"ملخص GCD الإبداع الفني(زين، العمل اليدوي) موضوع المجموعة العليا: "الزهور على صينية زوستوفو" زين 3Dتعليمية..."

ملخص GCD

الإبداع الفني (زين، صناعة يدوية)

مجموعة كبار

الموضوع: "الزهور على صينية Zhostovo" زخرفة حجمية

المجال التربوي: "الإبداع الفني".

النوع: النشاط الإنتاجي (العمل اليدوي، التزيين).

اندماج المجالات التعليمية: "الإبداع الفني"، "الإدراك"، "قراءة الخيال"، "التنشئة الاجتماعية"، "الصحة"، "الموسيقى"، "العمل"، "الأمان".

المهام:

التعليمية:

لتعزيز الثقافة البيئية واهتمام الأطفال بالأشياء الطبيعية. تنمية قدرة الأطفال على روحانية الطبيعة.

التعليمية:

لإثارة اهتمام الأطفال بدراسة تاريخ روسيا والفنون الشعبية الروسية.

تطوير إدراك اللون.

تطوير القدرة على إنشاء نمط بشكل مستقل على الشكل المختار (دائرة، بيضاوية، وما إلى ذلك).

ذهني:

تعلم تقنيات إنشاء شكل ثلاثي الأبعاد (زهرة).

تعزيز تقنيات القطع المألوفة من الورق المطوي.

إصلاح أسماء الزهور (حديقة، حقل).

استمر في تعريف الأطفال بالحرف اليدوية الشعبية في Zhostovo.

العمل المفرداتي:

زوستوفو، حديقة، حقل، أنماط، خلفية، إكليل، تقنيات منهجية:

محادثة مع الأطفال حول الزهور، أسئلة للأطفال - إجابات الأطفال.

محادثة مع الأطفال حول حرفة Zhostovo.

كلمة فنية .

مناقشة تصميم تنسيق الزهور المستقبلي مع الأطفال.

التوضيحات والتعليمات والمشورة.

فحص بطاقات "الزهرة" التشغيلية.

تحليل أعمال الأطفال.

حالة اللعبة.

البيئة التنموية:

ورق ملون، زهور فارغة (عمل أولي)، صواني مسطحة (بيضاوية، دائرية، مجعدة) باللون الأسود (الأزرق)، مقص، غراء، رسوم توضيحية أو شرائح من الزهور، صواني (سبورة بيضاء تفاعلية)، بطاقات خطوة بخطوة لعمل زهرة ثلاثية الأبعاد، المناديل، قبعات الزهور (الورد، البابونج).

العمل الأولي:

ملاحظات في الطبيعة.

قراءة الخيال.

التعرف على حرفة Zhostovo.

شاهد شرائح الزهور، وانظر إلى البطاقات البريدية المزينة بالزهور، والرسوم التوضيحية لـ "حرفة Zhostovo"، ونسخ "الحياة الساكنة". الأنشطة الإنتاجية - الرسم والتزيين والنمذجة،

تقدم العمل

1 الجزء التمهيدي (المحادثة)

يقف الأطفال في نصف دائرة

المربي:

- يا رفاق، في أي وقت من السنة يمكنك أن تجد الكثير ألوان مختلفة؟ ماذا يحدث للزهور في الشتاء؟ هل يموتون؟ لماذا تظهر مرة أخرى في الربيع؟ (إجابات الأطفال). - هل تعلم أن هناك زهور تزرع على الشرفة، في الحديقة، في الغرفة. يتم الاعتناء بهم وسقيهم وحمايتهم من البرد وإطعامهم بالأسمدة.

- ما اسم الزهور التي تنمو في الحديقة بكلمة واحدة؟ (حديقة). قم بتسميتها (الورد، الخزامى، النرجس البري، إلخ).

- هناك زهور تنمو في الحقل. ومن يعتني بهم؟ (لا أحد يهتم). ماذا تسمى هذه الزهور؟ (مجال). قم بتسميتها (ردة الذرة، الهندباء، الحوذان، إلخ).

لعبة "ما اختفى وماذا ظهر"

المربي:

- انظر إلى الصور التي تحتوي على الزهور (الجرس، زنبق الوادي، قطرة الثلج، الخزامى)، وتذكر ترتيبها. هل تذكر؟ الآن أغمض عينيك. (في هذا الوقت ألتقط صورة من الصف وأغيرها إلى أخرى). - أي زهرة اختفت وأي زهرة ظهرت؟ (ما من زنبق الوادي إلا ظهر نرجس).

يجلس الأطفال بشكل عشوائي على السجادة

المربي:

- استمع إلى لغز الزهرة.

أشعة الشمس الصفراء ليست ساخنة. أشعة الشمس الصفراء بيضاء. (البابونج).

القراءة من قبل الأطفال في الأدوار (معلم القصص)

– تخيل محادثة بين الزهور في المقاصة. "قالت روز لديزي المتواضعة:

- انظروا كم أنا جميل وجيد!

ليس مثلك في قميصك العادي.

أنت ساذج جدًا، روحك "صفراء".

فليكن،" أومأ لها البابونج ردًا على ذلك،

ليس من المفترض أن أكون ملكة.

ولكن حتى في قميص أبيض بسيط،

سأجلب السعادة للناس".

المربي:

- يا رفاق، ماذا يقول البابونج، ما هي الفرحة التي يجلبها للناس؟

لعبة "واحد - كثير" (بالصور)

على سبيل المثال، الخزامى - الزنبق.

التمارين البدنية "الزهور"

هيا نلعب لعبة "الزهور"، هل أنت مستعد؟

واحد، اثنان، ثلاثة، لقد نمت الزهور!

وصلت للشمس

لقد شعروا باللطف والدفء!

طار النسيم

لقد هزت السيقان.

تأرجحت إلى اليسار

عازمة منخفضة.

عازمة على اليمين

عازمة منخفضة.

نسيم، يطير بعيدا!

لا تكسر الزهور!

دعهم يزدهرون وينموون

إنهم يجلبون الفرح لنا جميعًا.

