Bugetul municipal preșcolar institutie de invatamant grădiniță de dezvoltare generală cu implementarea prioritară a activităților pentru dezvoltarea artistică și estetică a copiilor „Malyshok”, Sovetsky

Rezumatul lecției pentru clasa I

„jucării de Crăciun”

pregătit de profesoara Elena Valerievna Protsenko

Sovetsky

2011

Ţintă: Cu ajutorul motivației jocului, să dezvăluie potențialul creativ al copiilor în activități vizuale.

Sarcini:

Educațional:

Introduceți copiilor istoria jucăriei de Anul Nou, arătați varietatea materialelor folosite la fabricarea acesteia. Continuați să-i învățați pe copii să identifice mijloacele de exprimare în muzică (personaj, dispoziție).

Îmbunătățiți capacitatea de a transmite în muncă expresivitatea imaginii unui animal sau a unui obiect și creați modele originale bazate pe picturi populare.

Pentru a îmbunătăți capacitatea copiilor de a lucra cu materiale vizuale (guașă, pensule de diferite grămezi), folosind diverse tehnici - pictarea cu întreaga pensulă, capătul acesteia, amestecarea vopselelor pentru a obține nuanțe de culori primare și compozite.

Îmbunătățiți capacitatea de a subordona mijloacele și metodele de reprezentare propriului design și sarcinii vizuale atribuite.

Educațional:

Pentru a dezvolta independența creativă a copiilor, gustul estetic, creativitatea, simțul culorii, abilitățile de compoziție și imaginația.

Educațional:

Cultivați respectul pentru Tradiții de Anul Nou, dorinta de a veni in ajutorul unui personaj de basm.

Lucru de vocabular: Exercitați copiii în selectarea adjectivelor pentru cuvântul pom de Crăciun. Îmbogățiți discursul copiilor cu cuvinte: papier-mâché, spumă de polistiren, agrafe de rufe.

Metode: vizual, verbal, practic.

Tehnici:

Conversaţie;

Citirea poeziilor de către copii;

Demonstrație de prezentare;

Exercițiu didactic" Cuvinte amabile pentru pomul de Crăciun”;

Rezolvarea unei situații problematice;

Activitati pentru copii (jucarii de pictat);

Organizarea expozitiei.

Lucrari preliminare:

Pregătirea copiilor pentru Petrecerea de Anul Nou(învățare cântece, poezii, dansuri rotunde);

Profesorul spune un basm, T.A. „Spărgătorul de nuci și regele șoarecelui” de Hoffmann;

Vizionarea filmului de animație „Spărgătorul de nuci”, regizat de B. Stepantsev, 1973;

Conversație după vizionarea desenului animat „Cum a ajutat muzica să spună povestea Spărgătorul de Nuci”;

Direct activități educaționale De creativitatea artistică pe tema „Să-l ajutăm pe Moș Crăciun” (modeling din aluat de sare Decoratiuni pentru pomul de Craciun, metoda de sculptare in relief folosind sabloane de carton decupate).

Material și echipament demonstrativ: brad artificial, scrisoare, prezentare „Istoria unei jucării de Anul Nou”, echipament multimedia (proiector, laptop, tablă). Fragment muzical „Dansul rusesc” ( Lacul Lebedelor) P.I. Ceaikovski.

Fișă: făcute din aluat de copii Jucării de Anul Nou, guașă, perii de veveriță Nr. 4, 2; paleta, cupe, servetele, impletitura pentru ochiuri.

Desfășurarea activităților educaționale directe:

Copiii, împreună cu profesorul, merg în sala de muzică decorată elegant. Există un mic brad de Crăciun în centrul sălii.

Educator:

Voi toți copiii treci,

Grăbește-te și aruncă o privire

Sala noastră este atât de frumoasă,

Totul strălucește, este pur și simplu uimitor!

Și așa mai departe vacanta de iarna,

Îl așteptăm de un an.

Fabulos, vesel

Vacanta…. (Anul Nou).

Profesorul pune întrebări copiilor.

Băieți, vă place vacanța de Anul Nou?

De ce iti place de el?

Copii:În ziua de Anul Nou fac cadouri, personaje de basm vin la grădiniță, Părintele Frost și Fecioara Zăpezii felicită copiii și adulții.

Care este decorul principal Vacanta de Anul Nou?

Copii: Pom de Crăciun frumos împodobit.

Profesorul atrage atenția asupra copacului, pe ramurile căruia se află o literă.

Educator:

Băieți, uitați-vă la bradul nostru de Crăciun, credeți că este îmbrăcat și gata de vacanță?

Copii: Nu, nu există jucării sau decorațiuni de Anul Nou pe el.

Copiii sunt atenți la plicul care se întinde pe ramurile molidului. Profesorul citește scrisoarea.

Educator:Însuși bradul de Crăciun ne scrie.

„Bună, băieți! Regele Șobolan m-a vrăjit, nu vrea ca copiii să sărbătorească Anul Nou în grădina ta. Și toate jucăriile de Anul Nou au dispărut din crengile mele. Vrăjitoria Regelui Șobolan va funcționa doar când vei face trei fapte bune. M-ați putea ajuta să-mi recuperez ținuta de vacanță?

Educator:

Băieți, credeți că putem ajuta bradul de Crăciun?

Copii: Da.

Educator: Ce fapte bune putem face pentru bradul de Crăciun?

Copii: Citiți poezii, cântați un cântec, faceți jucării...

Educator: Dar cum o putem înveseli, poate putem spune niște cuvinte amabile bradului de Crăciun, iar ea va deveni mai veselă și vom face prima faptă bună.

Joc de cuvinte „Cuvinte tandre pentru pomul de Crăciun”

Copiii stau în jurul copacului și numesc pe rând adjectivele legate de copac.

Copii: Verde, de Anul Nou, frumos, zvelt, înțepător, pufos, gros, înzăpezit, iarnă, mic, parfumat, rășinos, elegant...

Educator: Acum bradul nostru de Crăciun a devenit mai vesel, bine făcut, băieți! Următoarea faptă bună - vom citi poeziile de Anul Nou pe care le-ați pregătit pentru matineul dedicat bradului.

2-3 copii citesc poezie.

E. Mihailova

Ce este Anul Nou?
Este invers:
Pomi de Crăciun cresc în cameră,
Veverițele nu roade conuri,
Iepuri de câmp lângă un lup
Pe un copac înțepător!
Nici ploaia nu este ușoară,
E auriu de Anul Nou,
Strălucește cât poate,
Nu uda pe nimeni
Chiar și Moș Crăciun
Nu ustura nasul nimanui.

