată lumea ar trebui să o știe. Abia atunci toate aceste lucruri noi din engleză ajung în alte limbi atunci când specialiștii încep să lucreze la ele. Dicționarele de frecvență sunt asociate cu minime lexicale.

Minime lexicale

Acesta este cel mai simplu și mai popular mod de a învăța cuvinte. Sunt multe diviziuni bazate pe minime, dar, după părerea mea, metoda cea mai de înțeles este E.V Gunnemark. În primul rând, cercetătorul a împărțit nivelurile în două: nivelul de comunicare orală și nivelul de citire a limbii străine. Nivelul de comunicare include:

Nivel de referință sau prag: 400-500 de cuvinte, aproximativ 100 de fraze fixe și „clișee de vorbire”. De asemenea, trebuie remarcat faptul că, pornind de la stăpânirea a 150-200 de cuvinte și aproximativ 25 de fraze stabile, poți începe să comunici.

Mini nivel: 800-1000 de cuvinte și 200 de fraze fixe și „clișee de vorbire”.

Nivel mediu: 1500-2000 de cuvinte și 300 de fraze și „clișee de vorbire”.

În scopul lecturii într-o limbă străină, se disting următoarele:

Mini nivel: 800-1000 de cuvinte.

Nivelul de citire al „literaturii de specialitate”: 3000-4000 de cuvinte.

Nivel de citire în proză: 8000 de cuvinte [Gunnemark, 2002, p. 19].

Aceste numere vor varia între sisteme. În plus, adesea sunt date mai multe cuvinte în minime, ținând cont de o eroare de 10-20%. Adică, indiferent cum predăm, nu ne putem aminti un anumit procent de cuvinte. Și de multe ori pur și simplu nu avem nevoie de acele cuvinte pe care nu le amintim. Nu le folosim în comunicarea noastră de zi cu zi. Le cunoaștem, dar nu le folosim; sunt pasive pentru noi. Adică nu aparțin zonei noastre de confort lingvistic.

Liste

Este mai bine să înveți cuvintele nu individual, ci în liste întregi. Ele pot fi grupate după absolut orice principiu (numere, sinonime, antonime, nume de profesii etc.), dar principalul este lista. Apoi, ceea ce rămâne în memorie este că sunt foarte mulți și sunt amintiți mai repede.

Asociațiile Atkinson

Există o pereche: un cuvânt în limba noastră maternă și același cuvânt într-o limbă străină de care trebuie să ne amintim. Memorarea are loc în mai multe etape:

Trebuie să iei un cuvânt în limba ta maternă și să-l imaginezi. Dacă este un câine, atunci amintiți-vă ultima dată când l-ați văzut, unde exact, ce a făcut, ce sentimente ați trăit etc. Dacă acesta este un verb, de exemplu, a iubi, atunci amintiți-vă când ați experimentat acest sentiment, cui etc.

Luați un cuvânt într-o limbă străină (de exemplu, în engleză „dragoste”) și scrieți transcrierea: LAV. Gândiți-vă la ce cuvânt rusesc arată. Pe cuvântul LAVA.

Potriviți prima idee cu cuvântul „lavă”. Se dovedește un mic videoclip „DRAGOSTEA este ca LAVA vulcanică”.

Repetați cuvântul străin de 3 ori: iubire – iubire, iubire, iubire.

Trasee

Multora le place să meargă. În parc, prin oraș, cumpărături... Și acest hobby poate fi combinat și cu învățarea unei limbi străine. De exemplu, în timp ce te plimbi prin parc, poți studia copacii. Acestea sunt arțar, pin, mesteacăn, tei... Apoi sunt flori. Papadie, trifoi, mușețel... Puteți merge la băcănie. Și dacă mergi la supermarket, poți învăța nu numai produse, ci și multe alte cuvinte. În timp ce mergem într-o direcție, învățăm, ne întoarcem pe același drum și repetăm. Puteți purta un dicționar obișnuit sau folosi un dicționar electronic sau puteți lua cu dvs. un prieten care cunoaște limba. Își va aminti cu plăcere și te va învăța și pe tine.

Lexiland

Nu este întotdeauna posibil să se stabilească rute reale. Prin urmare, există o modalitate bună de a desena trasee pe o bucată de hârtie. Puteți face o hartă mentală pentru fiecare subiect. Subiectele sunt împărțite în subteme, iar subtemele în secțiuni. Trebuie să luați o foaie separată de hârtie și să începeți să desenați. Desenul ajută foarte mult, folosește două emisfere - dreapta și stânga. De exemplu, subiectul „Oraș”, subsubiectul „Grădina zoologică”, secțiunea „Animale sălbatice”. Desenăm o diagramă schematică a grădinii zoologice și trasăm un traseu: o cușcă cu un elefant - desenăm un elefant, apoi o maimuță - desenăm o maimuță care ne face chipuri. Ursul, vulpea, iepurele... Cu cât o persoană desenează mai rău, cu atât această metodă este mai potrivită pentru el. Nu trebuie să desenați foarte frumos, principalul lucru este că obiectele sunt recunoscute. Astfel, nu trasăm rute reale, ci desenăm propriul nostru Lexiland special.

Oraş

Pentru a învăța mai repede o limbă străină, puteți selecta un oraș pentru asta pe care îl cunoașteți bine și în care sunteți bine versat. De exemplu, trebuie să învăț produse alimentare. Din punct de vedere mental, puteți merge la un anumit magazin și vă amintiți rândurile. Adică toate produsele alimentare sunt localizate mental în acest magazin. Și când trebuie să vă amintiți de pâine sau lapte, vă puteți transporta mental în acest magazin, puteți vedea ghișeele și vă puteți aminti instantaneu cuvintele. Dacă acestea sunt clădiri, atunci aceste clădiri vor fi din nou în acest oraș.