2 الجزء الرئيسي

المربي:

عرض صواني أو شرائح Zhostovo.

– تحدثنا كثيراً عن الزهور، ولكن لماذا نحتاج إلى الزهور، وما فائدتها؟ (للطب، أعط الطعام للحشرات، زين حياتنا).

الزهور جميلة، لكنها لا تدوم طويلا. تتفتح أزهار الحقول والحدائق بشكل رئيسي في الصيف. من أجل إسعاد الناس باستمرار بالزهور، بدأ الحرفيون من Zhostovo في إنشاء صواني خاصة بهم مزينة بأزهار جميلة رائعة.

المربي:

- يا رفاق، ما هي الصواني؟ (لتزيين الداخل يتم تقديم الحلويات عليه).

- يا رفاق، دعونا نتذكر أين تُصنع هذه الصواني الجميلة؟ (في قرية زوستوفو بمنطقة موسكو في مصنع للرسم الزخرفي).

– ما هو شكل صواني Zhostovo؟ (يمكن أن تكون مستديرة، بيضاوية، مستطيلة، مربعة).

- ما هي المادة التي تعتقد أنها مصنوعة منها؟ (مصنوعة من حديد، فهي حديد، معدن).

- يمين! الصواني مصنوعة من الحديد ومختومة ومغطاة بالورنيش الأسود، ولكن يمكن أيضًا أن تكون حمراء أو خضراء أو صفراء أو زرقاء، انظر وأخبرني كيف يتم تزيين الصواني؟

إجابات الأطفال:

وهي مزينة بالورود. الصواني مزينة بباقات من الزهور. هناك الكثير من الزهور الجميلة والمختلفة المرسومة على الصواني، والتي تزين الصواني باقات وأكاليل وأكاليل متعددة الألوان.

طفل:

الخريف والشتاء قادمان،

باقة من الزهور لا تذبل ،

والاعجاب بجمالهم

الناس لن يتعبوا.

طفل:

تجمعت زهور روسيا

نسج في اكليلا من الزهور الجميلة

وهم لا يخافون من الخريف.

البابونج يخفي عينه الصفراء

تحت الرموش البيضاء.

والأوراق مجعدة تحتها

الضفائر الخضراء.

المربي:

- الطبيعة تعطي الناس الكثير زهور جميلة. أقترح صنع زهور ضخمة بيديك وتجميع تركيبة على صينية "Zhostovo".

– انظر بعناية إلى الرسم التخطيطي لإنشاء زهرة ثلاثية الأبعاد.

- ماذا نحتاج للعمل؟ (فراغات الزهرة، المقص، الغراء).

- ما الذي يجب فعله أولاً؟ (قم بعمل قطع على قطعة العمل دون قطعها إلى المنتصف).

ثم؟ (ثني البتلات إلى الداخل ثم تتكشف).

ثم قم بلصق "العين" بالداخل (دائرة بالحجم المطلوب).

يمكن إنشاء مركز ضخم للوردة من قطعة أصغر.

العمل على الطاولات.

الجلوس بشكل صحيح، والساقين على التوالي، والظهر على التوالي. أذكرك بقواعد العمل بالمقص ،

تلخيص، معرض الأعمال.

المربي:

وكانت النتيجة صواني "زوستوفو" رائعة ورائعة الألوان الزاهية. يأتي الفنانون بأفكار لصوانيهم أسماء جميلة: "زهور الخريف"، "الورود"، الخ. ابتكر أسماء للصواني الخاصة بك أيضًا.

في وقت فراغك ممارسة الرياضة:

"اتصل بي بلطف"

زهرة - توليب -

قرنفل – ورد –

ردة الذرة - لا تنساني -

"الواحد كثير"

ليلك – ليلك روز – ورد

زنبق الماء - زنبق -

الهندباء - الجرس -

قرنفل - زنبق الوادي -

النرجس البري - الخزامى -

مرحلة ما قبل المدرسة الميزانية البلدية مؤسسة تعليمية

روضة أطفالرقم 59 "الجرس"

خلاصة

للمجموعة الأكبر سنا

حول الموضوع: "مصنع زوستوفو للدهانات الزخرفية".

المجال التعليمي: الإدراك

تأليف: أنتونوفا ناتاليا الكسندروفنا

يذهب. ميتيشي

محتوى البرنامج: عرّف الأطفال على مصنع Zhostovo: تاريخ إنشائه والمنتجات التي ينتجها وملامح لوحة Zhostovo. تكوين فكرة لدى الأطفال بأن أعمال الفن الزخرفي والتطبيقي يتم إنشاؤها على أساس التقاليد الراسخة التي تنتقل من جيل إلى جيل. غرس حب الأطفال لأرضهم الأصلية والموقف المحترم تجاه عمل البالغين. تنمية الاهتمام بالخيال التاريخي الأرض الأصليةالاستجابة العاطفية عند إدراك أعمال الفن الزخرفي والتطبيقي الشعبي. تقوية جسدية و الصحة العقليةأطفال.

العمل المفرداتي:الرسم الزخرفي، الرسام، الورق المعجن، علبة السعوط، علبة الثقاب، ضربة الفرشاة، الطحن، التلميع، الطلاء السفلي، التظليل، الربط، التمييز، الزخرفة.

العمل الأولي:قصة للأطفال عن الورق المعجن. صنع الحرف اليدوية باستخدام طريقة الورق المعجن. فحص الشاشات والبطاقات البريدية التي تصور صواني Zhostovo. محادثة حول أعمال الفن الزخرفي والتطبيقي. إدخال عناصر جديدة إلى ركن الفنون الجميلة - صواني Zhostovo.

مادةإلى الدرس:الصور والرسوم التوضيحية مع مناظر لمسقط رأسي Mytishchi. صواني Zhostovo بتصميمات مختلفة (زهور، فواكه، طيور، إلخ). شرائح تصور: مصنع زوستوفو، الفنانون أثناء العمل، المنتجات النهائية. لعرض الشرائح: التلفاز، الكمبيوتر المحمول. صواني الورق المعجن. صواني مصنوعة من ورق مخملي أسود، صور مرسومة بشكل منفصل لمختلف الزهور والأوراق والتوت لعمل تركيباتك الخاصة على الصواني.