Pomul de Crăciun este luminat cu luminițe

L. Nekrasova

Pomul de Crăciun este luminat cu lumini,
Sunt umbre albastre dedesubt,
Ace spinoase
Parcă ar fi ger în alb.
S-a dezghețat în căldură,
Îndreptat acele
Și cu cântece vesele
Am ajuns la bradul nostru de Crăciun.
Jucării multicolore
L-au atârnat pe el pentru noi,
Și ne uităm la bradul de Crăciun,
Și ne distrăm astăzi.
Luminile de pe bradul de Crăciun sunt strălucitoare
Se aprinde peste tot
În toate casele, în toată țara
Băieții zâmbesc.

brad de Crăciun

Korney Chukovsky

Dacă bradul de Crăciun ar avea picioare,
Ea ar alerga de-a lungul potecii.
Ea ar dansa cu noi,
Ea și-ar fi apăsat călcâiele.
Jucăriile s-ar învârti pe bradul de Crăciun -
Lanterne multicolore, petarde.
Steagurile s-ar învârti pe pomul de Crăciun
Fabricat din hârtie purpurie și argintie.
Păpușile de cuib de pe brad ar râde.
Și băteau din palme de bucurie.
Pentru că în seara asta la poartă
Un An Nou fericit a venit batand!
Nou, nou, tânăr, cu barbă de aur!

Profesorul îi invită pe copii să stea pe scaune.

Educator: Băieți, cu ce se îmbracă? Pomul de Anul Nou?

Copii: Bile, felinare, țurțuri, beteală etc.

Educator:Știți cu ce jucării au decorat frumusețea de Anul Nou mamele și tații, bunicii și bunicii voștri?

Copii: Nu

Educator: Vrei să știi?

Profesorul demonstrează prezentarea „Istoria unei jucării de Anul Nou”, împreună cu diapozitivele este spusă povestea profesorului.

1 tobogan. Primul Decoratiuni de Craciun erau comestibile - acestea erau prăjituri și prăjituri de turtă dulce, dulciuri, nuci. 2 tobogan. Apoi au început să fie făcute bijuterii mai durabile - aurite conuri de brad, cojile de ou goale. Bijuterii la modă La acea vreme, lumânările aprinse, care erau atașate de ramuri folosind sârmă subțire, erau considerate pentru o frumusețe de pădure.

3 slide. În Rusia, jucăriile erau produse nu numai din sticlă, ci și din țesătură, vată lipită și papier-mâché. Uită-te la diapozitive, numește personaje și spune-mi din ce sunt făcute? (răspunsurile copiilor)

4 slide. Din materiale simple- vată, hârtie, lipici au creat figuri uimitoare de copii, clovni, animale, fructe și legume, măști pentru carnaval.

5 slide. În Rusia pre-revoluționară, „cartonul Dresda” era popular - acestea sunt jucării lipite împreună din două jumătăți de carton convex, cu un model de oglindă plasat pe ele. Jucăria este astfel cu două fețe. Păpuși frumoase cu fețe de hârtie lipite de un „corp” de material textil au fost atârnate de pomi de Crăciun și împodobite cu mărgele, dantelă și hârtie. Vă rugăm să enumerați caracterele pe care le vedeți pe diapozitive.

6 diapozitiv. De mulți ani, oamenii din țara noastră au împodobit bradul cu jucării din carton, în copilăria mea existau aceste jucării. Au supraviețuit în familiile voastre?

Slide 7 Primul jucării din sticlă, care au apărut în Rusia, au fost făcute în Germania. La început, meșterii au suflat doar baloane, dar apoi au învățat să facă diverse figuri: jucării care erau prinse de copac cu agrafe de rufe, stele, avioane, mărgele de sticlă, personaje de poveste, conuri de pin și diverse animale.

8 slide. De asemenea, au făcut jucării din plastic spumă. Este cineva dintre voi familiarizat cu acest material? Unde poate fi găsit? (la achiziționarea de aparate electrocasnice, spuma servește ca material de protecție).

Slide 9. Ce personaje vezi pe diapozitiv? Din ce material sunt facute? (din spumă de polistiren).

10 diapozitive. În timpul Marelui Război Patriotic, bijuterii din sârmă au fost realizate la uzina Moskabel. Au fost folosite deșeuri de producție, dar deșeurile au produs lucrări magnifice. În timpul Marelui Războiul Patriotic Au fost produse și jucării, în cantități limitate, desigur. Decorarea bradului de Crăciun pentru Anul Nou era obligatorie - acest ritual amintea de o viață liniștită și dădea putere speranței unei victorii rapide. Brazii de Crăciun „militari” erau împodobiți cu „soldați”, „tancuri”, „pistoale” și „câini ordonați”; chiar și Moș Crăciun este pornit Felicitari de Anul Nou bate-i pe fascisti...

11 tobogan, 12 tobogan. După război, jucăriile au devenit din nou pașnice. A apărut Ghirlande pentru pomul de Crăciun, ploaie și beteală. După ce Iuri Gagarin, primul cosmonaut, a intrat în spațiu, astronauții au devenit jucăriile preferate ale multor oameni.
Slide 13 Una dintre decorațiunile preferate ale oamenilor pentru pomul de Crăciun este beteala. Există o legendă că beteala își datorează nașterea zânei bune: se presupune că vrăjitoarea a transformat o pânză de păianjen obișnuită în fire de argint scânteietoare și le-a dat copiilor.

Educator: Câți dintre voi băieți își amintesc din ce decorațiuni pentru brad de Crăciun erau făcute înainte?Copii: Erau jucării din vată, sticlă, carton, agrafe de rufe, papier-mâché, sârmă, spumă de polistiren etc.Educator: Din ce putem face jucării pentru a ajuta bradul de Crăciun?Copii: Desenați, modelați din aluat sau plastilină, tăiați din hârtie.Educator: La ultima noastră întâlnire, am început deja să creăm decorațiuni pentru brad. Crezi că putem împodobi bradul nostru cu ele?Copii: Da, trebuie doar să le decorezi frumos.

Muzica de P.I. Ceaikovski din desenul animat „Spărgătorul de nuci”.

Educator: Băieți, puteți auzi muzica? Ai recunoscut-o?Copii: Da, aceasta este muzică din desenul animat „Spărgătorul de nuci”.Educator: Probabil că prințul însuși și Marie au decis să ne ajute. Să ascultăm opera lui Piotr Ilici Ceaikovski și să răspundem la întrebarea: Ce fel de muzică este în caracter, în starea ei?Copii: Magic, fabulos, calm, dansabil.Educator: Câți dintre voi își amintesc ce s-a întâmplat în desenul animat însoțit de această muzică?Copii: Marie a dansat, iar jucăriile de Anul Nou au prins viață și au dansat și ele.

Educator: Cred că muzica lui P.I. Ceaikovski vă va ajuta astăzi să înfățișați jucăriile noastre și fiecare dintre voi va primi propria jucărie unică de brad de Crăciun. Iar bradul nostru de Crăciun va fi mulțumit dacă îl amintim ca fiind elegant și frumos. Pentru a face acest lucru, vă sugerez să mergeți la atelierul nostru de Anul Nou.