Metoda „Oraș” funcționează bine și pentru studierea unor grupuri morfologice sau gramaticale de cuvinte. De exemplu, trebuie să înveți articole. În germană există trei dintre ele: der - masculin, die - feminin, das - neutru. Atunci ar trebui să luați un cartier al orașului și să plasați acolo toți „bărbații” cu articolul der. Într-o altă zonă - toate „femeile” cu articolul mor. Și în al treilea - întregul gen neutru cu articolul das. De asemenea, puteți împărți după părți de vorbire: substantive - într-o regiune, adjective - în a doua, verbe - în a treia. etc.

Carduri

Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de cartonașe cu frunze, pe care le puteți cumpăra de la orice magazin de papetărie sau le puteți tăia singur. Pentru ca creierul tău să funcționeze mai distractiv, poți cumpăra cartonașe colorate. Dar te poți descurca cu cele albe simple. Dacă nu aveți o cutie, este indicat să cumpărați benzi de cauciuc pentru a ține frunzele împreună.

Apoi, scriem cuvinte pe aceste carduri. Pe de o parte scriem cuvântul, pe de altă parte - traducerea. Nu scriem nicio transcriere pentru a ne obișnui cu scrisul. Dacă cuvântul este dificil și pronunția lui este foarte diferită de ortografie, puteți eticheta zonele cu probleme de mai jos. Dar nu transcrie întregul cuvânt. Repetați timp de câteva zile.

Trainer pentru toți poligloții

Aceasta este lucrul cu carduri. Pentru a face un index de card, veți avea nevoie de o cutie cu cinci celule. Cel mai bine este să cumpărați o astfel de cutie, dar dacă acest lucru nu este posibil, atunci puteți face fără ea. Puteți aranja pur și simplu cărțile în 5 grămezi: primul are un deget gros, al doilea are două degete, al treilea are trei, al patrulea are patru și al cincilea are cinci. Adică în indexul cardului implementăm un sistem de cinci repetări.

Cum se lucrează cu un card index?

Luați un teanc de cuvinte și învățați mai întâi semnificația cuvintelor dintr-o limbă străină în limba maternă. Apoi trebuie să treceți prin semnificația de la nativ la străin. Dacă cuvântul este familiar, puneți-l înapoi, dacă nu este familiar, puneți-l în mijlocul grămezii, astfel încât să vă atragă din nou privirea. Și în acest fel toate cuvintele sunt scanate. Există întotdeauna 10 până la 20 la sută din cuvinte care nu sunt amintite. Acestea trebuie puse deoparte și lăsate în prima celulă. Mutați-le pe cele familiare la următoarea. Și tot așa până când toate cuvintele noastre trec de la prima celulă la ultima. Cei familiari - treci la următorul, cei necunoscuti - le lasă în precedenta. Un cuvânt durează aproximativ o săptămână de muncă. Dar din moment ce în acest fel se învață și se repetă nu un cuvânt la un moment dat, ci sute deodată, durează aproximativ 10-15 minute pe zi. Cu excepția pentru prima dată, când cuvintele nu sunt doar privite, ci și vizualizări sunt inventate pentru fiecare, astfel încât cuvântul să nu fie static, ci să devină dinamic.

Ca o opțiune pentru acesta. Adesea, scopul este de a învăța vocabularul minim al unei limbi (să zicem, 500 sau 1000 de cuvinte) într-o săptămână. Folosind sistemul de cinci repetiții, puteți pur și simplu să rulați toate cuvintele prin cinci celule în decurs de cinci zile. Dar există o altă opțiune: scrieți 100-150 de cuvinte pe cartonașe în fiecare zi și repetați-le timp de șapte zile. Adică, în prima zi, notează și învață 100 de cuvinte folosind vizualizare (petrece 2-3 ore pe asta la început, 1-2 ore când sistemul devine clar). În a doua zi, repetă-le (20-30 de minute), plus notează și învață încă 100 de cuvinte (1-2 ore). În a treia zi, repetă 100 de cuvinte din prima zi (5-10 minute), 100 de cuvinte din a doua zi (10-15 minute), plus notează și învață alte 100 de cuvinte (1-1,5 ore). Și așa mai departe. În fiecare zi, cantitatea de timp pentru fiecare repetiție ulterioară scade și cantitatea de timp în care sunt pregătite noi loturi de cărți „100 de cuvinte ale zilei” este redusă. Astfel, într-o săptămână sau două poți stăpâni un minim lexical de 500-1000 de cuvinte fără probleme. Principalul lucru este să le înveți și să le repeți în fiecare zi timp de cinci zile (le poți repeta de mai multe ori într-o singură zi pentru a garanta calitatea) și să nu amesteci grămezile. Puteți chiar să semnați pe fiecare grămadă: „100 de cuvinte din prima zi”, „100 de cuvinte din a doua zi”, ... pentru a nu vă încurca. Și poartă-le mereu cu tine. De îndată ce ai un minut liber, ia-l și repetă-l. Mai întâi de la străin la nativ, apoi invers. Când cuvintele au fost deja învățate, nu este nevoie să ardeți sau să aruncați cărțile, așa cum ne sfătuiesc mulți. Pur și simplu le poți lăsa deoparte pentru o vreme. Și când, de exemplu, după 2 ani, ai din nou nevoie de acea limbă pentru comunicare reală, poți lua toate aceste carduri (500 sau 1000 de cuvinte) și le poți repeta rapid în 2-3 ore. Va fi totuși mult mai rapid decât dacă ai începe să le scrii din nou.