الأدب المستخدم:

1. علاء أورالوفا "سادة ميتيشي".

2. I. Boguslavskaya، B. Grafov "فن Zhostov".

3. O. A. Solomennikova "فرحة الإبداع".

4. A. A. Gribovskaya "للأطفال عن الفن الشعبي".

يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى اللوحة، حيث يتم عرض الصور والرسوم التوضيحية لمنتجات مصنع Zhostovo.

المربي:يا رفاق، اليوم نواصل التعرف على تاريخ منطقتنا وأريد أن أخبركم عن حرفة شعبية مذهلة نشأت على أرض ميتيشي - لوحة زوستوفو الزخرفية.

تقع قرية Zhostovo على بعد بضعة كيلومترات من مدينتنا Mytishchi بالقرب من خزان Klyazma.

(يرافق المعلم قصته بعرض رسم توضيحي يصور قرية).

في هذه الأماكن، نشأت حرفة صنع الصواني الشعبية منذ زمن طويل.

يقرأ المعلم قصيدة:

في صمت موطني الأصلي

تحت ظلال أشجار الصنوبر القديمة

يعيش وحيدا بسيطا

قرية روسية.

استيقظ في الصباح الباكر

في أي طقس سيء

ويضع التجميع الذاتي

للاحتفال بالطبيعة.

الخلفية السوداء تتألق بالورنيش،

وعليها زهور جميلة:

القرمزي والأصفر مع الخشخاش الأحمر -

هذه مجرد معجزات!

بدأ تاريخ هذه الحرفة بحقيقة أن أحد الفلاحين، فيليب نيكيتيش فيشنياكوف، افتتح ورشة صغيرة في قرية زوستوفو، ثم سلمها إلى ابن أخيه أوسيب فيشنياكوف، الذي بدأ في صنع منتجات الورق المعجن عليها.

أسئلة للأطفال:

1. كم منكم يتذكر ما هو الورق المعجن؟ ما هو مصنوع من؟

(الورق المعجن المترجم من الفرنسية يعني الورق الممضوغ. كتلة قابلة للتشكيل بسهولة يتم الحصول عليها من خليط من الورق و

الغراء أو النشا. إنه بلاستيكي للغاية ويمكن إعطاؤه بأي شكل).

المربي:انظر إلى معرض منتجات الورق المعجن.

أسئلة للأطفال:

1. ما الذي يمكن صنعه من الورق المعجن؟

2. هل منتجات عجينة الورق خفيفة أم ثقيلة؟

3. هل هي متينة أم لا؟ لماذا؟

قصة المعلم:في البداية، تم تصنيع صناديق السعوط في ورشة عمل Zhostovo - صناديق لتخزين تدخين التبغ، وحاملي أعواد الثقاب - تم تخزين أعواد الثقاب فيها. ثم بدأوا في صنع الصواني مع لوحات المؤامرة والزهور.

سؤال للأطفال:

ما رأيك في الصواني؟

المربي:شكلت الصواني المرسومة جزءًا لا يتجزأ من الحياة الروسية. يمكن رؤيتهم في حانة أو مقهى طاولة احتفالية. الصواني تحظى بشعبية كبيرة في الوقت الحاضر. بالإضافة إلى غرضها المباشر في التصميمات الداخلية الحديثة، فإنها غالبا ما تستخدم كألواح حائط ملونة.

سؤال للأطفال:

ما الأدوات والعناصر اللازمة لصنع الصواني؟

المربي:تتكون جميع المعدات في هذه الورش من مقص ومطرقة خشبية وفرش للطلاء.

ذات مرة، بعد زيارة جبال الأورال، رأى أوسيب فيشنياكوف صوانيًا معدنية هناك. وقرر التحول من إنتاج منتجات الورق المعجن إلى الصواني الحديدية.

أسئلة للأطفال:

1. لماذا تعتقد؟

(كانت أقوى من صواني الورق المعجونة)

المربي:مر الوقت واتحدت جميع ورش عمل Zhostovo معًا وشكلت مصنعًا أصبح يعرف باسم "صينية زوستوفو المعدنية".

(يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى صواني زوستوفو المعروضة أمامهم).

يا رفاق، انظروا إلى هذه المنتجات الرائعة للحرفيين Zhostovo. هل هم حقا مدهشون؟ (عظيم).

أسئلة للأطفال:

1. كيف يشعرونك؟ (إجابات الأطفال).

المربي:دعونا ننظر إليهم بعناية.

قصة المعلم:كان الموضوع الرئيسي للوحة زوستوفو هو باقة من الزهور على خلفية حمراء وخضراء وزرقاء وسوداء (يرافق المعلم قصته بعرض محدد). الفنان يرسم (يكتب) حبكته ليس من الحياة (لا ينسخها)، لكنه يخترعها بنفسه، مع التركيز على خياله.

انظر عن كثب إلى هذه الصواني. (يُظهر المعلم للأطفال 2-3 صواني عليها تنسيقات زهور مصورة عليها ولكن مرتبة بشكل مختلف).

أسئلة للأطفال:

1. ما هو الموضح على جميع الصواني المعروضة؟

2. كيف يتم ترتيب الزهور على الصواني؟

3. ما هو شكل الصواني؟

المربي:يمكن أن يكون شكل الصواني بيضاويًا أو مستديرًا أو مستطيلًا أو جيتارًا أو حتى مثلثًا (للطاولات الزاوية).

يمكن أيضًا ترتيب الزهور على الصواني بطرق مختلفة: في أكاليل حول محيط الدرج، في باقات من 3-5 زهور، في أكاليل الزهور؛ مصور في السلال وما إلى ذلك كما يريد الفنان. غالبًا ما تكون الزهور مصحوبة بصور الفواكه والتوت والطيور. تبدو الزهور والفواكه على الصواني طبيعية جدًا. أنها تبدو وكأنها حقيقية. حتى أنك تريد شمها ولمسها وأكلها.

(يعرض المعلم الصور).