Copiii cu un profesor se mută într-un grup unde sunt așezate mese și sunt așezate figuri de aluat de sare. Copiii pictează jucării cu vopsele de guașă, folosesc o paletă dacă este necesar, lucrarea este însoțită de o coloană sonoră din filmul de animație „Spărgătorul de nuci” („Dansul rusesc” din baletul „Lacul lebedelor” de P.I. Ceaikovski).

După ce copiii își termină treaba, împodobesc bradul cu jucăriile pe care le-au făcut.

Educator: Deci tu și cu mine am făcut ultima faptă bună, am învins vrăjitoria Regelui-Șoarecilor și acum putem sărbători Anul Nou cu un brad împodobit.

„Toptygin” „Pisică de știință”

Lyubushkina Yaroslava – 6 ani Bilichenko Varvara – 6 ani

http://mahov1.livejournal.com/51561.html

Fotografii cu jucării de la Yandex

Municipal institutie bugetara

educație suplimentară

„Centrul de Educație Suplimentară a Copiilor „UNITER”

districtul municipal Ruzaevsky

Lecție deschisă

„JUCĂRII DE ANUL NOU”

Elaborat și condus de: profesor

educație suplimentară

Pligina N.V.

Ruzaevka 2015

„Facerea unei jucării de Anul Nou”

Subiectul lecției : „Jucărie de Anul Nou”.

Tip de activitate : învățarea de materiale noi și consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite.

Ţintă:

crearea condiţiilor pentru dezvoltarea elevilor creativitatea, imaginație, gândire creativă în activități practice;

cunoașterea istoriei și tradițiilor sărbătorii de Anul Nou;

învață-i pe copii să facă decorațiuni de Crăciun din hârtie pas cu pas;

Sarcini:

consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite;

invata sa lucrezi dupa modele, sabloane;

cultivați gustul artistic și estetic;

dezvoltarea unei culturi a muncii;

să cultive curățenia și precizia în muncă, perseverența și munca grea;

dezvolta atentia, capacitatea de comparare, analiza;

dezvoltarea abilităților motorii ale mâinilor și degetelor

utilizarea elementelor de salvare a sănătății în clasă (sedinte de educație fizică, schimbare de activități);

monitorizează respectarea cerințelor sanitare și igienice în clasă.

Formularul lecției: tradiţional.

Metode: explicativ-ilustrat, reproductiv

Pentru profesor: computer, proiector, ecran demonstrativ, reguli de siguranță, mostra de jucărie finită, fișe.

Pentru elevi: hârtie colorată, foarfece, baton de lipici, șabloane, împletitură pentru ochi...

Progresul lecției.

Parte introductivă.

1.1 Moment organizatoric.

Verificați dacă totul este pregătit pentru lecție

1.2 Briefing de siguranță.

Măsuri de siguranță atunci când lucrați cu foarfece.

1. Depozitați foarfecele în locul și poziția specificate.

2. Nu folosiți foarfece contondente sau articulații slăbite ale balamalei.

3. Nu țineți foarfecele cu lama în sus.

4. Nu lăsați foarfecele cu lamele deschise.

5. În timp ce lucrați, țineți materialul cu mâna stângă, astfel încât degetele să fie departe de lamă.

6. Așezați foarfecele pe masă, astfel încât să nu atârne peste marginea mesei.

7. Treceți inelele de foarfece închise înainte.

8. Nu tăiați cu foarfecele pe măsură ce mergeți. Nu te apropia de prietenul tău în timp ce lucrezi.

Partea teoretică.

Subiect mesaj. Conversaţie.

Buna seara baieti! Astăzi avem o activitate neobișnuită. Este asociat cu sărbătoarea. În noaptea de 31 decembrie spre 1 ianuarie vom sărbători cele mai magice și vacanta minunata Anul Nou! Așteptați cu nerăbdare această vacanță? Desigur, în toate țările lumii această sărbătoare este considerată specială, deoarece în Revelion puneți urări și oferiți-vă cadouri unul altuia. Anul Nou este cea mai veselă, luminoasă și plină de bucurie atât adulților, cât și copiilor;

Auzind ceasul sună, ascultăm trecerea an vechi, așteptăm cu răsuflarea tăiată Anul Nou. Cu toții credem că totul va funcționa în noul an, anul va fi reușit și fericit. Cu mare dorinta alegem cadouri pentru cei dragi, pregatim preparate delicioase, ne decoram casa si ne aranjam o vacanta pentru noi si cei dragi.

Iar unul dintre momentele de pregătire este amenajarea și decorarea casei noastre. Cum vă decorați casele, băieți?

Anul Nou să vă aducă noroc,
Rezolva probleme complexe
Și succesul va aduce cu el,
Fericire și dragoste pentru a porni!

Astăzi vom face decorațiuni pentru bradul de Crăciun cu propriile noastre mâini. Știe cineva cum a început tradiția decorațiunii? brad de Crăciun jucării?

Nadya Tretyak ne va vorbi despre istoria tradiției împodobirii pomilor de Crăciun. Ea a pregătit un mesaj pe această temă.

Anterior, în Rus', în urmă cu doar 200-300 de ani, bradul de Crăciun era împodobit cu legume din grădină, care, desigur, erau argintite și aurite. Bineînțeles că erau cartofi. Apoi oamenii au învățat să facă bile de sticlă. Arta de a le face a fost păstrată în cea mai strictă încredere și a fost transmisă de maeștri din generație în generație. Aceste bile, presărate cu praf de argint și aur, erau foarte scumpe și doar câțiva își puteau permite. Pe bradul de Crăciun au fost atârnate tot felul de bunătăți și dulciuri: bomboane, mere, nuci - fiecare țară are propriile sale decor de Crăciun. Și câtă bucurie a fost pentru copii să poată culege și tăia ceva gustos din copac! Și era și turtă dulce! Anterior, în Rus', nici în familiile bogate, copiii nu mâncau dulciuri la întâmplare, în fiecare zi, ci primeau dulciuri de sărbătoare în pungă sau le atârnau în brad și le primeau ca premiu.

Bijuteriile din sticlă au apărut abia în secolul al XIX-lea în Germania. Potrivit unei legende, acest lucru s-a întâmplat complet accidental. A trăit odată un maestru suflator de sticlă. Iar când a venit momentul să împodobească bradul de Crăciun, s-a dovedit că nu avea bani nici pentru bomboane, nici pentru nuci. Dar putea să-și lase copiii fără vacanță? Maestrul s-a gândit și s-a gândit și în cele din urmă a venit cu o idee. După ce a așteptat până când copiii au adormit, și-a luat treaba obișnuită și a suflat tot felul de jucării din sticlă: mere, bomboane, prăjituri din turtă dulce - și totul scânteia, strălucea și scânteia. Se spune că copiilor le-au plăcut atât de mult aceste decorațiuni, încât niciunul nu s-a supărat că nu au putut fi mâncați! Ideea maestrului s-a dovedit a fi atât de reușită încât a devenit curând la modă și apoi a devenit o tradiție. Și au început să fie făcute decorațiuni pentru pomul de Crăciun din hârtie, ceară, vată și folie. Decorarea interiorului pentru Anul Nou este un proces foarte interesant, dar în același timp responsabil și, pentru a face vacanța luminoasă și de neuitat, trebuie să vă pregătiți în avans.