Cuvinte în acțiune

De exemplu, atunci când pregătiți cina, puteți comenta ingredientele și toate acțiunile efectuate într-o limbă străină. Sau în sală și poți învăța mișcările. Doar că mulți oameni au memorie kinestezică, adică memoria este asociată cu acțiunile pe care le realizăm.

Carduri – aplicație pentru smartphone etc.

Acestea sunt programe pentru dispozitive telefonice. Metoda este bună pentru cei care petrec mult timp în transportul public sau pur și simplu se „joacă” cu telefonul. Este recomandat să găsiți astfel de carduri, să le descărcați pe telefon și să petreceți timp învățând util.

Autocolante

Lipește bucăți de hârtie cu cuvinte într-o limbă străină pe toate obiectele care ne înconjoară în viața de zi cu zi și în curând vei observa că vocabularul tău a crescut simțitor.

Metronom

Pentru a implementa această metodă, veți avea nevoie de o listă de cuvinte într-o limbă străină (de preferință cel puțin 2000; în cazuri extreme, puteți lua un dicționar obișnuit) și un metronom. Metronomul poate fi descărcat de pe Internet.

Progresul lucrării:

Setați metronomul la 80 de bătăi pe minut (ritmul cardiac).

Pentru fiecare bătaie a metronomului, aveți timp să citiți cuvântul și traducerea acestuia (la început va fi foarte rapid, dar vă puteți obișnui rapid cu tempo-ul). Și cuvintele familiare sunt marcate cu un punct.

În etapa următoare, sunt vizualizate numai cuvintele nemarcate. Și așa mai departe până când există un punct lângă fiecare cuvânt.

Astfel, în aproximativ 1-2 zile poți „parcurge” întreg vocabularul necesar utilizării pasive (lecturii). Cuvintele sunt amintite în acest fel la nivelul recunoașterii.

Zona de confort lingvistic

Fiecare dintre noi are propriul nucleu lingvistic sau zona personală de confort lingvistic. Acestea sunt cuvintele pe care le folosim cel mai des. Pot fi 500, sau poate 1500. Depinde de fiecare persoană în parte, de nivelul de studii, domeniul de activitate și multe altele. Să ne amintim de eroina romanului lui I. Ilf și E. Petrov, Ellochka canibalul, care nu avea nevoie de multe cuvinte pentru comunicarea normală. E amuzant, dar a avut destul. Folosind cuvinte din zona noastră personală de confort lingvistic, ne simțim confortabil și putem exprima tot ce avem nevoie pentru a fi înțeleși la nivel de zi cu zi.

Principalul lucru este să vă identificați zona de confort lingvistic. Și poți face asta singur.

Prima opțiune pentru identificarea nucleului lingvistic. Dacă ești o persoană care scrie (scrii articole pentru presă, scrii scrisori prietenilor prin e-mail, ții un jurnal electronic sau propriul tău blog, scrii comentarii la alte note etc.), atunci poți pur și simplu să iei și să copiezi toate aceste texte pentru ultimele săptămâni-luni (cu cât sunt mai multe, cu atât sunt mai precise datele) în programul WordStat. Programul calculează un dicționar personal de frecvență în limba ta maternă. Asta e tot! Rămâne să traducem acest nucleu într-o limbă străină. Programul poate fi descărcat gratuit, iar cuvintele pot fi traduse folosind un traducător electronic.

A doua varianta identificarea zonei personale de confort lingvistic este mai minuțioasă, dar mai fiabilă. Aceasta este o înregistrare a vocii tale pe un înregistrator de voce. Adică, în timpul zilei, înregistrați tot ce spuneți pe un reportofon (există chiar programe în care reportofonul înregistrează doar când o persoană vorbește, iar când persoana tace, reportofonul nu înregistrează). Apoi, trebuie să convertiți întreaga înregistrare în text și să utilizați programul WordStat pentru a calcula nucleul limbii. Pe de o parte, există multă muncă, dar odată ce puteți petrece timp identificând zona dvs. personală de confort lingvistic, astfel încât mai târziu toate limbile străine să se „așeze” în acest nucleu, iar orice limbă străină să poată fi învățată rapid și cu plăcere.

Înregistrarea cuvintelor pe un înregistrator de voce

Trebuie să luați un reportofon și să dictați cuvinte în el timp de 30 de minute: mai întâi în limba maternă, apoi de 5-7 ori într-o limbă străină. De exemplu, citește - citește, citește, citește, citește, citește... A doua zi, ascultă cuvintele dictate. Și așa mai departe timp de cinci zile.

Înrudite

Acestea sunt grupuri de cuvinte cu o rădăcină comună. De exemplu, citiți – cititor – sală de lectură – carnet de bibliotecă. Completarea dicționarului în acest fel este apreciată de experți ca o metodă destul de eficientă, mai ales pentru utilizare pasivă (recunoaștere în texte).

Colocările

Predăm nu doar „pătrat”, ci „Piața roșie”, nu „călărie”, ci „mers pe bicicletă”. Astfel, cuvintele sunt amintite în context, și nu doar unul, ci două sau trei deodată.

Opuse

Negru - alb, mic - mare...

Sinonime

Frumos - minunat - minunat...

Crearea propriilor dicționare tematice

Potrivit în special pentru compilarea dicționarelor profesionale. De exemplu, un medic are nevoie de un dicționar al terminologiei sale profesionale. Ar trebui să luați și să compilați un dicționar în limba dvs. maternă, apoi pur și simplu să îl traduceți prin Google Translator.