والآن سنتحول أنا وأنت إلى زهور مختلفة. هل تخيلت نفسك زهرة؟ ثم نقول القصيدة معي ونقوم بالحركات المقابلة.

دقيقة التربية البدنية

تنمو الزهور في المرج وتمتد وأذرعها على الجانبين

جمال غير مسبوق.

الزهور تصل إلى الشمس، وتمتد، والأيدي

تمتد معهم أيضا.

تهب الرياح أحيانًا، ويلوح الأطفال بأيديهم لتمثيل الريح

لكن هذه ليست مشكلة.

الزهور تنحني، تنحني للأمام

تسقط البتلات.

ثم يستيقظون مرة أخرى، وتصويبهم

وما زالوا يزدهرون.

سؤال للأطفال:

هل تريد أن تعرف كيف يتم صنع هذه الصواني الجميلة؟

يجلس الأطفال أمام الشاشة.

قصة المعلم:الشيء هو أن هذه النتيجة يتم تحقيقها على عدة مراحل. الآن سنرى كيف يحدث هذا (الشريحة رقم 1).

قبل الطلاء، يتم صقل الدرج بعناية ثم تغطيته بمادة تمهيدية من طبقتين. بعد ذلك يتم وضع عدة طبقات من الورنيش الملون عليها، ويتم صقل كل طبقة (يشرح المعلم). فقط بعد ذلك تذهب الصينية إلى الفنان - الرسام الذي يبدأ في تحويلها إلى عمل فني حقيقي. عند طلاء صواني Zhostovo، عادية الدهانات الزيتية، والتي يتم تطبيقها باستخدام فرش السنجاب. تتم اللوحة على عدة مراحل، كل منها يتطلب تجفيف طويل. (أي قبل تطبيق لون واحد من الطلاء على لون آخر، يسمح له أن يجف تماما)

- تسمى المرحلة الأولى التي يبدأون منها في الرسم « طلاء سفلي - عندما يرسم المعلم الصورة الظلية للتكوين (كما لو كان يفترض أنه سيرسم).

ثم ينطبق " الظل» - يطبق الظلال الملونة، وتكتسب الزهور اللون والحجم، ثم تنفذ « وهج »- يخلق الضوء على الزهور والأوراق مع الطلاء الأبيض، مع التركيز على الحجم.

انهاء العمل " رسم" - خطوط رقيقةالأوردة والبتلات والتفاصيل الصغيرة. بعد ذلك، يتم كتابة نمط العشب في الفجوات بين الزهور والأوراق - " ملزم». تم تزيين جوانب (حواف) الصينية بأنماط زخرفية دقيقة. بعد الانتهاء من الطلاء، يتم طلاء الدرج بعدة طبقات من الورنيش وتجفيفه.

لقد رأيتم يا رفاق مقدار ما يتعين عليكم القيام به للحصول على مثل هذه الصواني الرائعة. والآن أريد أن أدعوك لإنشاء صينية فريدة خاصة بك من الزهور والأوراق المرسومة مسبقًا.

(يذهب الأطفال إلى الطاولات ويصنعون تركيبات على صواني الورق السوداء المصنوعة من الورق المخملي من عناصر مرسومة مسبقًا)

المربي:انظر كم أصبحت جميلة. أحسنت. والآن أريد أن أدعوك للإعجاب بأعمال الفنانين - الرسامين.

(الشريحة رقم 2)

دخلت الصواني الملونة حياتنا بقوة (الحياة اليومية للناس) وهي أعمال فنية شعبية رائعة. سرهم يكمن في بساطة وإيجاز المؤلفات المكونة منها الألوان الزاهية. كل منتج أصلي وفريد ​​من نوعه. اليوم، منتجات مصنع Zhostovo للرسم الزخرفي معروفة في جميع أنحاء العالم.

فالنتينا بوريسوفا

صينية زوستوفو

زوستوفو ليس بالأمر السهل بالنسبة لك

قرية بالقرب من موسكو.

الحرفيين المهرة هناك

لقد اشتهروا منذ العصور القديمة.

نضارة الصباح، نبتت اللؤلؤ

وزهرة الصيف

تسكب على صينية

ألوان الباقة.

أقف منبهرًا

أنا في قاعة المتحف

ليس لدي سر الإعجاب:

بعد كل شيء، في فرساي نفسها

لا يوجد جمال يمكن العثور عليه

هذه الأنماط متساوية.

وعظمة البساطة -

أهم الأسرار -

يلامس روحي حتى الدموع

يأسر القلب

معجزة - صينية زوستوفو -

باب إلى عالم جميل!

(قراءة القصيدة مصحوبة بعرض شرائح).

المربي:وبهذا أريد أن أنهي قصتي عن تاريخ صينية زوستوفو. أنا وأنت يجب أن نكون فخورين بأننا نعيش على أرض غنية بماضي مذهل.

أسئلة للأطفال:

1. ما هي الحرفة الشعبية التي التقينا بها اليوم؟

2. ما الجديد الذي تعلمته؟

3. ما اسم المصنع الذي يتم فيه طلاء الصواني؟

4. ما الذي تم صنعه في المصنع؟

5. من أسس هذا المصنع؟

في الختام، يدعو المعلم الأطفال إلى معرفة ما لدينا من والديهم مسقط رأسميتيشي.

يمكن متابعة هذا الموضوع وتعزيزه في درس الرسم.

موضوع الدرس: "تزيين صينية على أساس لوحة زوستوفو."

هدف:

التعرف على وتعزيز معرفة الأطفال بالحرفة الفنية لزوستوفو؛

المهام:

1. تعليمي: تعليم الأطفال الرسم بالبلاستيك وأداء عناصر بسيطة من "نمط زوستوفو" وعمل أنماط من هذه العناصر؛
2. تعليمية: تعريف الأطفال بتقاليد ومميزات رسم هذه الحرفة الشعبية، مع مراحل العمل عليها تكوين زخرفي;
3. التنموية: التطوير المهارات الحركية الدقيقة- تنمية التنسيق بين الأصابع، والقدرة على النحت باستخدام تقنيات مختلفة، وتحفيز الخيال والخيال لدى الطفل.
4. التعليمية: تنمية الموقف الجمالي تجاه أشياء الحرف الشعبية، الفن الشعبي، تعليم الأطفال العمل مع البلاستيسين بمفردهم، دون إشراف دائم من البالغين.