Așadar, primele decorațiuni pentru brad au fost exclusiv comestibile. Acestea au inclus mere, mandarine, portocale, morcovi, cartofi, ouă, nuci, vafe, prăjituri din turtă dulce, zahăr modelat și bomboane. Aceasta nu este o coincidență. Fiecare dintre ei simbolizează ceva important. De exemplu, un măr personifica o recoltă bogată, un ou - viață continuă, nuci - misterul providenței divine, vafe - o binecuvântare sfântă... În plus, felii de citrice, batoane de scorțișoară și fructe confiate erau atașate de ramurile copac. Toate aceste bunătăți au fost mâncate în noaptea de Revelion, iar ambalajul a rămas agățat. Pe vremuri, un brad de Crăciun împodobit în acest fel era creditat cu capacitatea magică de a îndepărta spiritele rele. Și ramurile de conifere decorate cu mere au fost întărite deasupra pragului și la ferestre pentru a proteja familia de vrăjitorie și a atrage fericirea.

Dar există și caracteristici pur rusești. Așadar, în Rus' se făceau și decorațiuni pentru brad din cârpe, paie, in, panglici colorate, spiculețe, ciucuri de rowan. Se făceau adesea păpuși, despre care oamenii aveau o idee specială. Păpușă de cârpă, de obicei fără chip și neremarcabil în aparență, era protecție împotriva bolilor, necazurilor și spiritelor rele. Așa o numeau: Bereginya. Păpușile de casă au fost tratate cu grijă și respect. Ei credeau că de ei depind bunăstarea, prosperitatea și chiar recolta.

La începutul secolului al XX-lea, brazii de Crăciun erau împodobiți cu jucării din bumbac, ghirlande de hârtie, figuri din hârtie machéă etc. Producția de decorațiuni pentru pomul de Crăciun în Rusia a fost foarte mică - în Sankt Petersburg și Klin. Prima producție specializată de pom de Crăciun din sticlă din Rusia a fost deschisă sub, pe moșia prințului Menșikov, la început.

Jucăriile din bumbac au fost făcute din bumbac presat răsucit, care a fost înfășurat pe cadre scheletice în formă de animale și oameni. Blankurile pictate au fost acoperite cu pastă de amidon cu mica, ceea ce le-a făcut tari și ușor strălucitoare. Aceste jucării sunt fructe și legume, personaje de basm iar animalele mici - așezate de obicei pe ramurile inferioare ale copacului - copiii le puteau atinge și chiar se puteau juca cu ele. Măștile și jucăriile erau făcute din papier-mâché folosind o tehnologie simplă: hârtie înmuiată era lipită în straturi pe un cadru, iar produsele uscate erau vopsite.

Bilele de sticlă în țara noastră erau și ele o plăcere costisitoare: în trecut, o minge costa aproape la fel de mult ca o mașină modernă. Prin urmare, în Rusia au vândut chiar albume speciale pentru crearea jucăriilor de casă, unde le-au decupat și lipit conform instrucțiunilor. În plus, eram singurii care făceam țurțuri de sticlă.

În 1925, sărbătorile de Anul Nou în Rusia au fost interzise și au fost reluate abia în 1935. Dar Anul Nou a fost făcut o sărbătoare sovietică - în consecință, jucăriile de Anul Nou s-au schimbat. Au rămas, desigur, figuri de copii, clovni, balerine, păsări, animale, fructe și legume. Și în loc de îngeri au apărut pionieri, budenoviți, soldați ai Armatei Roșii și femei cu basma roșie. Au apărut jucării cu pandantiv în formă de stea cu ciocan și seceră și bile cu stele. Epoca aeronauticii s-a reflectat pe brazi de Crăciun cu jucării-dirigibile cu inscripția „URSS”, avioane, parașute cu mici parașutiști.

Până la mijlocul secolului al XX-lea, gama de decorațiuni pentru pomul de Crăciun devenise foarte bogată, deși erau realizate din materiale mai puțin eficiente decât în prezent. Dar multă imaginație a fost investită în ele. Din carton placat cu argint au fost ștanțate diverse păsări și animale.

3. Partea practică.

Și acum ne vom face propriile jucării unice de Anul Nou. Vă voi spune secvența de finalizare a sarcinii și apoi veți începe să o finalizați.. Pentru aceasta vom avea nevoie de prezentarea noastră, pe care v-am pregătit-o.

Educație fizică (încălzirea brațelor)

Acum haideți să ne pregătim mâinile pentru lucru, astfel încât degetele noastre să fie flexibile și îndemânate; -strângeți și desfaceți pumnii; - strângeți și desfaceți degetele; - frecați-vă palmele împreună; - ne strângem mâinile în pumni și le facem mișcări circulare; - Să batem din palme.

bal de Anul Nou.

Cele mai comune și universale jucării pentru Anul Nou sunt bile de Crăciun. Le poți face singur din oricare hârtie groasă: carton colorat, cărți poștale colorate sau coperți de reviste vechi. Bilele de culoare solidă vor da stil uniform camera, și cele multicolore - o atmosferă de distracție și magie fabuloasă.

Pentru realizareaminge de hârtie Veți avea nevoie de:

Trebuie să desenați 20 de cercuri pe hârtie, toate de aceeași dimensiune. Trebuie să potriviți un triunghi echilateral în cercuri! Pentru aceasta vom folosi șabloane gata făcute. Acum tăiem acest cerc cu un triunghi echilateral înscris în el, apăsăm liniile triunghiului rezultat cu foarfecele (astfel încât să se îndoaie frumos și uniform).

Nu vei mai avea nevoie de creion și riglă. Acum a venit rândul lipiciului! Lipiți spațiile rezultate împreună, conectând „urechile” în perechi:

Nu vei mai avea nevoie de creion și riglă. Acum este timpullipici! Lipiți spațiile rezultate împreună, conectând „urechile” în perechi:

Mai întâi lipiți-l împreună5 triunghiuri:

Separat lipim 4 triunghiuri în același mod, dar înainte de a lipi ultimul, al cincilea, introducembuclă pentru agățat. În interior ar trebui să existe un nod mare, o mărgele legată, un nasture sau o bucată de hârtie (acest lucru va împiedica apoi ieșirea buclei):

Lipiți-l pe al cincileatriunghi, obținem partea superioară finisatăminge de hârtiecu buclă pentru agățat:

Din restul10 elemente vom face mijlocul mingii noastre neobișnuite. Lipim fragmentele individuale într-o bandă și o închidem într-un inel. Tot ce trebuie să facem este să asamblam mingea prin lipirea de sus, de jos și de mijloc.

Lipiți „capacul” superior și inferior de bază în secvență.