Hărți mentale

Ar trebui să luați o foaie de hârtie de cel puțin dimensiunea A4 (de preferință A3) și să scrieți subiectul în centru. De exemplu, tema „Magazin”. Acum scrieți subteme: „Produse”, „Magazin de îmbrăcăminte”, „Magazin de încălțăminte”, „Birou”, etc. În plus, fiecare subtemă poate fi împărțită în altele chiar mai mici. De exemplu, „Îmbrăcăminte” este „Îmbrăcăminte pentru femei”, „Îmbrăcăminte pentru bărbați”, „Îmbrăcăminte pentru copii”, „Pantofi”, „Accesorii”, etc. Dacă este necesar, îl puteți împărți. Și apoi scrie cuvintele. De exemplu, „Haine pentru bărbați” este o cămașă, pantaloni, jachetă, cravată etc.

Ca urmare, 100-200 de cuvinte dintr-un subiect (o hartă mentală sau un subiect mare rareori include mai mult de 200 de cuvinte, cel mai adesea 100-150) sunt împărțite în 5-10 subteme, care sunt împărțite în 2-3 secțiuni din 10 -15 cuvinte Toate! Harta mentală este gata!

Cuvinte încrucișate

Compilarea cuvintelor încrucișate ajută foarte mult la învățarea cuvintelor. În plus, contează și sensul cuvintelor (pentru explicație). Atât cuvântul, cât și semnificația sunt amintite. Puteți face pur și simplu cuvinte încrucișate traduse: cuvânt - traducere.

Scanwords

Compilarea cuvintelor scanate ajută, de asemenea. În plus, este mult mai ușor decât să faci cuvinte încrucișate. Potrivit chiar și pentru etapele inițiale ale învățării limbilor străine. Puteți lua, de exemplu, subiectul „Familie” și puteți crea un puzzle de cuvinte încrucișate pe baza acestuia.

Concluzii:

Cuvintele constau din imagine, pronunție și ortografie. Pentru a „ține minte un cuvânt”, trebuie să treci prin toate cele 3 etape.

1. Gunnemark E.V. Arta de a învăța limbi străine. Sankt Petersburg: Tessa, 2002, 208 p.
2. Nuridinova S.Sh. Predarea vocabularului ca cea mai importantă componentă a activității de vorbire într-o lecție de limbă străină la etapa inițială. În: http://bibliofond.ru/view.aspx?id=467659
3. Poloneichik I. Curs video „Însuşirea accelerată a limbilor străine”, 2010.
4. Karalius A. Kaip efektyviai mokytis užsienio kalbų. 2012, 101 p.

Numărul de vizualizări ale publicației: Va rugam asteptati
Dacă descoperiți o încălcare a drepturilor de autor sau a drepturilor conexe, vă rugăm să ne anunțați imediat la

Creierul uman este proiectat în așa fel încât îi este mult mai ușor să-și amintească ceva familiar sau asociat cu ceva deja familiar. În caz contrar, orice cuvânt străin va fi perceput ca un fel de „abracadabra”, care, desigur, poate fi amintită, dar acest lucru este mult mai dificil de făcut. Pentru a facilita procesul de memorare a cuvintelor străine, folosim câteva tehnici pentru a face cuvintele unei limbi străine mai familiare și pentru a ne „împrieteni” cu ele.

Găsiți asemănări

Fiecare limbă are un număr de cuvinte care seamănă cu cuvintele din limba sa maternă. Cu cât limbile sunt mai apropiate, cu atât procentul de astfel de cuvinte va fi în mod natural mai mare, ceea ce va facilita învățarea vocabularului străin. Cuvintele similare pot fi împărțite în mai multe grupuri.

Cuvinte din limba originală. Astfel, pentru limbile care se bazează pe așa-numita proto-limbă indo-europeană (și aceasta include engleza, germană, franceză și alte limbi ale Europei de Est și de Vest), este destul de ușor să găsești cuvinte care sunt similare ca sunet și au un înțeles comun sau foarte asemănător. De regulă, acesta este numele membrilor familiei (cf. „frate” în limba rusă și „frate” în engleză - cuvinte identice ca înțeles; „unchi” în limba rusă și „tată” în engleză (tată) - cuvinte diferite în sens, dar care denotă aproape rude de sex masculin) . Astfel de cuvinte includ, de asemenea, denumiri ale fenomenelor naturale („zăpadă” în limba rusă - „zăpadă” în engleză), acțiunile umane („bătaie” în limba rusă - „bătaie” în engleză) și alte cuvinte care au rădăcini primordiale străvechi.

Cuvinte împrumutate din rusă. Desigur, în germană și franceză astfel de cuvinte se găsesc cel mai des. Dar, amintindu-ți aceste cuvinte, trebuie să fii atent, pentru că... semnificațiile unui cuvânt rusesc și ale unui cuvânt străin pot coincide parțial („caracterul” englezesc este tradus în rusă nu numai ca „personaj”, ci și ca „personaj”), fie să nu coincidă deloc („originalul” englezesc - rusă „ iniţială"). Deși în acest din urmă caz ​​logica împrumutării unor astfel de cuvinte este clar vizibilă, este ușor să găsești asocieri care să-ți permită să-ți amintești sensul corect al unui termen străin.

De fapt, cuvinte internaționale. De regulă, aceștia sunt termeni științifici, precum și denumiri de instrumente, profesii etc., care au fost împrumutate din greacă atât de rusă, cât și, de exemplu, de alte limbi europene. Cuvintele „filozofie” și „televiziune” sunt de înțeles fără traducere.