مادة:

1. البلاستيسين بألوان وظلال مختلفة.

3. لوحات النمذجة.

1. المناديل؛

5. قوالب درج الورق.

6. معرض صواني زوستوفو.

7. صور الزهور.

8. خريطة القرية.

العمل الأولي:النظر إلى الصواني.

سلسلة فنية: قصائد عن زوستوفو.

تقنيات منهجية: محادثة، خوارزمية لتسلسل طلاء صينية Zhostovo، فحص الصواني.

العمل الفردي: مساعدة أولئك الذين هم في حيرة من أمرهم بالنصيحة والتوضيح.

عمل المفردات: التكوين، التظليل، الضوء، الحرف الشعبية، زوستوفو، الحرفيون الشعبيون، الصواني.

تم إقامة معرض لصواني Zhostovo.

تقدم الدرس.

(المعلم والأطفال يفحصون صواني Zhostovo المعلقة على السبورة. جلس الأطفال على السجادة.)

المربي:

يا رفاق، ما هو الوطن الأم في نظركم؟

هذا هو المكان الذي نعيش فيه.

(يظهر المعلم صينية Zhostovo الحقيقية):

نعم. الوطن هو المكان الذي ولد فيه الإنسان ويعيش فيه.

يا رفاق، اليوم سنتحدث عن مصايد الأسماك الشهيرة في زوستوفو. ليست بعيدة عن موسكو، من بين مساحات واسعة من السهل الروسي، في مكان خلاب للغاية هي قرية Zhostovo. وعلى الرغم من وجود العديد من القرى الأخرى في المنطقة، أكبر من هذه، وربما أجمل، إلا أن الجميع يعرف قرية زوستوفو. وليس فقط في بلادنا، ولكن في الخارج أيضًا. بماذا تشتهر هذه القرية يا شباب؟

صواني زوستوفو.

المربي:

انظر إلى مجموعة متنوعة من الصواني. يا رفاق، كيف يختلفون عن بعضهم البعض؟

الشكل والحجم والصواني لها خلفيات مختلفة.

المربي:

يا رفاق، ماذا يكتب السادة عادة على الصواني؟

زهور. باقات من الزهور.

ما الزهور هل تعرف؟

البابونج، القرنبيط، الورود….

(يسأل المعلم ألغازًا عن الزهور. توجد صور زهور على السبورة بجانبها)

الجاودار هو القرط في هذا المجال.

هناك، في الجاودار، ستجد زهرة.

الأزرق الساطع ورقيق،

من المؤسف أنها ليست عطرة. (نابويد)

الأخوات يقفن في المروج -

العين الذهبية والرموش البيضاء. (الإقحوانات)

إيه ، الأجراس ، اللون الأزرق ،

باللسان ولكن بدون رنين. (أجراس)

المظلات فوق المرج

يتأرجح على غصين. (الهندباء)

برعم يخترق ،

زهرة مذهلة.

ينمو من تحت الثلج،

سوف تبدو الشمس وسوف تزدهر. (قطرة الثلج)

زهرة صفراء ذهبية،

مثل الدجاج، رقيق.

يذبل على الفور من الصقيع

مخنثنا... (الميموزا)

انظر - إلى السياج

أزهرت ملكة الحديقة.

ليس الخزامى أو الميموزا،

وفي الأشواك جمال... (وردة)

المربي:

الزهور جميلة، لكنها لا تدوم طويلاً. تزدهر بشكل رئيسي في الصيف. حتى يتمكن الناس من الاستمتاع بالزهور على مدار السنة، يقوم الفنانون بنقلها إلى الصواني.

(الطفل يقرأ قصيدة)

إليكم صينية Zhostovo السوداء الأنيقة

مع باقة من الزنابق والفاوانيا والورد.

تشرق فيه شمس الصيف،

يتألق بحدود ذهبية حول الحافة.

المربي:

يا رفاق، من لديه صواني Zhostovo في المنزل وما الغرض منها؟

معلقة على الحائط. هناك خدمة على الدرج.

المربي:

يمكن استخدام الصواني كديكور داخلي أو استخدامها في الحياة اليومية.

المربي:

عند إنشاء مثل هذا الجمال، يبدو أن الفنان يعمل بسرعة وسهولة. ولكن في الواقع، فإن لوحة Zhostovo متعددة الطبقات - يتم فرض طبقة واحدة من الطلاء على أخرى في تسلسل صارم. أنت تعرف إحدى المراحل. ماذا يطلق عليه؟

تلوين.

المعلم.

والخطوة التالية هي التأكيد على حجم الزهرة وشكلها. تكتمل الرسالة بربط شفرات رقيقة من العشب والمحلاق، فهي تربط الباقة وتوحدها. ماذا يطلق عليه؟

وهج.

وقد أعددت لكم فيلمًا عن قرية زوستوفو وعن صناعة الصواني.

فيلم. 3 دقائق.

(يا رفاق، انهضوا، الآن سنقوم بالإحماء قليلاً.)

ممارسة الرياضة البدنية "الزهور".

أدعوكم إلى أماكن عملي.

(جلس في محطات العمل المعدة).

قصة وتوضيح لمراحل العمل: انظر جيدًا واستمع إلى ما سنفعله معك الآن.

1. قرصة قطعة من البلاستيسين.
2. دحرجة الكرة؛
3. ضعيها على صينية عليها دائرة. (5-6 كرات لكل زهرة)؛
4. الآن باستخدام السبابة نتحرك نحو المركز مع الضغط (وهذا هو الحال مع جميع الكرات)؛
5. لفة الكرة للنواة.
6. زهرة أخرى؛
7. الآن دعونا نزين صوانينا بأوراق الشجر (نلف أشكالًا بيضاوية خضراء ونشحذ الأطراف قليلاً) ونسطحها؛
8. تعلق على الدرج

يساعد المعلم أولئك الذين يجدون صعوبة في القيام بعملهم.