Lipici, lipici, lipicicu propriile tale mâinipână obținem o minge. În funcție de raza inițială a cercului, dimensiunile finale ale rezultatuluibal de Anul Nou:

Dacă faceți o astfel de minge din elastic durabil transparentplastic, atunci poți pune ceva înăuntru pentru frumusețe. De exemplu, beteală răsucită sau chiarCadou de Anul Nou!
mingise poate facecu propriile tale mâinidin vechile felicitări sau calendare de Revelion, puteți picta cu acuarele sau orice alte vopsele disponibile. Puteți lipi folie pe semifabricate, acoperiți bilele cu fixativ cu sclipici...

4. Partea finală.

Băieți, v-ați terminat cu toții treaba? Să vedem ce avem. (demonstrație de suveniruri fabricate). Uite ce frumos si decoratiuni interesante ai inteles. (Toate lucrările sunt revizuite și discutate, identificându-le pe cele mai exacte și cu gust). Bravo baieti! Toată lumea și-a făcut treaba. Ți-au plăcut meșteșugurile tale? Băieți, ați muncit din greu și ați făcut decorațiuni minunate pentru casa voastră. Cred că le va plăcea și celor dragi. Ți-a plăcut lecția noastră?Mulțumim tuturor celor care au participat la lecția noastră.Să lăsăm uneltele noastre și să le aducem pe ale noastre locul de muncaîn ordine. Lecția noastră s-a terminat.

Vă mulțumesc foarte mult tuturor pentru participare.

Subiectul lecției: „Suvenirul de Anul Nou”.

Ţintă:

crearea de condiții pentru ca elevii să își dezvolte abilitățile creative, imaginația, gândirea creativă în activități practice;

Sarcini:

dezvolta abilități motorii fine degete, perseverență și răbdare, gust estetic;
dezvolta reprezentare spațială;
lărgi orizonturile elevilor;
insufla abilități de acuratețe și independență;
incurajarea unei atitudini de grija fata de mediu, grija fata de mediu;

Lista EOR:

prezentare pe calculator realizată în Microsoft Office PowerPoint.

Echipament:

Pentru profesor:

calculator;
proiector;
ecran demonstrativ;
reglementari de siguranta.

Pentru elevi:

bile (bile) de spumă

Paiete de diferite culori

Ace

Lipici

Panglică (sau alt dispozitiv) pentru agățarea mingii

Progresul lecției:

1. Moment organizatoric.

1.1. Salutări. Internarea elevilor.

1.2. Verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru clasă.

1.3. Aducerea elevilor la muncă.

Buna seara baieti! Dragi oaspeți!

Băieți, care este data de azi? 3 decembrie, adicăSe apropie cea mai frumoasă și mai iubită sărbătoare dintre oameni - Anul Nou. Foarte curând frumusețea pădurii a bradului de Crăciun va domni pe bună dreptate în casa ta. Și să nu domnească mult, dar câtă bucurie și distracție aduce cu ea.

Și împodobirea unui brad este o plăcere. Și iată o cutie cu decorațiuni pentru brad.(Afișarea jucăriilor de Revelion din cutie. Prezentare pe ecran: Jucării de Revelion/diapozitiv 1,2,3,4).

În ultimul an, ați uitat ce jucării sunt în cutiile voastre. Îl deschideți și acolo... stele strălucitoare, margele, conuri, nuci. Cât de frumoase și fragile sunt toate! Și trebuie să încercăm să atârnăm totul. La urma urmei, toate jucăriile ne sunt foarte dragi: unele le-am făcut cu mâinile noastre, altele ne-au fost lăsate de la bunica noastră, iar altele sunt pur și simplu frumoase.

2. Anunțarea subiectului clasa deschisa.

Astăzi vă propun să vă faceți singur Revelionul suvenir - jucărie cu brad de Crăciun . La urma urmei, jucăriile făcute manual sunt deosebit de scumpe, ele îți vor împodobi pomul de Crăciun și vor aduce bucurie ție și celor dragi. Prin urmare, subiectul lecției noastre, așa cum probabil ați ghicit deja, este« Suvenir de Anul Nou». ( Prezentare pe ecran).

Lucrări practice.
Pentru muncă veți avea nevoie: matriță din spumă, ace lungi de 18 mm, paiete și margele.

Etape de lucru:

1. Minge sau altă formă (casă, con, lanternă).
2. Folosind o punte, se face o gaură în centrul jucăriei pentru atașarea jucăriei.
3. Se introduce în gaură cu o buclă frumoasa panglica sau dantela. Un nod este legat în partea de jos a jucăriei și se asigură cu un ac și paiete.

Munca independentă.

1. Vine cu un model pentru o jucărie. Dacă modelul este complex, se desenează pe bază cu un creion.

2. Punem pe ac o mărgele și paiete de culoarea dorită.

3. Umpleți cu atenție întreaga suprafață a formularului, încercând să vă asigurați că toate paietele sunt la o distanță egală unele de altele.
Lipim paietele suprapuse dupa modelul inventat.
De asemenea, este important să alegeți culoarea potrivită de margele și paiete.
(Acul poate fi ușor acoperit cu lipici dacă cade. Acest lucru se poate întâmpla dacă acul este reatașat pe matriță).
Decorațiunile de Anul Nou ar trebui să fie luminoase și colorate.

Măsuri de siguranță.

Munca ar trebui să fie plăcută și benefică, așa că trebuie să fii atent la corpul tău și la vecini în timp ce lucrezi:

Stați confortabil, sprijiniți-vă de spătarul scaunului

Mâinile libere, nu vă odihniți pe masă

Locul de muncă este bine iluminat, lumina vine din partea stângă

Nu este nevoie să vă fluturați brațele sau să faceți mișcări bruște cu ace în mâini sau să folosiți un ac în alte scopuri.

În timpul munca practica Vă sugerez să ascultați informații despre istoria jucăriilor de Anul Nou(Băieții studiază harta tehnologică, ascultă informații)

Lucrări practice.

Pe copac erau atârnate tot felul de bunătăți și dulciuri: bomboane, mere, nuci - fiecare țară are propriul decor de Anul Nou. Și câtă bucurie a fost pentru copii să poată culege și tăia ceva gustos din copac!

Și era și turtă dulce! Anterior, în Rus', nici în familiile bogate, copiii nu mâncau dulciuri la întâmplare, în fiecare zi, ci primeau dulciuri de sărbătoare în pungă sau le atârnau în brad și le primeau ca premiu.

3. Rezumând.

Băieți, am făcut niște decorațiuni minunate de Anul Nou. Sunt sigur că le vei găsi un loc demn în interiorul tău.

Bravo băieți, vă place jucăria voastră de Anul Nou? Cred că le va plăcea și celor dragi. Să ne amintim ce am învățat în lecția de astăzi.

Subiect: Lucrul cu materialul. Tehnici de realizare a jucăriilor de Anul Nou.

Produs: Jucării: „Con de pin”, „Fulg de zăpadă”, „Icicle”

Ţintă: Interesați copiii să facă jucării de Anul Nou. Aplicarea și consolidarea cunoștințelor, abilităților și abilităților dobândite la tăierea și coaserea jucăriilor de Anul Nou.