Vino cu asociații

Dacă un cuvânt străin nu seamănă în niciun fel cu limba rusă, memoria poate fi „înșelată” pentru a-l învăța mai repede și mai bine. Pentru a face acest lucru, trebuie să găsești propriile tale asociații, strălucitoare și pline de spirit, care vor fi indisolubil legate pentru tine de acest cuvânt și te vor ajuta să-l amintești rapid în memorie, dacă este necesar.

Această metodă, de exemplu, este folosită activ de A. Dragunkin, cunoscut pentru metoda sa de a învăța rapid o limbă străină. Așadar, pentru a-și aminti englezii „el” (el) și „ea” (ea), Dragunkin folosește următoarea asociere veselă: „He is Frail, and she is GORGEOUS”.

Doar memorează

Și, în sfârșit, nu există nicio scăpare de la simpla învățare mecanică a cuvintelor străine. Pentru a accelera acest proces, cuvintele trebuie repetate cât mai des posibil în stadiul asimilării lor primare.

Următoarea tehnică îi ajută pe mulți: pe o fișă sunt mai multe cuvinte cu transcriere. O persoană poartă cu el un card pe tot parcursul zilei, uitându-se periodic la el și pronunțând cuvinte noi pentru sine. De regulă, după 20-30 de repetări, cuvintele sunt introduse ferm în vocabularul pasiv. Dar pentru a introduce noi unități lexicale în vocabularul activ este necesar să le folosim cât mai des în vorbire.

Trebuie recunoscut că pentru autodezvoltarea și creșterea carierei în lumea modernă, cunoașterea unei limbi străine este indispensabilă. Desigur, pentru a-l stăpâni trebuie să memorezi o mulțime de cuvinte necunoscute, fie că este vorba de engleză, franceză, germană, chineză, hindi, swahili, hausa sau quechua. Să încercăm să ne dăm seama cum să lucrăm vocabularul corect și productiv. Ce ne sfătuiește guru-ul spațiului virtual?Google? Formatorul-metodolog pentru dezvoltarea memoriei figurative Tatyana Nikolaevna Mazina ne va ajuta să ne dăm seama.

Relațiile cu limbile străine, desigur, s-au dezvoltat diferit pentru fiecare. Există bilingvi al căror creier este conceput într-un mod atât de magic încât să memoreze cuvintele nu le este foarte dificilă. Sunt cei care, din copilărie, au avut ocazia să comunice într-un mediu lingvistic. Unii dintre noi au avut ocazia să studieze cu profesori talentați.

Cineva a fost foarte ghinionist de la școală, când nu era motivație, lecțiile păreau plictisitoare și uneori se transformau în tortură, iar mingea aruncată în tine, al cărei zbor era însoțit de o întrebare care te lua prin surprindere și cu atât mai mult dezvoltată. un sentiment persistent de ostilitate față de toate limbile străine, fără excepție. Fiecare dintre noi are propria noastră poveste de bucurie și dezamăgire, victorii și înfrângeri în învățarea limbii engleze, germane și franceze. Lăsând deoparte durerea și amărăciunea experiențelor negative anterioare, ca oameni care, la o vârstă conștientă, au decis să se apuce de dobândirea limbajului în detaliu, să ne oprim asupra unor tehnici utile.

Carduri

Un mod destul de standard de a învăța orice cuvânt străin, relevant și pentru hieroglife. Pe partea din față trebuie să scrieți cuvântul în sine, iar pe spate transcrierea și traducerea. Lucrul cu cardurile trebuie făcut în mod regulat, altfel va trebui să așteptați foarte mult timp pentru rezultate pozitive. Important! Trebuie să-ți faci propriile cărți. Poate dacă le cumperi într-un magazin, vor fi mai frumoase și vor avea poze distractive. Cu toate acestea, procesul de memorare este afectat în mod benefic de propria ta muncă grea la crearea lor.

Autocolante

Atașați etichete sau autocolante la obiectele din jurul vostru. Deși cu această abordare va fi implicată doar memoria vizuală și gama de obiecte este limitată, această metodă vă va permite să învățați cuvintele necesare.

Poze

Se știe că imaginile cu cuvinte etichetate ajută la învățarea unui vocabular nou. Când cuvintele se referă la un anumit subiect, nu trebuie să recurgem la traducerea în limba noastră maternă. Așa ne formăm o anumită imagine. În plus, nu există dificultăți cu materialele necesare. Astăzi avem la dispoziție multe dicționare cu imagini pe diverse teme.

Scris

Nu trebuie să uităm că atunci când stăpânești o limbă, învățarea scrisului este la fel de importantă ca și vorbirea, citirea și ascultarea. Ce să faci în acest caz? Daca vrei sa scrii corect - scrie, prescrieŞi rescrie. O alternativă mai bună la rândurile de cuvinte nu a fost încă inventată.

Construcția ajută la memorarea oarecum mai ușoară serie sinonimă sau învățarea antonimelor. Un bun ajutor poate fi un exercițiu de formare a cuvintelor, atunci când adăugăm tot felul de prefixe și postfixe unui cuvânt.

Mnemonice

Un mod destul de simplu și eficient de a vă aminti. Un cuvânt i se atribuie unele imagine vizuală. Ei spun că, cu cât asocierea dvs. este mai non-standard, cu atât noua unitate lexicală va fi reținută mai bine. Fără această metodă este foarte dificil să faci față hieroglifelor. Pentru cei care studiază japoneză, „Calea păsării fără cozi” ajută în acest sens. Și asigurați-vă că repetați! În caz contrar, asociația nu va fi fixată în memorie.

Context și numai context!