درجة الماجستير في علم البلاستيسين لمرحلة ما قبل المدرسة "جوستوفو"

هدف:
إنشاء "صينية Zhostovo" من البلاستيسين

مواد:

البلاستيسين والكرتون الأسود

المهام:
مقدمة إلى صواني Zhostovo
تنمية حب الفن الشعبي
تطوير الخيال
تحسين المهارات العملية لمزج الألوان في البلاستيسين
تعلم كيفية العمل مع البلاستيسين على متن الطائرة.

العمل الأولي مع الأطفال:
التعرف على لوحة Zhostovo وفحص الصواني.
(صورة، عرض فيديو)

العمل الأولي للمعلم
تحضير الكرتون:
لتحويل ورقة من الورق المقوى إلى أساس صينية Zhostovo، تحتاج إلى اختيار شكلها، وبناء على ذلك، إحدى الطرق لقطع صورة ظلية متناظرة. من السهل قطع الدائرة، ولكن الأشكال الأخرى أكثر صعوبة قليلاً.

1 طريقة
قم بطي ورقة A3 أربع مرات، واستخدم المقص لقطع حدود الدرج المستقبلي
افتح الورقة وتتبعها على طول الحافة الموجودة في الجزء الخلفي من الورق المقوى. يمكن لصق الورق المقوى بالشريط. وهذا سوف يعطيها تألق وقوة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن تصحيح العناصر الموضوعة بشكل غير صحيح بسهولة أكبر. في هذه الحالة، قم أولاً بلصق الورق المقوى بشريط لاصق، ثم قم بقص شكل الدرج.

في التنسيق A 3، ستحصل على استنسلين A 4

الطريقة 2
نقطع زاوية من الورق المقوى ونتتبعها على الزوايا الثلاث المتبقية ونقطع الورقة حسب الشكل.

3 طريقة
نحن نستخدم قطعة فارغة مقطوعة مسبقًا من ورق Whatman. في أحد الفراغات، يمكنك توفير خيارين لحافة الدرج.

تحضير البلاستيسين:
عند العمل بالألوان، يقوم الفنانون بخلط الدهانات. لإنشاء تأثير خلاب في البلاستيسين، سنقوم بمزجها معا.
بالنسبة للزهور، قم بوضع سياط من العديد من الزهور معًا ولفها أو تجديلها. يمكن أن يكون لونين أو ثلاثة ألوان (الأصفر والأبيض والبرتقالي والأصفر والأبيض والأحمر والبرتقالي والأبيض وخيارات أخرى). يمكن إنشاء زهور ذات ظلال باردة عن طريق مزج اللون الأزرق والأزرق والبنفسجي.

لأوراق الشجر - أخضرممزوجًا ببقع صغيرة من ظلال أخرى (مع البلاستيسين الأبيض أو الأزرق أو الأصفر). يمكن عصر جزء من البلاستيسين الأخضر باستخدام عصارة الثوم أو محقنة طبية (هذا للأجزاء الصغيرة). يمكنك أيضًا عصر البلاستيسين الأصفر.

تسلسل العمل
في اللوحة، يتم طلاء حواف الدرج أخيرًا. بالعكس سنبدأ بهم. سنقوم بتبسيط الشكل النباتي (العشب، السنيبلات، الزهور الصغيرة) إلى نقاط وضفائر.

وضع النقاط والضفائر

إرسال أصفرثلاثة مراكز زهور في نصف دائرة قطريًا عبر الدرج. هذا ليس نصف إكليل أو باقة أساسية. بل - نسخة مبسطة من كليهما - غصين.

ضع كرات من الألوان المختلطة حول المراكز. هذه هي بتلات المستقبل. يتم تحديد حجمها بشكل تعسفي. يتم أولا طرح الفراغ الخاص بالبتلات بالطول، ثم يتم تقطيعه إلى أجزاء صغيرة. كل واحد منهم يتدحرج في الكرة. الحجم التقريبي- البازلاء.

النقطة التالية هي إنشاء بتلات. يمكن أن يكون شكلها مختلفًا - قصير أو طويل، واسع أو ضيق. كل هذا يتوقف على ضغط الأصابع وطول "السكتة الدماغية".

يتكون جذع الزهرة من عدة أجزاء. هذا الأخير يتجعد في حليقة رشيقة.

يتم "رسم" الأوراق بنفس الطريقة. يتم وضع كرة من البلاستيسين الأخضر الممزوجة باللون الأصفر أو الأبيض بالقرب من الجذع. يضغط بخفة بإصبعه ويمتد إلى الجانب. يبلغ حجم "الفراغات" للأوراق حجم حبة الفول تقريبًا. إذا كان من الممكن سحب بتلات الزهور الصغيرة بإصبع السبابة، إذن أوراق كبيرة – إبهام. (إنه أقوى)

ويكتمل التكوين بتجعيد الشعر والقطرات.

أعمال الأطفال
(المجموعة التحضيرية)

اقتباسات من الإنترنت
رحلة قصيرة في التاريخ.