Descărcați:

Previzualizare:

Departamentul de Educație al Administrației Districtului Orașului Vyksa

Instituție de învățământ bugetar municipal

Educație suplimentară pentru copii

Centrul de Creativitate Tehnică a Copiilor

„Facerea jucăriilor de Anul Nou”

Note de lecție pentru asocierea educației suplimentare pentru copii

(Vârsta 8-10 ani)

Compilat de:

profesor suplimentar

educaţie

Ozerova Evgenia Ivanovna

Vyksa

2013

Subiect: Lucrul cu materialul. Tehnici de realizare a jucăriilor de Anul Nou.

Produs: Jucării: „Con de pin”, „Fulg de zăpadă”, „Icicle”

Ţintă: Interesați copiii să facă jucării de Anul Nou. Aplicarea și consolidarea cunoștințelor, abilităților și abilităților dobândite la tăierea și coaserea jucăriilor de Anul Nou.

Sarcini:

1. Întăriți abilitățile practice în realizarea jucăriilor.

2. Îmbunătățiți capacitatea de a efectua o cusătură cu „ac înainte”.

3. Repetați regulile munca sigura cu foarfece și ac.

4. Construiți abilități de marcare a șablonului.

5. Dezvoltați abilitățile motorii fine ale mâinilor, ochiului, gustului estetic, imaginației.

6. Cultivați acuratețea și răbdarea.

Tip de lecție: consolidarea a ceea ce s-a învățat

Forma lecției: activitate-joc

Metode de predare:

Verbal: conversație, explicație, expresie artistică.

Vizual: demonstrație de mostre finite, prezentare de diapozitive

Practic: arătând metoda de realizare a produselor

Vârsta copiilor: 8-10 ani

Material si instrumente:

ace
fire
foarfece
carton
hârtie
creion
textile
vată
captuseala poliester
butoane

Materiale didactice:

lucrare terminată încheiată de profesor
tabelul „Procedura de realizare a jucăriilor”
harta tehnologică „Procedura de realizare a jucăriilor”
şabloane de piese
poze cu jucării
diverse cărți poștale
poster de siguranță (când lucrați cu unelte)

Momentul sesiunii de antrenament:

Moment organizatoric - 2 minute

Teorie (stabilirea scopurilor și obiectivelor) - 10 minute

Lucrare practică (descrierea acțiunilor, explicația) - 25 de minute

Expoziție de lucrări - 5 minute

Rezultatul muncii - 3 minute

Schița lecției

Planul lecției:

1. Parte introductivă:

Moment organizatoric, salutare
Exprimarea subiectului lecției
Exemplu de demonstrație
Discuție despre jucării
Conversatie despre scopul produselor oferite
Determinarea materialelor și instrumentelor necesare pentru lucrare
Măsuri de siguranță atunci când lucrați cu unelte

2. Partea principală:

Analiza designului produsului. Întocmirea unui plan de lucru
Lucrări practice. Realizarea de jucării de Anul Nou: „Con de pin”, „Fulg de zăpadă”, „Icicle”
Ajutorul profesorului
Lucrul cu hărți tehnologice

3. Partea finală:

Analiza colectivă a lucrărilor
Rezumând
Curățarea locurilor de muncă

Rezumatul lecției:

1. Partea introductivă.

Profesor: Dragi băieți. Uită-te la foaia de calendar. Ce data este azi?

Profesor: Copii, se apropie cea mai frumoasă și mai iubită sărbătoare dintre oameni - Anul Nou. Foarte curând frumusețea pădurii a bradului de Crăciun va domni pe bună dreptate în casa ta. Și să nu domnească mult, dar câtă bucurie și distracție va aduce cu ea. Și împodobirea unui brad este o plăcere. Și iată o cutie cu decorațiuni pentru brad.

(Profesoara arată jucăriile de Anul Nou din cutie)

Profesor: Inima îmi bate o bătaie când văd această cutie magică. Îmi place foarte mult să trec prin jucăriile din el și să le agăț în brad. Aceasta este o activitate foarte plăcută. În ultimul an, ați uitat ce jucării sunt în cutiile voastre. Îl deschizi și acolo... stele strălucitoare, mărgele, conuri, nuci. Ce frumoși și fragili sunt toți! Și trebuie să încercăm să atârnăm totul. La urma urmei, toate jucăriile ne sunt foarte dragi: unele le-am făcut cu mâinile noastre, altele ne-au fost lăsate de la bunica noastră, iar altele sunt pur și simplu frumoase.
Astăzi vă propun să vă faceți propriile suveniruri de Anul Nou - jucării. La urma urmei, jucăriile realizate manual sunt deosebit de scumpe, acestea îți vor împodobi bradul de Crăciun și vor aduce bucurie ție și celor dragi. Prin urmare, subiectul lecției noastre, așa cum probabil ați ghicit deja, este „Jucăriile de Anul Nou”.

Profesor: Băieți, astăzi vă ofer alegerea de a face jucării de Anul Nou, iar acum puteți ghici singuri care dintre ele.

(Profesoara le intreaba copiilor ghicitori)

Steaua s-a învârtit

E puțin în aer

S-a așezat și s-a topit

Pe palma mea.

(Fulg de nea)

(Profesorul arată un fulg de nea din cutie)

Ea hrănește păsările din pădure.

În vacanță se va îmbrăca în folie strălucitoare,

Solzii vor străluci puternic,

Decorează-ne bradul de Crăciun cu tine.

(Con)

(Profesorul arată un con de pin din cutie)

Morcov argintiu

S-a agățat cu dibăcie de acoperiș,

Agățat de cornișă

Și crește în jos iarna.

(Sloi de gheaţă)

(Profesorul arată un gheață din cutie)

2. Partea principală.

Profesor: Copii, vă propun să alegeți să faceți jucării de Revelion: un fulg de zăpadă, un con de pin sau un țurțuri. Opțiunile de artizanat propuse conțin elemente de complexitate și intensitate a muncii diferite, astfel încât fiecare dintre voi va putea alege un loc de muncă fezabil.

Profesor: Băieți, v-ați hotărât cu privire la alegerea jucăriei?

Copii: Da.

Profesor:

Pentru ca lucrarea să înceapă să fiarbă,

Să pregătim totul pentru afaceri,

Vom tăia și coase,

Totul ar trebui să fie bine.

Profesor: Copii, numiți instrumentele de care avem nevoie când coasem jucării moi? Și cutia magică ne va ajuta.

Profesor: Ce reguli de siguranță trebuie să știm?

(Elevii numesc pe rând instrumentele în formă poetică)

Profesor:

Ca în cutia noastră

Sunt case și străzi.

Hai să batem la uşă.

Cine e în spatele ei? Verifică!

Degetar

Sunt un degetar de oțel

Bravo, îndrăzneț.

Ace rele fără mine

Degetele fetei ustură.

Dar cu un degetar, niciodată

Nu se va înțepa!