Există o altă abordare. Nu memorați cuvintele singur, ci stăpâniți-le în context. Este important să lucrați cu cuvântul pe care îl învățați formând mai multe propoziții cu el. Este necesar să rostești frazele construite cu voce tare de mai multe ori. Acest lucru va ajuta nu numai să vă amintiți mai bine sensul cuvântului, ci și să simțiți situația lingvistică în care utilizarea acestuia va fi cea mai potrivită. În plus, o tehnică atât de simplă ajută la îmbunătățirea abilităților de vorbire și a gramaticii.

Proverbe, răsucitori de limbi, poezii și cântece

Nu uita de lucruri atât de utile ca răsucitori de limbăŞi proverbe. Aceasta este o modalitate foarte bună de a învăța cuvinte noi.

Încercați să o spuneți fluent de câteva ori: „Tu înjurăm, eu înjurăm, toți înjurăm, pentru sparanghel!” sau „Șapte șerpi slimei alunecând încet spre sud”. Atâta timp cât perfecționați pronunția răsucitorilor de limbă, în timp ce lucrați cu conștiință la viteza dvs., cuvintele vor fi amintite de la sine. Doar nu uitați să le traduceți.

În aceleași scopuri puteți folosi poezii. Să ne amintim o poezie minunată în engleză "Casa pe care a construit-o Jack". Cu atâtea repetări, cuvintele noi vor fi inevitabil amintite.

Aceasta include, de asemenea cântece. Mai ales cele simple. La nivelul învățământului preșcolar și primar, această metodă de memorare este folosită destul de des. De ce să nu-l folosești acum? Atunci învățarea limbii va fi mult mai puțin împovărătoare. Și vei putea înțelege că te poți bucura și de procesul de învățare.

Jocuri

Beneficiile jocurilor nu pot fi reduse. Acest lucru ajută un adult nu mai puțin decât un copil. Joc de cuvinte "telefon stricat", "spânzurătoare"(Sânzurul), rezolvarea cuvintelor încrucișate este o modalitate destul de bună. Jocurile active funcționează cel mai bine atunci când exersați în grup.

Să nu ignorăm progresul tehnologic!

Există o mulțime de aplicații pentru memorarea cuvintelor noi! Într-un minut liber sau în timp ce călătoriți cu mijloacele de transport în comun, puteți repeta rapid cuvintele de pe cărți și puteți face un scurt test pentru a înțelege care dintre cuvintele noi le-ați stăpânit deja și pe care mai trebuie să lucrați. Astfel de aplicații includ Anki. Îți va aminti întotdeauna că este timpul să lucrezi puțin la cuvintele tale. Există versiuni atât pentru Android, cât și pentru iOS. Și, important, cărțile înăuntru AnkiÎl puteți crea singur, astfel încât să poată fi folosit pentru a învăța diferite limbi și puteți adăuga, de asemenea, imagini pentru claritate.

Aplicația se bazează și pe repetări de intervale. Memrise. Cuvintele din el sunt, de asemenea, exprimate. Există chiar și videoclipuri pentru unii dintre ei. Disponibil pentru Android și iOS.

Există aplicații speciale pentru memorare verbe frazaleși există întotdeauna o mulțime de dificultăți cu ei. De exemplu, pentru Android este English Idioms and Phrases, iar pentru iOS este English Idioms Illustrated.

Nu uita de starea ta emoțională.

Dacă umpli cuvântul de viu emoţie, apropo, nu trebuie să fie pozitiv procesul de memorare va fi mai eficient. Unitatea lexicală se va muta rapid în dicționarul activ din cel pasiv. Condiția principală este ca sentimentul pe care îl trăiești să fie viu.

Aceste tehnici simple vă vor ajuta să vă organizați munca și să vă amintiți noul vocabular cu pierderi minime de timp. Așa spune Google atotștiutorul. Și acesta ar putea fi sfârșitul poveștii noastre. Dar nu. Asta nu e tot. Deoarece aderăm la o abordare științifică a oricărei probleme și nu suntem pregătiți să luăm totul de la sine înțeles, vom întreba expertul nostru despre tehnicile de memorare, formator-metodolog pentru dezvoltarea memoriei figurative a campaniei de formare pentru persoanele cu dizabilități Tatyana Nikolaevna Mazina.

Opinia expertului

Memorarea cuvintelor noi este o problemă destul de globală. Studiem limba timp de 8 ani, iar la final vorbim și citim cu un dicționar. Sunt câteva critici imediate care pot fi făcute cu privire la sfaturile prezentate. Desigur, cuvintele nu pot fi predate în afara textului. Cunoașterea unei limbi străine nu înseamnă doar cunoașterea cuvintelor, ci și capacitatea de a-și explica gândurile folosind forme de vorbire bine construite. Prin urmare, este necesar să înveți cuvinte străine numai în context. Cuvântul trebuie să fie "în viaţă". Un mod foarte util - folosește imagini. Cu ajutorul lor, ne formăm imediat o imagine. Deși, desigur, aceste imagini nu pot fi potrivite cu toate cuvintele. Imaginile vizuale sunt, de asemenea, bune pentru amintirea ortografiei, dar fără pronunție va fi ineficientă. Cuvintele trebuie auzite.

Trebuie să ne amintim regula clara: atunci când învățați o limbă străină, trebuie să citiți texte doar cu voce tare, pronunțând cuvinte și propoziții.

Cât despre asociatiiîn manualele noastre, această tehnică este adesea propusă, dar de obicei incorect. Asociațiile trebuie să fie neobișnuite. Este adevărat. Cu toate acestea, există anumite legi care vă vor permite să atribuiți o asociere unui cuvânt. Trebuie să fie în concordanță cu sensul cuvântului.