تاريخ الرسم بالورنيش:
1
وفقا للبيانات التاريخية والأثرية، كان الصينيون أول من أتقن فن الرسم بالورنيش. منذ عدة آلاف من السنين، خلال عصر شان يين، قام سكان الصين بتزيين الأدوات المنزلية والأشياء اليومية والأسلحة وأواني الطقوس بتصميمات مطلية بالورنيش.
بعد الصين، غزا فن الرسم بالورنيش بلدان الهند الصينية وبلاد فارس والهند واليابان وكوريا. في كل منطقة، تطورت تقنية الطلاء بالورنيش بشكل مستقل، بناءً على تقاليد الحرف الشعبية، ولكنها أيضًا استعارة خبرة أساتذة من بلدان أخرى.
كيف وصلت اللوحة بالورنيش إلى روسيا؟
جلب التجار الأوروبيون في القرنين السادس عشر والسابع عشر، الذين كانوا يتاجرون مع دول جنوب شرق آسيا، نماذج جميلة من الأواني المطلية بالورنيش إلى وطنهم. مستوحاة من جمال وأصالة الأشياء الشرقية ذات الأشكال والأغراض المختلفة، المزينة بصور مطلية بالورنيش، يبدأ الحرفيون من العديد من الدول الأوروبية في صنع وتزيين أشياء مختلفة على الطراز "الصيني".
حدث التطور الجاد لإنتاج الأشياء المزينة بالطلاء في الدول الأوروبية مثل هولندا وإنجلترا وألمانيا وفرنسا فقط في القرن الثامن عشر.
سافر رجل الصناعة الأورال نيكيتا أكينفييفيتش ديميدوف على نطاق واسع في جميع أنحاء أوروبا، حيث أصبح مهتمًا بفكرة الرسم بالورنيش. في عام 1778، في جبال الأورال، في نيجني تاجيل، بدأت حرفة رسم زهرة الأورال على المعدن في الظهور. اخترع عبد ديميدوف أندريه ستيبانوفيتش خودويروف ورنيشًا "بلوريًا" شفافًا ومتينًا بشكل غير عادي يعتمد على راتنج الكوبال مع إضافة زيت بذر الكتان وزيت التربنتين. وكانت تتفوق في الجودة على اللغتين الإنجليزية والفرنسية، وتقترب من اللغة الصينية.
تم بيع الصناديق والصواني المعدنية والأباريق والدلاء المصنوعة في جبال الأورال والمزينة بالطلاء بالورنيش، بالإضافة إلى العناصر اليومية الأخرى، ليس فقط في معارض Irbit وKrestovskaya المحلية، ولكن أيضًا في معرض Makaryevskaya لعموم روسيا في نيجني نوفغورود.
طلاء صواني Zhostovo ربما كانت منتجات حرفيي الأورال التي شوهدت هنا هي التي ألهمت الأخوين فيشنياكوف لطلاء صوانيهم المعدنية بالورنيش. منذ عام 1825، تطورت أعمال عائلة فيشنياكوف بشكل أساسي كطلاء ورنيش لمختلف منتجات الورق المعجن - صناديق السعوط، وعلب السجائر، والألبومات، والمفرقعات، والصناديق.
2
في روسيا، ظهرت الصواني المعدنية المطلية كعناصر داخلية عصرية في القرن الثامن عشر. ومن أسباب ظهور الصواني الحديدية المزينة برسومات الأزهار في الحياة الروسية، انتشار تقليد شرب الشاي، الذي أصبح مع مرور الوقت عرفاً وطنياً روسياً.
يعود تاريخ حرفة Zhostovo و Zhostovo إلى بداية القرن التاسع عشر، عندما كانت توجد في عدد من القرى القريبة من موسكو وقرى Trinity volost السابقة في Zhostovo وOstashkovo وغيرها، ورش عمل لإنتاج العناصر المطلية بالورق من الورق- نشأت المعجون.
في فن أساتذة Zhostovo، يتم الجمع بين الإحساس الواقعي بالشكل الحي للزهور والفواكه مع عمومية زخرفية، أقرب إلى الرسم بالفرشاة الشعبية الروسية على الصناديق، ولحاء البتولا، وعجلات الغزل، وما إلى ذلك. الدافع الرئيسي للرسم هو باقة زهور ذات تركيبة بسيطة، تتناوب فيها الزهور في حديقة كبيرة وحقول صغيرة. يتم الرسم عادةً على خلفية سوداء (أحيانًا على اللون الأحمر والأزرق والأخضر والفضي).
وفقا للغرض منها، يتم تقسيم الصواني إلى مجموعتين: للأغراض المنزلية (للسماور، لتقديم الطعام) وكديكور. وأشكال الصواني هي دائرية، مثمنة، مجتمعة، مستطيلة، بيضاوية...