De ce vorbește și ne jignește?

Acele stau inactiv?

Ei coase ținute frumoase pentru păpuși.

Cine le repară rochiile și le coase ciorapii?

Acestea sunt ace. Și toată lumea ne cunoaște.

Profesor: Băieți, ce trebuie să știți și să nu uitați când folosiți un ac?

Mulinete

De ce țipă acele?

Te-ai făcut zgomotos și ai tipat?

Noi, bobinele, suntem mai importanți decât toți ceilalți,

Firele noastre sunt cele mai necesare!

Nu glumi cu un ac,

Nu te plimba prin clasă cu ea,

Nu-l arunca nicăieri

Lipiți-l întotdeauna în pernuță.

La urma urmei, fără un fir este în regulă

Nu vom coase nimic.

Firul s-a terminat – atunci

Aceasta nu este deloc o problemă.

bobină goală -

O jucărie pentru copii.

Pernuță

Și ace și ace

Ei stau aici ca pe iarbă

Într-un tărâm de cusături

Se simt confortabil în mine.

Dacă le înfig în spate,

Va fi convenabil să le luați.

Sunt o pernă, ca un arici, -

Nu-l atinge fără degetar.

Ai vizitat mulți oameni,

Pur și simplu au uitat de mine.

sunt superficial. Desenez cu pricepere

Va fi o păpușă cu ceva nou.

Voi desena orice material

Toți sunt uimiți, doar uitați-vă!

Foarfece

Suntem foarfece ascuțite!

Click, click, click, click.

Nu facem fețe -

Ne place simțul.

Da, suntem muncitori din greu

Pui, pui, pui, pui

El este plin de curaj

Cine este obișnuit să lucreze?

Profesor: Copii, cum ar trebui să folosiți corect foarfecele?

Copii:

Nu glumi cu foarfecele

Nu le răsuciți în mâini în zadar,

Și, ținând muchia ascuțită,

Dă-le unui prieten.

Lucrarea tocmai s-a terminat -

Foarfecele au nevoie de îngrijire

Nu uitați să le închideți

Și pune-l la loc.

Profesor: Băieți, iată mostre de jucării de Anul Nou: un țurțuri, un fulg de nea și un con de pin. Uită-te la aceste jucării și spune-mi ce au în comun?

Copii: Aceste jucării sunt realizate din material textil. Aceste jucării sunt concepute pentru a împodobi bradul de Crăciun.

Profesor: Amenda. Cum diferă aceste jucării unele de altele?

Copii: Culoare, formă, decor.

Profesor: Corect! De ce materiale și instrumente credeți că vom avea nevoie pentru munca noastră?

Copii: Tesatura, ace, foarfece, fire, creta, vata, captuseala poliester, creioane.

Profesor: Bine făcut! Enumerați principalele tipuri de cusături folosite la cusut.

Copii: „Ac înainte”, „Ac înapoi”.

Profesor: Care este diferența dintre cusăturile enumerate?

Copii: ... raspunde.

Profesor: Băieți, vă amintiți succesiunea pieselor de tăiere?

Copii: ... raspunde.

Profesor: Amintiți-vă cuvintele - ceea ce trebuie observat și nu uitat în nicio lucrare.

Copii:

„Fă treaba gata și nu părăsi repetarea”
„Unde este curățenie, este curățenie”
„Măsurați de două ori, tăiați o dată”
„Făcut în grabă, dar făcut pentru distracție”

Profesor: Băieți, aceste hărți tehnologice vă vor ajuta să faceți jucării de Anul Nou. O hartă tehnologică ajută la înțelegerea în ce secvență ar trebui realizat un anumit produs.

Profesor: Copii, am pregătit carduri tehnologice pentru fiecare dintre voi care vă vor ajuta să faceți jucării.

Lucrari practice:

Profesor: Băieți, acum să trecem la treabă. În timpul lucrărilor practice, vă sugerez să ascultați informații despre istoria jucăriilor de Anul Nou.

(Băieții studiază harta tehnologică și încep să facă jucării)

(Profesoara le spune copiilor despre istoria jucăriilor de Anul Nou)

Profesor: Anterior, în Rus', în urmă cu doar 200-300 de ani, bradul de Crăciun era împodobit cu legume din grădină, care, desigur, erau argintite și aurite. Bineînțeles că erau cartofi. Apoi oamenii au învățat să facă bile de sticlă. Arta de a le face a fost păstrată în cea mai strictă încredere și a fost transmisă de maeștri din generație în generație. Aceste bile, presărate cu praf de argint și aur, erau foarte scumpe și doar câțiva își puteau permite.
Pe copac erau atârnate tot felul de bunătăți și dulciuri: bomboane, mere, nuci - fiecare țară are propriul decor de Anul Nou. Și câtă bucurie a fost pentru copii să poată culege și tăia ceva gustos din copac!

Profesor: Băieți, cred că este timpul pentru educație fizică. Băieți, vă rog să vă ridicați. Să ducem la îndeplinire gimnastica cu degetele, corespunzătoare temei lecției noastre - „Anul Nou”.

Minut de educație fizică

Vine Anul Nou!Să batem din palme

Copiii dansează în cerc.Mâinile împreunate cu degetele, brațele întinse, mâinile înăuntru și afară

Bile agățate de copac, Plegăm alternativ degetele de la ambele mâini, formând o minge

Lampioanele strălucesc. Lanterne

Aici sclipici de gheață scânteie,Strângeți și desfaceți pumnii pe rând

Fulgii de zăpadă se învârt.Mișcarea ușoară și ușoară a periilor

Moș Crăciun vine în vizită,Degetele merg pe genunchi sau pe podea

El aduce cadouri tuturor.Trei palme împreună

Să ne îndoim degetele:Batem din genunchi sau pe podea, o mână cu palma, cealaltă cu pumnul, apoi ne schimbăm

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Masăm fiecare deget pe rând

Profesor: Ne continuăm munca practică.

3. Partea finală.

Profesor: Băieți, v-ați terminat cu toții treaba? Să vedem ce avem. Vă rugăm să vă puneți jucăriile pe masă.

(Pe măsură ce copiii își termină munca, își pun munca pe masa comună)

Profesor: Copii, uite ce frumos și jucării interesante ai inteles.

(Toate lucrările sunt revizuite și discutate, identificându-le pe cele mai exacte și cu gust)

Profesor: Bravo baieti! Toată lumea și-a făcut treaba. Ți-au plăcut jucăriile tale?

Copii: ... raspunde.

Profesor: Băieți, ați muncit din greu și ați făcut jucării minunate. Cred că le va plăcea și celor dragi.

Profesor: Băieți! Lasă-ți jucăria copacului de Anul Nou să-ți aducă bucurie. Și în fiecare an, de Revelion, vom scoate cu entuziasm o cutie veche de jucării pentru a ne împodobi bradul de Crăciun.

Profesor: Bravo baieti! Să lăsăm instrumentele deoparte și să ne punem ordine în spațiul de lucru. Lecția noastră s-a terminat.