Schimbătoare de limbi, cântece, poezii– sunt întotdeauna bune, la fel ca jocurile. Ajută la memorarea cuvintelor și la rezolvarea cuvintelor încrucișate. Nu e nimic în neregulă cu asta. Orice muncă suplimentară va fi de ajutor. Dar inscripțiile de pe obiecte pot fi excluse în siguranță din această listă. Acest lucru nu are prea mult sens. În cel mai bun caz, cuvintele vor fi amintite doar vizual. În plus, de obicei nu se vorbesc niciodată.

Să ne concentrăm asupra a trei puncte fundamental importante cărora ar trebui să le acordați atenție atunci când stăpâniți limba.

1) O limbă străină ar trebui să fie auzită în casa dumneavoastră cât mai des posibil. Trebuie să citiți în mod regulat, să ascultați muzică, să vizionați filme subtitrate. Folosește-ți cât mai puțin vorbirea nativă.

2) Este important să citiți cu voce tare cel puțin 1 pagină de text pe zi. Puteți face fără traducere, dar nu trebuie să conțină mai mult de 1/3 din cuvinte necunoscute. În etapa inițială, nu ar trebui să luați texte prea complexe. Dacă ești serios să înveți o limbă, ar trebui să citești o pagină de două ori. Când o persoană întâlnește cuvinte necunoscute în timpul primei lecturi, va putea să apeleze la dicționar și să citească transcrierea. Situațiile apar adesea când ne amintim vizual un cuvânt, dar nu îl putem pronunța corect. A doua oară procesul va decurge mai lin, fără erori.

3) Și majoritatea important nota. Nu ar trebui să memorați niciodată un cuvânt străin și apoi traducerea lui în rusă. Trebuie să faci exact invers. Citiți mai întâi cuvântul rusesc. Apoi imaginează-ți imaginea clară, sensul ei specific. Abia după aceasta puteți citi un cuvânt străin și puteți aplica câteva metode speciale pentru a-l memora.

Și cu siguranță repetiţie. Există sisteme raționale pentru repetarea și stocarea informațiilor în memoria pe termen lung. Este important de știut că cea mai mare scădere a informațiilor are loc în primele 12 și 24 de ore. Prin urmare, trebuie să repetați cuvintele în modul următor. Am învățat-o și am repetat-o ​​imediat. Toate erorile au fost remediate. Apoi se repetă după 20 de minute, 8 ore și după 24 de ore. În acest fel, noul vocabular va rămâne în memoria pe termen lung.

Este important să înveți cuvintele doar din texte. Cuvântul trebuie să funcționeze. De ce totul trebuie spus întotdeauna cu voce tare? Sensibilitatea noastră crește imediat. Memoria începe să lucreze prin 3 canale deodată: văd, aud, vorbesc. Așa învățăm să percepem limbajul după ureche și să vorbim în același timp. Pregătim aparatul de vorbire astfel încât să poată fi folosit cu ușurință. Treptat, începem să înțelegem mai bine psihologia, regulile și logica construcției frazelor și ne obișnuim cu modul în care cuvintele sunt aranjate în funcție de forma unei propoziții, în ce ordine.”

Ei bine, majoritatea sfaturilor Google s-au dovedit a fi utile. Dar să remarcăm că acestea sunt încă metode suplimentare de memorare, care ar trebui să se bazeze pe o metodologie destul de clară. După ce ați preluat sarcina de a stăpâni o limbă străină, trebuie să o implementați în mod competent munca sistematică. Expertul nostru ne-a spus cum să construim baza potrivită. Toate celelalte sunt fonduri suplimentare. Când învățăm o limbă străină, memorarea cuvintelor noi apare constant: în timp ce citim, ascultăm, scriem scrisori și eseuri.

Învață cuvinte noi în timp ce te distrezi! Asigurați-vă că încercați diferite tehnici de memorare, găsiți-le și combinați-le. Atunci progresul nu va întârzia să apară. Și amintiți-vă de recomandarea principală a expertului nostru: „Discursul în limba țintă ar trebui auzit în fiecare zi!”

Dacă găsiți o eroare, evidențiați o bucată de text și faceți clic Ctrl+Enter.

Când învățați o limbă străină, este foarte important să vă completați în mod constant vocabularul - să memorați cuvinte noi și noi în engleză. Cu toate acestea, nu toată lumea este capabilă să facă acest lucru cu succes. Vă oferim șapte sfaturi pentru a vă ajuta să vă amintiți mai eficient cuvintele noi în engleză.

Creați rețele asociative

Creierul nostru ia ceea ce citim și îl transformă în imagini, idei și sentimente, apoi formează conexiuni între noile informații și ceea ce știm deja. Așa se produce memorarea - noul este unit cu vechiul.

Imaginează-ți un copac. Nu este mai ușor să vezi un copac mare răspândit cu multe ramuri și frunze decât un copac mic cu câteva ramuri? Același lucru este valabil și pentru creier. Când conectezi un cuvânt sau un concept nou cu ceva pe care îl știi deja, este mai ușor pentru creierul tău să-l găsească și să-l amintească la momentul potrivit.

Cum să faci asta? Foarte simplu. Desenați o rețea de concepte. Luați ceea ce doriți să vă amintiți (un cuvânt, o idee, o propoziție) și scrieți-l în centrul hârtiei. Apoi trageți linii din el în toate direcțiile, ca o rețea.

La sfârșitul fiecărei rânduri, notați orice cuvinte în limba engleză sau chiar desenați imagini care vă vin în minte când vă gândiți la cuvântul scris în centru. Nu contează care sunt asociațiile, doar notează tot ce ai venit.