مؤسسة تعليمية بلدية مستقلة
"روضة الأطفال رقم 12 "ياغودكا"
ملخص للأنشطة التعليمية المستمرة
عن طريق العمل الفني (في تقنية التصوير البلاستيني)
الموضوع: "صينية زوستوفو"
(المجموعة التحضيرية للمدرسة)
المربي:
لوبانوفا إي.
مايو 2016
الهدف: - التعرف على وتعزيز معرفة الأطفال بالحرفة الفنية لزوستوفو؛ المهام:1. تعليمي: تعليم الأطفال الرسم بالبلاستيك وأداء عناصر بسيطة من "نمط Zhostovo" وعمل أنماط من هذه العناصر؛ 2. تعليمية: تعريف الأطفال بتقاليد ومميزات رسم هذه الحرفة الشعبية، مع مراحل العمل على التركيب الزخرفي؛ 3. تنموية: تنمية المهارات الحركية الدقيقة، وتطوير التنسيق بين الأصابع، والقدرة على النحت باستخدام تقنيات مختلفة، وتحفيز الخيال والخيال لدى الطفل.4. التعليمية: تنمية الموقف الجمالي تجاه أشياء الحرف الشعبية والفن الشعبي لتعليم الأطفال العمل مع البلاستيسين بشكل مستقل دون إشراف مستمر من البالغين.
1. البلاستيسين بألوان وظلال مختلفة.
2. كومة.
3. لوحات النمذجة.
4. المناديل.
5. قوالب درج الورق.
6. معرض صواني زوستوفو.
7. صور الزهور.
8. خريطة القرية.
العمل التمهيدي: فحص الصواني.
التقنيات المنهجية: المحادثة، خوارزمية تسلسل رسم صينية Zhostovo، فحص الصواني.
العمل الفردي: مساعدة من يجدون صعوبة بالمشورة والتوضيح.
أعمال المفردات: التركيب، التظليل، الإبرازات، الحرف الشعبية، زوستوفو، الحرفيون الشعبيون، الصواني.
تم إقامة معرض لصواني Zhostovo.
تقدم الدرس.
(يقوم المعلم مع الأطفال بفحص صواني Zhostovo المعلقة على السبورة. جلس الأطفال على السجادة.) المعلم:
- يا رفاق، ما هو الوطن الأم في نظركم؟
أطفال:
-هذا هو المكان الذي نعيش فيه.
(يظهر المعلم صينية Zhostovo الحقيقية):
-نعم. الوطن هو المكان الذي ولد فيه الإنسان ويعيش فيه.
-يا رفاق، اليوم سنتحدث عن مصايد الأسماك الشهيرة في زوستوفو. ليست بعيدة عن موسكو، من بين مساحات واسعة من السهل الروسي، في مكان خلاب للغاية هي قرية Zhostovo. وعلى الرغم من وجود العديد من القرى الأخرى في المنطقة، أكبر من هذه، وربما أجمل، إلا أن الجميع يعرف قرية زوستوفو. وليس فقط في بلادنا، ولكن في الخارج أيضًا. بماذا تشتهر هذه القرية يا شباب؟
أطفال:
- صواني زوستوفو.
المربي:
-انظر إلى مدى تنوع الصواني. يا رفاق، كيف يختلفون عن بعضهم البعض؟
أطفال:
- الشكل والحجم والصواني لها خلفيات مختلفة.
المربي:
- يا رفاق، ماذا يكتب السادة عادة على الصواني؟
أطفال:
-زهور. باقات من الزهور.
ما الزهور هل تعرف؟
أطفال:
- البابونج، القرنبيط، الورد….
(يسأل المعلم الألغاز عن الزهور. توجد صور لزهور معلقة على السبورة القريبة) الجاودار يحصد في الحقل.
هناك، في الجاودار، ستجد زهرة.
- أزرق فاتح ورقيق،
من المؤسف أنها ليست عطرة. (نابويد)
- الأخوات يقفن في المروج -
العين الذهبية والرموش البيضاء. (الإقحوانات)
- أوه، أجراس، اللون الأزرق،
باللسان ولكن بدون رنين. (أجراس)
- فوق المرج، تتأرجح المظلات على غصين. (الهندباء)
-ينفجر البرعم،
زهرة مذهلة.
ينمو من تحت الثلج،
سوف تبدو الشمس وسوف تزدهر. (قطرة الثلج)
-زهرة صفراء ذهبية،
مثل الدجاج، رقيق.
يذبل على الفور من الصقيع
مخنثنا... (الميموزا)
-انظر إلى السياج
أزهرت ملكة الحديقة.
ليس الخزامى أو الميموزا،
وفي الأشواك جمال... (وردة)
المربي:
- الزهور جميلة ولكنها قصيرة العمر. تزدهر بشكل رئيسي في الصيف. حتى يتمكن الناس من الاستمتاع بالزهور على مدار السنة، يقوم الفنانون بنقلها إلى الصواني.
(الطفل يقرأ قصيدة)
إليكم صينية Zhostovo السوداء الأنيقة
مع باقة من الزنابق والفاوانيا والورد.
تشرق فيه شمس الصيف،
يتألق بحدود ذهبية حول الحافة.
المربي:
- يا رفاق، من لديه صواني Zhostovo في المنزل وما الغرض منها؟
أطفال:
- معلقة على الحائط. هناك خدمة على الدرج.
المربي:
- يمكن استخدام الصواني كديكور داخلي أو استخدامها في الحياة اليومية.
المربي:
- خلق مثل هذا الجمال، يبدو أن الفنان يعمل بسرعة وسهولة. ولكن في الواقع، فإن لوحة Zhostovo متعددة الطبقات - يتم فرض طبقة واحدة من الطلاء على أخرى في تسلسل صارم. أنت تعرف إحدى المراحل. ماذا يطلق عليه؟
أطفال:
-زاماليفكا.
المعلم.
- المرحلة التالية هي التأكيد على حجم الزهرة وشكلها. تكتمل الرسالة بربط شفرات رقيقة من العشب والمحلاق، فهي تربط الباقة وتوحدها. ماذا يطلق عليه؟
أطفال:
- وهج.
وقد أعددت لكم فيلمًا عن قرية زوستوفو وعن صناعة الصواني.
فيلم. 3 دقائق.
(يا رفاق، انهضوا، الآن سنقوم بالإحماء قليلاً.)
ممارسة الرياضة البدنية "الزهور".
أزهارنا القرمزية، تفتح بتلاتها، النسيم يتنفس قليلاً، تتمايل أزهارنا القرمزية، تغلق بتلاتها، تهز رؤوسها، تغفو بهدوء. يتم رفع الأيدي، وتجمع الأصابع في القبضات، وتمتد ببطء الأصابع من القبضات.
قم بضم أصابعك ببطء إلى قبضات
هز قبضتيك للأمام وللخلف
أدعوكم إلى أماكن عملي.
(جلس في محطات العمل المعدة).
قصة وتوضيح لمراحل العمل: انظر جيدًا واستمع إلى ما سنفعله معك الآن.
قرصة قطعة من البلاستيسين.
دحرجة الكرة؛
ضعيها على صينية عليها دائرة. (5-6 كرات لكل زهرة)؛
الآن باستخدام السبابة نتحرك نحو المركز مع الضغط (وهذا هو الحال مع جميع الكرات)؛
لفة الكرة للنواة.
زهرة أخرى؛
الآن دعونا نزين صوانينا بأوراق الشجر (نلف أشكالًا بيضاوية خضراء ونشحذ الأطراف قليلاً) ونسطحها؛
تعلق على الدرج
يساعد المعلم أولئك الذين يجدون صعوبة في القيام بعملهم.
ملخص الدرس.
المربي:
ماذا فعلنا اليوم؟
ما الذي أعجبك أكثر؟
كم أنتم جميعاً رفاق رائعون! الجميع حاول! جميعكم حصلتم على عناصر الرسم الصحيحة والجميلة. دعونا ننظم معرضًا للصواني على حرفة Zhostovo. ودعنا نرى من هو الدرج الذي تفضله أكثر؟ وأقترح عليك أن تلعب لعبة صينية عادلة.
والمكافأة تنتظرك على صينية حقيقية.
لقد وصل درسنا إلى نهايته. يمكنك تنظيف مساحات العمل الخاصة بك.

الملفات المرفقة