Rezumatul activităților artistice și creative organizate cu copiii din grupa pregătitoare pentru școală. Subiect: „Jucării de Anul Nou”

Conținutul programului:

Trezește interesul pentru viitoarele sărbători de Anul Nou.
Dezvoltați abilitățile de comunicare, îmbunătățiți partea lexicală a vorbirii.
Consultați regulile de siguranță pentru împodobirea bradului de Crăciun.
Extindeți orizonturile copiilor: familiarizați-vă cu vechiul obicei de a face jucării pentru bradul de Crăciun.
Stimulați dorința de a participa la decorarea bradului de sărbători.
Îmbunătățiți tehnica modelării în relief din aluatul de sare.
Dezvoltați abilitățile creative.

Lucrari preliminare:

Citind ficțiune pe tema de iarna. Examinarea ilustrațiilor, cărților poștale cu poza unui brad de Crăciun, decorațiuni pentru brad.

Lucru de vocabular:

Jucării de casă, un obicei străvechi.

Materiale, unelte, echipamente:

Bile plate de carton pe sfoară, aluat colorat sărat (roșu, galben, verde, albastru, maro, alb), stive, capace de la pixuri, o cârpă, un pahar cu apă, pensula nr. 2, margele, margele, tratează.

Parte introductivă:

Copiii intră la melodia de Anul Nou și se așează la mese. Se bate în uşă. Vine poștașul și dă o scrisoare.

Educator:

Băieți, iată o scrisoare pentru voi: „Către copii grupa pregatitoare grădiniţă Nr. 11 „Gâște-lebede”. De la cine este? Să-l deschidem și să aflăm ce este în el (o tipăresc, scot o coală de hârtie, citesc):

„Bună, dragi băieți!
Noul an vine în curând. Prietenul meu credincios, omul de zăpadă, va aduce un brad de Crăciun pufos în holul tău. Am pregătit niște jucării pentru bradul tău, dar a venit un viscol rău și a spart toate jucăriile. Cum să decorezi bradul de Crăciun acum? Băieți, ajutați-mă, faceți jucării pentru pomul de Anul Nou. Vă mulțumesc anticipat. Așteaptă-mă în vacanță.
Moș Crăciun al tău.”

Educator:

Băieți, credeți că îl putem ajuta pe Moș Crăciun?

Copii:

Educator:

Cum poți împodobi un pom de Crăciun?

Copii:

Jucării, petarde, ghirlande...

Educator:

Este posibil să împodobiți un brad cu lumânări aprinse? Ce s-ar putea întâmpla?

Copii:

Educator:

Așa este, desigur că nu poți împodobi bradul cu lumânări.

Educator:

Și așa a împodobit Korney Chukovsky bradul de Crăciun atât de frumos, poezia se numește „Despre pomul de Crăciun”:

Am fi la bradul de Crăciun
picioare,
Ea ar alerga
De-a lungul căii.
Ea ar dansa
Împreună cu noi
Ea ar bate
Tocuri.
Învârtiți-vă în jurul bradului de Crăciun
Jucării -
felinare multicolore,
Petarde.
Să ne învârtim în jurul bradului de Crăciun
Steaguri
Din purpuriu și argint
Hârtii.
Am râde de bradul de Crăciun
păpuși matrioșca
Și ar aplauda de bucurie
În palme.
Pentru că în seara asta
La poarta
Cel vesel a bătut
Anul Nou!
Nou, nou,
Tineri,
Cu o barbă de aur!

Educator:

Băieți, știți că a fost un obicei atât de străvechi de a face jucării de casă: petarde, pește din coji de ouă, stele din folie, case, bordeie, ghirlande...

Să împodobim și bradul de Crăciun cu jucării de casă. Pentru asta vom avea nevoie de: o minge plată pe sfoară, aluat colorat, mărgele, mărgele, capace, stive și imaginația ta. Uită-te la aceste bile (vă arăt bile de carton) Vor arăta frumos pe pomul de Crăciun?

Copii:

Educator:

De ce?

Copii:

sunt urati...

Educator:

Cum le poți decora?

Copii:

Pomi de Crăciun, inimioare, om de zăpadă...

Educator:

Bravo, într-adevăr, biluțele noastre pot fi decorate în diferite moduri, dar ca să mergem bine, să întindem puțin degetele.

Gimnastica cu degetele „Herringbone”

În fața noastră este un brad:
(degetele împletite, din degetele mari- vârful „pomului de Crăciun”)

Conuri, ace.
(pumnii, degetele arătător îndreptate)

Mingi, felinare,
(„bile” de la degete - sus, jos)

Iepurași și lumânări,
(„urechi” de la degetele arătător și mijlociu; ambele palme sunt îndoite, degetele strânse)

Stele, oameni.
(palmele încrucișate, degetele desfăcute, degetele mijlocii și arătător pe masă)

Educator:

Și acum lăsați-vă pe fiecare dintre voi să se gândească la modul în care își va decora mingea, ce va avea nevoie pentru asta și se poate pune la treabă (eu împart bilele).

Partea principală a lecției:

Aprind melodia de Anul Nou. Mă apropii de fiecare copil și îl întreb ce va sculpta. Dau sfaturi copiilor cărora le este greu să vină cu idei.

Partea finala:

Copiii își aduc lucrarea pentru vizionare (o pun pe masă).

Analiza lecției:

Educator:

Băieți, cine își amintește ce jucării foloseau pentru a împodobi bradul de Crăciun pe vremuri?
Cui i-a plăcut să împodobească balurile de Crăciun astăzi?
Cui i-a fost greu la serviciu?

Bravo, aveți cu toții niște jucării neobișnuite de Anul Nou. Mai avem câteva zile până la vacanță, așa că jucăriile noastre vor avea timp să se usuce, iar apoi vom împodobi bradul cu ele. Cred că jucăriile tale vor arăta foarte frumos pe bradul de Crăciun.

Se bate la uşă şi o cioară zboară înăuntru.

Cioară:

Kar-kar-kar. Salutare prieteni! Și am zburat de la Moș Crăciun să aflu dacă i-ai îndeplinit cererea.

Copii:

Cioară:

Bravo, ce jucării minunate ai făcut pentru pomul de Crăciun, ce frumos... mașină-mașină-mașină. Moș Crăciun ți-a trimis un răsfăț pentru munca ta excelentă.

Educator:

Mulțumesc foarte mult, cioara și Moș Crăciun pentru răsfăț.

Cioară:

La revedere băieți. Kar-kar-kar. (Coriul zboară departe).

Despre tot ce este în lume:

În 1930, filmul „The Rogue Song”, despre răpirea unei fete în Munții Caucaz, a fost lansat în America. Actorii Stan Laurel, Lawrence Tibbett și Oliver Hardy au interpretat escrocii locali în acest film. În mod surprinzător, acești actori seamănă foarte mult cu personajele...

Materiale de sectiune

Lecții pentru grupul mai tânăr:

Cursuri pentru grupa mijlocie.