Durează doar câteva minute și acum toate cuvintele sau conceptele vor fi interconectate în creierul tău. Dacă vedeți sau auziți unul dintre ei, vă va fi mai ușor să vă amintiți de celelalte.

Pentru ca acest lucru să funcționeze și mai bine, pronunțați modul în care acest sau acel cuvânt în engleză este legat de alții. Cu cât faci asta mai des, cu atât se formează mai multe conexiuni. Și cu cât sunt mai multe conexiuni, cu atât este mai ușor pentru creierul tău să „vadă” cuvântul pe care vrei să-l amintești.

Amintiți-vă fraze (combinații de cuvinte)

Memorarea unui cuvânt este importantă, dar engleza, ca orice altă limbă, nu este doar un set de concepte, este un instrument pe care oamenii îl folosesc pentru a comunica și a-și exprima gândurile. Găsiți exemple de modul în care acesta sau acel cuvânt este folosit în text.

Notează nu numai cuvântul în sine, ci și pe cele vecine. De exemplu, dacă trebuie să vă amintiți cuvântul englez „arogant”, puteți scrie „omul înalt și arogant”.

Acest lucru vă va ajuta să vă amintiți că „arogant” este un adjectiv folosit pentru a descrie oamenii. Apoi încercați să scrieți trei propoziții complete pentru a exersa utilizarea acestuia.

Folosiți imagini

Desenați mici imagini pentru a vă aminti sensul unui cuvânt. Nu știi să desenezi? Nu este înfricoșător, este și mai bine. Creierul nostru primește atât de multe informații monotone încât o imagine ciudată este un fel de surpriză și ne amintim mereu de surprize.

Creierul nostru citește mai bine informațiile vizuale. Desenați o imagine amuzantă pentru a ilustra sensul unui cuvânt și vă veți aminti mult mai repede.

Inventează povești

Cursanții care învață limba engleză se plâng adesea că există prea multe cuvinte noi și că este dificil să le amintești. Există un truc pe care îl puteți folosi pentru a învăța rapid cuvintele. Compune orice poveste, chiar și una ridicolă, care folosește toate cuvintele în engleză. Imaginați-vă în detaliu.

Ne amintim cu ușurință poveștile, mai ales cele ciudate, dacă le putem recrea în imaginația noastră. Simțiți-vă liber să combinați cuvintele în moduri amuzante și incomode. Să presupunem că trebuie să vă amintiți următoarele 20 de cuvinte în limba engleză:

pantofi, pian, copac, creion, pasăre, autobuz, cărți, șofer, câine, pizza, floare, ușă, televizor, linguri, scaun, sări, dans, aruncă, computer, piatră

(pantofi, pian, copac, creion, pasăre, autobuz, cărți, șofer, câine, pizza, floare, ușă, televizor, linguri, scaun, săritură, dans, aruncare, computer, piatră)

Poți inventa această poveste incredibilă de la ei:

Există un pian care poartă pantofi și stă într-un copac. Copacul este ciudat pentru că cineva a înfipt un creion uriaș prin el. Pe creion stă o pasăre și se uită la un autobuz plin de oameni care citesc cărți. Chiar și șoferul citește o carte care este proastă pentru că nu este atent la conducere. Așadar, lovește un câine care mănâncă o pizza în mijlocul drumului și îl ucide. Șoferul face o groapă și îngroapă câinele în ea, apoi pune o floare pe ea. El observă că există o ușă în mormântul câinelui și o deschide. Înăuntru poate vedea un televizor cu 2 linguri pentru antene deasupra. Nimeni nu se uită la televizor pentru că toți se uită la scaun. De ce? - Pentru că scaunul sare și dansează și aruncă cu pietre în computer.

Un pian stă pe un copac cu pantofi. Copacul arată ciudat pentru că cineva l-a străpuns cu un creion uriaș. O pasăre stă pe un creion și se uită la un autobuz plin de oameni care citesc cărți. Chiar și șoferul citește o carte, ceea ce este rău pentru că nu este atent la drum. Așa că lovește și ucide un câine care mânca pizza în mijlocul drumului. Șoferul face o groapă și îngroapă câinele, apoi pune o floare deasupra. El observă că există o ușă în mormântul câinelui și o deschide. Înăuntru vede un televizor cu două linguri deasupra care fac rol de antene. Nimeni nu se uită la televizor pentru că toată lumea se uită la scaun. De ce? Pentru că scaunul sare, dansează și aruncă cu pietre în computer.

Încearcă. Te vei surprinde!

Amintește-ți contrariile

Memorați în perechi cuvinte cu sens opus (antonime) și cuvinte cu înțeles similar (sinonime). De exemplu, memorează perechile furios/fericit și furios/încrucișați în același timp. Ne amintim lucruri similare și opuse mai repede, deoarece creierul creează conexiuni între ele.

Analizați cuvântul în funcție de compoziția sa

Folosiți rădăcini, prefixe și sufixe pentru a ghici ce înseamnă un cuvânt.

De exemplu: chiar dacă nu cunoști cuvântul „microbiologie”, poți ghici ce înseamnă. Mai întâi, aruncați o privire la prefixul „micro”. Micro înseamnă ceva foarte mic. Poate știi că partea „-logie” înseamnă știință, studiul a ceva.

Deci, putem spune deja că vorbim despre învățarea ceva mic. Poate vă amintiți și că „bio” înseamnă viață, lucruri vii. Astfel, putem ajunge la concluzia că „microbiologia” este știința organismelor vii microscopice.